Studiranje je postalo muka - kako da pomognem svom djetetu? Savjet psihologa. Kako pomoći svom djetetu da dobro uči Graditi odnose sa svojim djetetom: mišljenje stručnjaka

12.02.2024
Rijetke snaje se mogu pohvaliti da imaju ravnomjeran i prijateljski odnos sa svekrvom. Obično se dešava upravo suprotno

Za uspješan razvoj djetetove psihe i njegovih sposobnosti potrebno je da dijete osjeća samopouzdanje, da se ne plaši da iskaže sebe i svoje mogućnosti, da teži najboljem, da je otvoreno i iskreno. Nesigurne odrasle osobe najčešće rastu iz nesigurne djece.

Sumnja u sebe je niska ideja o vlastitim sposobnostima i sposobnostima.

Samopouzdanje je važan kvalitet za dijete, što ukazuje na to da cijeni sebe, da je odgovorno za svoje postupke i da je spremno da se nosi sa životnim problemima. Razvijanje samopouzdanja kod djeteta treba početi od ranog uzrasta. Ova osobina ličnosti nastavlja da se razvija tokom života. Svako dijete može postati samopouzdano, bez obzira na spol i godine.

Napomene nesigurnosti ne mogu se odmah uočiti kod djeteta, roditelji nisu uvijek u stanju prepoznati situaciju kada je djetetu već potrebna pomoć.

Ljudi koji stalno doživljavaju neodlučnost, sumnjaju u sebe i svoje sposobnosti, doživljavaju značajne poteškoće u životu, teže im je postići značajan uspjeh, stalno pokušavaju dobiti odobravanje drugih, ne mogu razumjeti šta žele.

Zbog toga je toliko važno da što prije iskorijenite svaki početni osjećaj nesigurnosti kod vašeg djeteta.

Kako znati da li je vaše dijete samopouzdano

Posmatrajte i razmislite kako se vaše dijete ponaša kod kuće, u vrtiću ili školi, sa svojim vršnjacima.

Ako dijete govori tiho, čak i ako situacija to ne zahtijeva, često grize nokte, prilagođava odjeću bez ikakvog razloga ili oblizuje usne, onda su to manji znakovi neodlučnosti, nesigurnosti i kompleksa.

Evo još nekih znakova nesigurnog ponašanja:

  • dijete skreće pogled kada razgovara s osobom;
  • pokušava izbjeći odgovor odrasle osobe;
  • pretjerano nepovjerljiv, iritiran u prisustvu drugih ljudi;
  • često se ljuti na strance;
  • plaši se da neće moći da se nosi sa uputstvima odrasle osobe i ne želi da preuzme odgovornost;
  • plaši se poteškoća i uvijek bira lakše stvari;
  • panika prije nego što počnete nove stvari;
  • ima niz strahova, pa čak i fobija;
  • neugodno mu je upoznati i komunicirati s novim ljudima;
  • nema svoje mišljenje;
  • piše i crta vrlo fino, lagano pritiskajući olovku;
  • ponekad pokazuje agresiju i ponaša se loše bez razloga;
  • slouches.

Ako vaše dijete pokazuje barem neke od navedenih znakova, onda biste trebali početi raditi na vlastitim greškama u odgoju i svakako razvijati samopouzdanje kod djeteta.

Često nesigurna, stidljiva djeca mogu pokazati iritaciju prema kućnim ljubimcima i voljenim osobama. Odrastajući, takva djeca shvataju da ništa nisu postigla u životu, pokazuju ljutnju prema drugima, okrivljujući ih za sve nevolje.

Svetlana Voitenko, dečiji psiholog: „Samopouzdanje je veoma širok pojam. Njegov razvoj olakšava pozitivna vizija svijeta, samopoštovanje, stabilno samopoštovanje, vjera u svoje mogućnosti itd. Samopouzdanje formiraju, prije svega, roditelji i pravilno kućno vaspitanje. Naravno, važni su i odnosi sa vršnjacima, odraslima i uopšte školska atmosfera. Ako dijete ima problema u školi, vrijedi razgovarati sa učiteljem ili školskim psihologom.”

Ako je dijete odraslo nesigurno, može imati sljedeće osobine:

  • izolacija;
  • nedruštvenost;
  • plašljivost;
  • slijepa imitacija djeteta sa samopouzdanjem;
  • poteškoće u uspostavljanju kontakta sa strancima;
  • nisko samopouzdanje;
  • letargija, tvrdoglavost.

Odakle dolazi neizvjesnost?

Najčešći uzrok nesigurnosti u djetinjstvu je odgoj i tretman djeteta u porodici i njegovoj neposrednoj okolini. Čak i roditelji s najvećom ljubavlju ponekad griješe, vjerujući da djeluju u najboljem interesu djeteta. Pogledajmo glavne faktore koji utiču na dječiju odlučnost i samopouzdanje.


Roditelji su i sami nesigurni ljudi.

Način na koji djetetovi roditelji gledaju na svijet i različite situacije također određuje njegov vlastiti pogled na svijet i ponašanje. Ako se djetetu beskrajno govori: „Bolje je ne pokušavati, ako izgubiš“, „A ako ne uspije, šta onda“, „Ne muči se, inače može biti gore“ - onda u djetetovo razumijevanje takvih standarda razmišljanja postaje uobičajeno. Odlučuje da je zbog vlastite sigurnosti, kako ne bi izgledao glupo, kako bi izbjegao gubitke i kazne, bolje ne preuzimati nikakve poslove.

Neodlučnost nije naslijeđena, ali može biti duboko usađena u podsvijest. Dijete, projektujući ponašanje i riječi svojih roditelja, snižava svoje samopoštovanje i nerad smatra najboljim izborom.

Napomena za mame!


Pozdrav cure) Nisam mislila da ce i mene zahvatiti problem strija, a pisacu i o tome))) Ali nema se kuda, pa pisem ovde: Kako sam se resio strija tragovi nakon porođaja? Biće mi veoma drago ako i vama moj metod pomogne...

Stoga, čak i ako ste po prirodi sramežljivi i neodlučni ljudi, trudite se da ne pokazujete ove svoje kvalitete, ne govorite svom djetetu da može propasti jer nije dovoljno snažno i pametno. Naprotiv, pokušajte kod djeteta stvoriti inicijativu, želju za novim stvarima.

Ako su roditelji previše sigurni u sebe, smatraju se najpametnijim i najvještijim i ne tolerišu da im se osporavaju postupci, tada dijete odrasta nesposobno da samostalno donosi odluke.

Primijećeno je da prvorođena djeca u porodici često pate od niskog samopoštovanja i imaju više problema u komunikaciji s drugima nego njihova mlađa braća i sestre. Činjenica je da kada se u kući pojavi prvo dijete, roditelji doživljavaju velike brige oko njega. Anksioznost odraslih o tome koliko dobro se nose sa svojim roditeljskim obavezama prenosi se na dijete.

Stalna kritika, poređenje, kažnjavanje.

Ako stalno kritizirate dijete, ignorišete njegova postignuća umjesto da ga hvalite, osuđujete njegov izbor, ne cijenite njegove prijatelje, zabranjujete mnogo, zahtijevate savršeno izvršenje svega što dijete preduzme, neminovno ćete gajiti u njemu osjećaj nesigurnosti, straha preuzimanja bilo kakvog značajnog poduhvata.

Vrištanjem i čestim kažnjavanjem djeteta doprinosite njegovoj izolaciji, otuđenju i ubijate samopouzdanje i dobre odnose među ljudima. Čest strah, zajedno sa redovnim zastrašivanjem, najnegativnije utiče na djetetovu psihu. Upoređujući ga sa drugima, uvjeravajući ga da postoje jači, pametniji, ljepši ljudi, smanjujete njegovo samopoštovanje. Dijete se lako može izolirati u svojim brigama i strahovima od neuspjeha i kao rezultat toga prestati se normalno razvijati kao ličnost, a kao odrasla osoba ne može urediti svoj lični život niti izgraditi karijeru, smatrajući se i dalje nedostojnim i nesposobnim.

Ostvarenje vaših neostvarenih snova, planova i želja.

Recimo, moja majka je celog života želela da postane poznata muzičarka, ali je zbog prve ljubavi napustila muzičku školu i zauvek se rastala od svog sna, a kasnije i od prve ljubavi. Sada je majka, ne sluteći toga, odlučila da njenom djetetu jednostavno treba muzičko obrazovanje i poslala bebu da nauči svirati, na primjer, violinu, ne vodeći računa o djetetovom nedostatku želje i težnji. Tatu su kao dete maltretirali snažni, zdravi momci, a sada insistira na boksu i borilačkim veštinama za svoje dete.

Prilikom odabira djetetovog životnog puta, razmislite da li projektujete vlastite želje, vodite li računa o djetetovim sposobnostima, sklonostima i težnjima.

Neuspjesi u društvenom životu.

Jednom u dječijoj grupi, prvo u vrtiću, pa u školi, dijete uči da prepozna sebe kao osobu, pojedinca i traži načine za interakciju sa vršnjacima. Dakle, neuspjesi i greške u komunikaciji, upadanje u "pogrešno društvo", ismijavanje i ismijavanje neprijatelja, neuzajamna ljubav itd. djeca jako preuveličavaju, izazivajući mnogo briga. Ako porodica ne pomogne djetetu da na vrijeme savlada svoje probleme, može izazvati razvoj sumnje u sebe.


Ne ispunjava standarde.

Svijet oko nas nameće nam mnogo stereotipa i standarda. Osjetljiva dječja psiha vrlo je podložna kritikama na račun izgleda, nacionalnosti i vjere. Želja da postanete kao svi drugi briše individualnost, a želja da se beskrajno mijenja svoj izgled, da se sakriju nategnuti nedostaci figure, izaziva mnogo kompleksa. Bez podrške voljenih, ovi kompleksi će samo rasti.

Ni pod kojim okolnostima ne smijete vrijeđati ili ponižavati dijete ili dozvoliti drugim ljudima da to rade. Češće govorite svom djetetu da vjerujete u njega i da ga mnogo volite!

Ako ste istinski roditelj pun ljubavi, onda ćete sigurno pronaći pristup svom djetetu, ispraviti ili spriječiti greške u odgoju i odnosima. Vaša ljubav i želja za najboljim će prevladati nesigurnost vašeg djeteta.

U Rusiji, ali i širom svijeta, roditelji se često žale da njihovo dijete ne želi da uči. Savjeti psihologa o rješavanju ove situacije mogu pomoći da se situacija poboljša. Ali nije svaki roditelj spreman slijediti određena uputstva. Najčešće su u praksi djeca jednostavno prisiljena da uče na sve načine, ponekad i ne sasvim humane. Ovo očigledno nije vrijedno raditi. Uostalom, potrebno je pronaći individualan pristup svakom djetetu. I tada ćete moći postići uspjeh u bilo kojem poduhvatu. Studiranje nije izuzetak. Pa šta ako djeca odbiju i ne žele da uče?

Bez emocija

U stvari, nema definitivnog odgovora. I to neće biti moguće dati. Svako dijete je individua. Shodno tome, u ovom ili onom slučaju, fenomen koji se proučava imat će svoje motive. Skriveno ili očigledno - nije važno. Glavna stvar je njihovo prisustvo.

Šta učiniti ako dijete ne želi da uči? Prvi savjet koji će dati bilo koji psiholog je da ostanete smireni. I procijenite situaciju, analizirajte šta se dešava i ponašanje djece bez suvišnih emocija.

Roditelji često temu učenja bolno doživljavaju. Možete čuti uzvike: "Kako ne želi da uči? Da, rekao sam mu...". Dalje, po pravilu, slijedi kazna ili bilo koji drugi način prisiljavanja djeteta da sjedne za svoje udžbenike. Napominje se da takvo ponašanje neće biti od koristi. Naprotiv, samo će naštetiti. I za roditelja i za učenika.

Prikupljanje informacija

Vaše dijete ne želi da uči? Savjeti psihologa u vezi sa ovom situacijom često su upućeni posebno roditeljima. Njihovo ponašanje često određuje koliko djeca teže sticanju novih znanja.

Prije zvonjenja na uzbunu, kao i osmišljavanja načina koji bi maloljetnika mogli zainteresirati ili natjerati da zauzme pažljiviji i odgovorniji odnos prema učenju, preporučuje se prikupiti što više informacija o životu studenta. Čak i ako roditelji misle da već sve znaju. U praksi se obično pokaže da to nije slučaj.

Zašto djeca ne žele da uče? Razlozi mogu biti različiti. I što više roditelj sazna o djetetovom životu u školi, o njegovim osjećajima i iskustvima, situacija se brže može riješiti.

Poteškoće

Sada malo o najčešćim scenarijima. Svaka akcija, kao što je već rečeno, ima svoj motiv ili razlog. Upravo to kaže psihologija. Vaše dijete ne želi da uči?

Prvi razlog zašto se to dešava su poteškoće. Učenje je djetetov ekvivalent poslu. A školarcu je često teško. Ponekad teškoće u učenju s kojima se dijete suočava prevazilaze svakodnevni radni život odrasle osobe. A uzimajući u obzir činjenicu da se djeca još ne znaju boriti i nemaju posebnu otpornost na stres, razmjeri problema postaju ogromni.

Možda dijete jednostavno ne uči dobro gradivo i ne može se nositi sa zadacima. Otuda nevoljkost za učenjem. To ne znači da je dijete loše. I svaki roditelj treba da zapamti ovu istinu.

Često se sličan problem javlja prilikom prelaska iz jedne škole u drugu. To je uzrokovano razlikama u školskim programima, kao iu nastavnicima. Vaše dijete ne želi da uči? Savjeti psihologa često naglašavaju da djeci treba pomoći da se nose s poteškoćama u učenju.

Kako tačno? mogu:

  • promijeniti školu;
  • promijeniti nastavnike;
  • unajmiti tutora;
  • samostalan rad sa djetetom (ali bez nepotrebnih emocija, ovo je važno).

Ponekad je najbolje rješenje čekati. Čim se dete osposobi u školi, bude sposobno da se nosi sa zadacima i poteškoćama, imaće želju da stekne nova znanja.

Dosada

Šta učiniti ako dijete ne želi da uči? Ne paničarite i ne budite emotivni - ovo je glavna stvar. Ostatak situacije je sasvim rješiv. Pogotovo kada su u pitanju mlađi školarci.

Generalno, učenje je veoma dosadan proces. Roditelji koji se suočavaju sa nevoljnošću svoje djece da uče često se žale: „Ovo je tako zanimljivo!“ Takvi ljudi se po pravilu jednostavno zaborave u školskom uzrastu.

Kao što je već pomenuto, učenje je analog rada. Možda je djetetu samo dosadno na času? Na primjer, zbog više znanja. Ili, obrnuto, djeca zaostaju u programu, zbog čega ne mogu ništa razumjeti na času. Odatle dolazi dosada. Ovo je normalno.

Postoji nekoliko načina da se nosite sa situacijom:

  • promjena škola;
  • prebacivanje djeteta u “jači” razred;
  • podučavanje i nastava po individualnom programu.

Čim se dijete zainteresuje za učenje, ono će to raditi sa zadovoljstvom. Ovako funkcioniše ljudsko telo. Uvijek treba imati na umu da djeca nisu odrasli. Njihov koncept „trebalo bi“ još nije u potpunosti formiran. Dakle, škola treba da bude zanimljiva.

Sukobi

Vaše dijete ne želi da uči? Kako mu mogu pomoći? Sve zavisi od situacije. Kao što je već spomenuto, važno je identificirati uzrok problema koji se proučava. A ima ih mnogo.

Konflikti često obeshrabruju želju za učenjem i školovanjem. Na primjer, sa kolegama iz razreda ili nastavnicima. U prvom slučaju, sve je teže nego što se čini. Sukobi sa drugovima iz razreda se ponekad rješavaju brzo i samostalno. A u nekim slučajevima zbunjuju čak i psihologe. Stoga je često, ako dijete ima stalnih problema sa svojim “kolegama” u razredu, potrebno dijete ili prebaciti u drugi razred ili u potpunosti promijeniti školu.

Ali u slučaju sukoba sa nastavnicima, možete ispraviti situaciju. I roditelji bi to trebali da urade. Važno je otkriti uzrok "svađe", a zatim poduzeti bilo kakvu akciju. Ljudi obično samo mijenjaju nastavnike. Ali ponekad možete samo razgovarati sa učiteljem i uticati na njega. Dešava se i da se učenici i nastavnik „ne slažu“. Ova opcija zbunjuje psihologe, roditelje i menadžment škole. Kao što je već spomenuto, obično se jednostavno donosi odluka o promjeni nastavnika.

Potrebe

Moderna djeca ne žele da uče - mnogi stručnjaci navode ovu činjenicu. Štaviše, problem se proteže i na djecu različitog uzrasta. Nezainteresovanost za nova znanja među predškolskom djecom sve je češća.

Za sve postoji objašnjenje. Zašto dijete ne želi da uči? Razlozi su, kao što se vidi, različiti. Ako govorimo konkretno o modernoj generaciji, onda najvjerovatnije jednostavno nemaju potrebu za novim znanjem.

Ali porijeklo ovog fenomena je napredak u oblasti moderne tehnologije. Djeca svih uzrasta postaju ovisna o napravama. Tehnologija i igre su ono što žele čak i predškolci. Jednostavno nemaju želju da uče, samo da stvaraju.

Općenito, ovisnost o gadžetima lišava djecu radoznalosti. Ako dijete ne želi da nauči pisati, kao i da jednostavno ide u školu i stiče nova znanja, krivi su savremeni roditelji. Jedini savjet koji psiholozi daju je izbjegavanje ovisnosti o napravama i modernoj tehnologiji, a ne navikavanje djece na pametne telefone i tablete od kolijevke. A ako ovisnost već postoji, morat ćete se boriti protiv nje. Ali ne možete odmah svom djetetu oduzeti kompjuter, TV, tablet, telefon i druge "čari" moderne tehnologije. Ovo će samo pogoršati situaciju. Važno je pažljivo ograničiti vrijeme koje djeca provode uz sprave.

Zdravlje

Zapravo, ako dijete ne želi učiti (prvi razred ili bilo koji drugi - to nije toliko važno), problemi se mogu sakriti u manje očiglednim nijansama života osobe.

Da li se vaše dijete ili tinejdžer brzo umara čak i od jednostavnih zadataka? Da li se jako umori a da ne uloži mnogo truda u određene stvari? Moguće je da će roditelji morati da zvone na uzbunu. Uostalom, takvo ponašanje je posljedica zdravstvenih problema. To je razlog koji roditelji zaboravljaju.

Shodno tome, čim je dijete 100% zdravo, javit će se želja i potreba za novim znanjem. Ali to je samo slučaj kada ne postoje drugi uzroci problema koji se proučava.

Učitaj

Školski plan i program je varijabla „vrijednost“. Ona se stalno menja. Baš kao i opterećenje u školi. Svaki roditelj treba da uzme u obzir ovu činjenicu. Školski plan i program u modernim školama značajno se razlikuje od onoga što je bio u sovjetsko vrijeme.

Vaše dijete uopće ne želi da uči? Ovo ponašanje je često jasan znak umora. Prije ili kasnije, svaki umoran čovjek izgori. Treba mu odmor. Samo u ovom slučaju će biti moguće vratiti želju za učenjem i novim znanjem.

Roditelji bi trebali učiniti sve da smanje teret za svoje dijete. To ne znači da ćete morati da uradite sve domaće zadatke za učenika. Ali pomoć i podrška vašem djetetu, omogućavanje mu da se odmori i opusti nakon škole je neophodna.

Zanimljiva činjenica: ponekad je želja za učenjem „obeshrabrena“ opterećenjem koje pada na dijete nakon škole. Na primjer, razne sekcije i klubovi, kao i kućni poslovi, pomoć roditeljima (recimo, čuvanje mlađe braće i sestara). Potrebno je dijete rasteretiti u svakom smislu. Sve dok je student umoran, neće imati želju da uči.

Nemogućnost koncentracije

Naravno, dob djeteta se smatra važnim faktorom koji utiče na djetetovo ponašanje. To će se morati uzeti u obzir. I pomirite se s tim. Na kraju krajeva, odrastanje je postepen i dug proces. Svako doba ima svoje karakteristike. Često su praćeni problemima i neuspjesima. Uključujući i školu.

Da li dijete ima 6 godina? Ne želi da uči? Ne biste trebali grditi tek diplomiranog studenta, ali isto tako ne biste trebali ostaviti situaciju bez nadzora. Važno je shvatiti da djeca od 6-7 godina jednostavno ne znaju kako se dugo koncentrirati na bilo šta. Osim na utakmici. Ali sjediti nekoliko sati i slušati učitelja nije lak zadatak za dijete.

Psiholozi i naučnici uveravaju da deca tek do 12. godine mogu normalno da percipiraju informacije na času, kao i da u potpunosti uče. Otprilike u ovom uzrastu dete razvija „kontrolu“, uči da dugo sedi mirno i sluša, da uđe u suštinu priče. Ne možete to zahtijevati od učenika mlađih razreda.

Tranziciono doba

Vaše dijete (13 godina) ne želi da uči? Ovaj problem je rasprostranjen u cijelom svijetu. Roditelji tinejdžera često primjećuju da njihova djeca jednostavno prestaju da teže učenju i znanju. Oni "klize" u ocenama, ne rade domaće zadatke, pa čak i preskaču časove!

Nažalost, većina majki i očeva bira ne najispravniju taktiku ponašanja, što nanosi još veću štetu. Uostalom, u dobi od 12-13 godina počinje pubertet, nova faza u razvoju ličnosti. Period pobune i neslaganja. Tokom adolescencije, problemi sa učenjem su normalni.

Važno je da roditelji u ovom trenutku ne „pritiskaju” dijete, već da pomognu učeniku da se nosi sa poteškoćama adolescencije. Ova tehnika pomaže u održavanju odnosa s djecom i također poboljšava akademski učinak. Možete unajmiti tutora, ali bez fanatizma. Djeca u bilo kojoj dobi treba da imaju vremena za odmor.

Motivacija

Svaki proces, kao što je već spomenuto, ima svoje razloge. Za djecu, kao i za odrasle, motivacija je važna. Živi organizam se neće baviti ničim ako za to nema potrebu i motiv.

Shodno tome, važno je da roditelji „podstaknu“ djetetov interes za učenje. U praksi se vrlo često dešavaju situacije u kojima se neuspjesi kažnjavaju, a uspjesi uzimaju zdravo za gotovo. Takvo ponašanje će na kraju dovesti do toga da dijete ne želi dalje učiti. Psiholozi takođe primećuju da neke majke i očevi dobre ocene ne smatraju postignućem, pa čak ni pravom stvari, ali loše ocene obećavaju ozbiljne posledice za učenika.

Da, u svakoj radnji roditelja treba biti strogosti i ozbiljnosti, ali umjereno. Psiholozi savjetuju da se stavite na mjesto djeteta: ako nema motivacije za obavljanje određenih zadataka, hoće li ih odrasla osoba obavljati? br. Djeca se ponašaju potpuno na isti način.

Srećom, moguće je motivirati svoje dijete da uči. Ali svakom učeniku je potreban individualni pristup. Nekima dodatni džeparac može biti dobra motivacija, drugima dovoljna je samo pohvala ili porodična večera, slatkiši kao nagrada za uspjeh, a nekima motivira kupovina. Posebno velike. Ali ova opcija je dobra za veliki uspjeh. Na primjer, ako četvrtinu završite s odličnim uspjehom, dobit ćete najnoviji model kompjutera za igre. Glavna stvar je da uvijek držite svoju riječ i ne prevarite dijete.

Roditelji često vjeruju da su kazne i „pojasevi“ glavna motivacija za učenje. Ako se dijete drži u strahu, učit će i silom, uspjeti i napredovati. U stvari, takvo ponašanje će dovesti do uništenja kontakta sa učenikom, ponekad čak i doživotno. Stoga ne biste trebali birati takvu taktiku.

Kontrola

Poslednji scenario je takođe prilično čest. Vaše dijete ne želi da uči? Savjeti psihologa ukazuju da je važno dati djeci odmor, motivisati ih da uče bez zastrašivanja i zastrašivanja, bez zanemarivanja. Ali u isto vrijeme, važno je zapamtiti jednu istinu - manje kontrole.

Stvar je u tome da pretjerana kontrola djetetovog napredovanja dovodi do toga da djeca ne žele da uče. Pogotovo ako se sve vrti oko studija i obrazovnog procesa. Dijete počinje misliti da je roditeljima važno samo obrazovanje. A sve ostale oblasti života, osećanja i iskustva dece su ništa. Stoga želja za učenjem potpuno nestaje. Ponekad su potrebne decenije da se obnovi.

Ponekad roditelji potpuno kontrolišu svaki korak učenika, držeći sebe odgovornim za sve djetetove postupke. To nije u redu. Ovakvo ponašanje samo obeshrabruje želju za učenjem i stjecanjem novih znanja. Od sada je jasno šta učiniti ako dijete ne želi da uči. Glavna stvar koju treba zapamtiti je da kažnjavanje i grdnja uopće nisu ono što će u većini slučajeva poboljšati situaciju.

Sada razumete zašto deca ne žele da uče? Razlozi su toliko raznoliki i zavise od tako ogromnog broja faktora da nikada ne možete sa sigurnošću reći da razvijate “sisku”.

"Ne želim da učim!" je globalni problem u modernim školama sa kojim se suočava više roditelja. Kako se nositi s tim, sami ili treba potražiti pomoć profesionalaca?

Nesklonost obrazovanju i nevoljkost da se bilo šta uradi uvijek govori o čovjekovoj unutrašnjoj omamljenosti, niskoj motivaciji, sukobu ili dvojnosti odluka, bez obzira na godine.

Savet šta roditelji treba da rade, ako djeca napuste svoje udžbenike i ne žele da uče u školi:

  • Budi strpljiv. Svaka psihološka kriza završava i počinje novi krug ličnog razvoja. Hormonske promjene i agresija će proći, cerebralni korteks će sazrijeti, a učenje će postati lakše.
  • Ali zaustavite bilo kakve manifestacije nepoštovanja prema vama. Ovo je ispunjeno ukorjenjivanjem.
  • Pokažite svoju ljubav prema ćerki ili sinu svaki dan. Čak i ako su se loše ponašali, recite im: „Volim te uvijek, čak i kad si ljuta, ljuta ili nepristojna. Stalni osjećaj ljubavi daje povjerenje bilo kojoj osobi.
  • Pokažite da niste odustali od situacije, već želite da pronađete izlaz iz nje.
  • Razgovarajte češće od srca, bez prijetnji, kritika i optužbi.

Šta učiniti ako vaše dijete ne želi da ide u školu

Ako ste kod svog učenika prepoznali ovaj problem, hrabro i brzo pokušajte pronaći uzrok ove pojave. Kako se kaže: „Pronalaženje problema je pola rješenja.

Razgovarajte sa učiteljem, idite na roditeljski sastanak. Otvoreno razgovarajte sa svojim djetetom i pitajte ga zašto ne želi da ide u školu. Pričaj nam o svojoj mladosti, djetinjstvu, neka osjeti tvoju otvorenost.

Ako dijete osjeća strah, onda će taj osjećaj morati nestati, jer će doći do svijesti o beznačajnosti problema. Da biste održali duševni mir, koristite tehniku ​​"promjene vizije".

Programirajte se za pozitivne misli i rezultate. Vizualizuj. Tehnika je da ispunite svoju podsvijest pozitivnim slikama sa detaljnim crtežima. Oni "počinju da žive" u vašoj glavi. Podsvjesno vas gura da ih implementirate.

Zašto dijete ne želi da proučava razloge?

Razlozi zašto vaše dijete ne želi da ide u školu zbog znanja i možda ima puno toga da nauči. Sve zavisi od toga koliko godina ima vaš učenik. U kom je psihičkom dobu, kroz koji period prolazi?

Tinejdžer, koji je na vrhuncu emocionalnog razvoja, može odbiti učenje zbog problema koji su nastali u učionici na nivou nastavnika ili drugova iz razreda. Učenik prvog razreda može odbiti zbog niskog stepena formiranog interesovanja za proces učenja.

Kako pomoći djetetu ako ne želi da uči

Kako možete pomoći svom djetetu da prevaziđe nevoljkost da uči?

Neki psihološki savet od naših psihologa:

  • Ostanite mirni u svakoj situaciji. Postoji izraz "velika mama". Bez panike, budite garant i podrška svom djetetu.
  • Dajte djeci razne argumente i primjere iz života više i manje uspješnih ljudi.
  • Igrajte se na kontrastima: ispričajte priču iz života glupog i neobrazovanog lika iz filma ili knjige, neka povuče paralele.

Šta učiniti ako dijete ne želi da uči u 1. razredu i koji su razlozi njegove nevoljnosti da uči?

Razlozi ovakvog stava prema znanju mogu biti:

  • nizak nivo adaptacije u školskom okruženju i timu;
  • nizak nivo motivacije za obrazovni proces;
  • kompleks;

U drugom semestru obrazovne ustanove moraju provesti test adaptacije, o njegovim rezultatima možete razgovarati sa specijalistom.

Vi, kao roditelj, hitno morate utvrditi razlog za nisku zainteresovanost vašeg učenika kako ne biste propustili trenutak i nevoljkost ne bi prerasla u naviku.

Kako naterati dete da poželi da uči

Jednostavno savet za roditelje tako da učenik želi da nauči:

  • koristiti metod ohrabrenja;
  • princip konkurencije (na primjer, stavljanje krugova na zajednički stav za obavljeni rad, čitanje naglas ili pisanje);
  • koristiti priče o uspjesima i postignućima pametnih i talentovanih ljudi, po mogućnosti modernih, neka se izrodi uzor;
  • korištenje metode igre (idealno za osnovne i srednje škole);
  • uključivanje inovativnih tehnologija u obrazovni proces: projektor, prezentacija, filmovi, telefoni.

Šta učiniti ako djeca ne žele da uče

Svaki roditelj u srcu sanja da njegova djeca neće imati problema sa učenjem. Šta učiniti ako se u vašoj porodici pojavio takav budući student?

Želimo da damo neki dobar savjet za roditelje Kako navesti dijete da uči u školi:

  • Pokušajte da mozgu vašeg učenika date više odmora. Savremeni obrazovni sistem ima gusto zbijen nastavni plan i program za svaki školski predmet. Mozak može jednostavno uključiti režim spavanja kako bi obnovio resurse.
  • Ispraznite se, pobrinite se da vaše potomstvo manje vremena provodi za kompjuterom i društvenim mrežama, koje utiču na mozak i razvijaju ovisnost. Postavite pravila za vrijeme ispred ekrana.
  • Ako vaša kćerka ili sin imaju problema iz jednog predmeta, razlog može biti zaostajanje ili nerazumijevanje programa. U tom slučaju pronađite učitelja.
  • Pokušajte da motivišete svoje dijete da uči. Često mnogi školarci jednostavno ne shvataju potrebu za znanjem koje dobijaju. Obavezno promatrajte svoje dijete, ova psihološka metoda daje dobre rezultate u prepoznavanju problema.

Djeca su naša budućnost, a šta će ona postati zavisi od nas samih. I za sebe dajte stav “Moja beba je otvorena i samouvjerena.” Vjerujte mi, radit će 100%, sve nevolje će nestati. Podsvest čini čuda!

Šta učiniti ako dijete sa 8 godina ne želi da uči

Ako imate situaciju u kojoj vaše osmogodišnje dijete ne “grize granit nauke” i uopšte ne želi da uči, onda prvo obratite pažnju na mikroklimu u porodici, da li imate problema.

Možda je prosvjetni protest vapaj u pomoć. Drugo, u ovom uzrastu se svaka kritika akutno percipira i često dolazi do sukoba između roditelja i djece (u smislu godina). Također je potrebno razmotriti situacije na individualnoj osnovi.

Koristite test crtanja da odredite motivaciju za proces učenja. Školarci često daju prednost školskoj komunikaciji, a ne znanju. Ovo je specifično za godine.

Preporučuje se u opšte svrhe za razvijanje discipline i upornosti. Dajte ga u centar za dječiju kreativnost, sekciju i obavite neki koristan posao. Bit će manje slobodnog vremena, a kao rezultat toga pojavit će se osjećaj odgovornosti. Inače, ovo će podići i samopoštovanje djeteta.

Ako dete ne želi da uči sa 12 godina, šta da radi - mišljenje je psihologa

Jedan od faktora nesklonosti znanju u dobi od 12 godina može biti:

  • strah;
  • diffidence;
  • kompleksi;
  • nisko samopouzdanje;
  • apatija.

Ovo ponašanje se manifestira između 11. i 14. godine života.

Danas je široko rasprostranjen problem djece zvijezde koje maltretiraju autsajdersku i odbačenu djecu. Možete odrediti poziciju vašeg djeteta u timu koristeći sociometrija, koji je obavezan za svakog razrednika.

U svakom slučaju, potrebno je potražiti pomoć stručnjaka kako bi se izvršila dijagnostika, a naknadno korektivni ili individualni rad i razumjela trenutna situacija.

Često djeca, nakon što pređu određeni dobni prag, prestanu pokazivati ​​interes za učenje. Ovakav stav vrlo brzo dovodi do nižih ocjena i drugih problema u školi. U većini slučajeva, tinejdžeri gube ukus za učenje. Šta učiniti u takvoj situaciji? Trebate li tjerati svoje dijete da uči? Dječiji psiholozi su upoznati sa ovim problemom, jer je vrlo čest. Pokušajte koristiti savjet stručnjaka koji će vam dati priliku da pronađete pristup svom potomstvu.

Odredite korijen problema

Prvo treba tražiti razlog zašto dijete ne želi da uči. To nije uvijek zbog lijenosti ili činjenice da dijete ne voli školu. Najčešći problemi tinejdžera u školi:

  • Sukob sa nastavnikom. Ponekad učenik uspije da pokvari odnos sa nekim od nastavnika – često je to razredni starešina. Učitelj je takođe osoba i može, svjesno ili ne, sniziti ocjene tinejdžeru koji je nepristojan ili se ponaša provokativno, što je tipično za djecu puberteta.
  • Kašnjenje u određenom predmetu zbog bolesti ili propuštanja nekog dijela gradiva. Često praznine dovode do nerazumijevanja narednih dijelova udžbenika, a problemi rastu kao grudva snijega.
  • Ponovno promišljanje životnih vrijednosti. Učenik 6-9 razreda jednostavno ne razumije zašto treba da uči i koliko je važno dobiti kvalitetno obrazovanje.


Postoje i druge poteškoće koje mogu dovesti do nevoljnosti da se ide u školu i problema sa učenjem. Međutim, svi su oni, na ovaj ili onaj način, povezani sa navedenim faktorima. Važno je pokušati pronaći vremena za razgovor sa svojim potomcima i otkriti izvor problema. Znajući razlog, lakše je tražiti izlaz.

Konflikt sa nastavnikom može se lako rešiti razgovorom sa nastavnikom. Roditelji nisu uvijek obavezni da preduzmu bilo kakvu radnju. Dovoljno je da učitelju pokažete da ste zabrinuti za svoje dijete i obećate da ćete razgovarati s njim kod kuće. Učiteljica će svakako cijeniti trud roditelja i situacija može postati povoljnija.

Uvijek možete nadoknaditi svoje učenje. Nekoj djeci je lakše učiti s tutorom nego s mamom ili tatom. Za ostale su prikladniji grupni časovi gdje možete upisati dijete koje zaostaje. Ponekad se mlađi školarci plaše da pitaju nastavnika, da ponovo pitaju šta im je zadato za domaći zadatak. Morate raditi sa prvim razredom kod kuće, objasniti da morate podići ruku ako imate pitanja.

Kako natjerati tinejdžera da uči ako je njegovo interesovanje za učenje potpuno izblijedjelo? Obavezno razgovarajte sa učenikom i uvjerite ga u potrebu obrazovanja. Objasnite da će vam dobre studije dati priliku da donesete odluku u životu i pronađete svoj put.

Da li je vaše dijete sigurno da želi postati dizajner, što znači da mu matematika nije potrebna? Recite im da je školski kurikulum osnova za sticanje specijalizovanog obrazovanja.

Mali trikovi

Zacrtali smo opšti pravac psihološkog rada sa djetetom. Zatim ćemo govoriti o raznim metodama koje će biti odličan način da zainteresujete studenta za svoje učenje i natjerate ga da preuzme lekcije. Za svakog učenika 1. i 8. razreda možete odabrati individualnu šemu podsticaja za studiranje. Vrijedi pokušati potražiti ključ do srca vašeg učenika. Kako naučiti dijete da uči? Uvjereni smo da će naši savjeti pomoći iu najtežim situacijama.

Takmičarski duh

Kako naučiti dijete da uči ako nikakav trud ne pomaže? Kao što praksa pokazuje, djeca bilo koje dobi mogu lako biti zarobljena bilo kojim predmetom stvaranjem uslova za takmičenje. To se može učiniti na nekoliko načina. Na primjer, razgovarajte s roditeljima svog druga iz razreda i pozovite ih da učestvuju u sličnoj igri. Ko od dvoje (troje, četvoro) djece pokaže najbolje ocjene na kraju sedmice dobiće najbolju učenički bedž. Ista značka onda može ići drugom djetetu.


Mini takmičenja možete organizovati kod kuće. Na primjer, koji član domaćinstva će brže riješiti problem, ili će moći naučiti katren. Ovdje ćete morati učiti predmete zajedno sa svojim djetetom kako biste mu pomogli da uživa u pobjedama.

Dnevni režim

Morate jasno razmisliti o svojoj dnevnoj rutini. Budući da je gotovo nemoguće natjerati dijete da uči, vrijedi mu ponuditi neku vrstu ohrabrenja nakon što odradi domaći zadatak. Nakon škole dijete se može opustiti i raditi ono što voli. Zatim treba da odvoji nekoliko sati za domaći zadatak, nakon čega može da gleda svoju omiljenu TV seriju. Međutim, trebali biste provjeriti svoje lekcije i ne dozvoliti vam da gledate TV (igrate kompjuterske igrice) dok se zadatak ne završi (preporučujemo da pročitate:). U ovom slučaju, to će djelovati kao poticaj da se sve završi prije određenog vremena.

Finansijski podsticaji

Ponekad finansijski podsticaji pomažu. Neki roditelji smisle složen sistem nagrađivanja za akademske rezultate. Na primjer, za pozitivne ocjene dijete dobije određeni iznos, a najmanje jedno 2 potpuno resetuje balans. Ili, početkom mjeseca roditelji daju učeniku novčani iznos od kojeg se obračunava novac za svaku negativnu ocjenu. Odnosno, što manje loših ocjena dijete dobije, to će veći iznos dobiti na kraju mjeseca.

Nemojte se bojati uvesti novčane poticaje za učenike 5. razreda ili starije dijete. Neki psiholozi vjeruju da će to naučiti potomstvo kako da rukuje novcem, a ne da ga rasipa i cijeni ono što je zaradio. Znati računati novac korisna je vještina koja će vam dobro doći u odrasloj dobi.

Pronaći prijatelje

Ako dijete ne želi da uči, onda vjerovatno želi da ima težinu u društvu. Iznenađujuće, učenje je jedan od načina druženja. Da li je vaš tinejdžer prestao da komunicira sa vršnjacima, da li ima malo prijatelja? Može ga motivirati činjenica da će mu znanje pomoći da postane zanimljiv sagovornik. Osim toga, drugovi iz razreda uvijek cijene ljude koji se ističu dobrim ocjenama.


Privući pažnju

Pokušajte da igrate na svojim slabostima. U dobi od 11-14 godina djeca mogu doživjeti svoju prvu ljubav, što također unosi disonantnost u obrazovni proces. Da li se vašem sinu sviđa djevojka iz njegovog razreda? Pozovi ga da privuče njenu pažnju. Možete pripremiti predmet ili prezentaciju zajedno sa svojim djetetom. Poželjno je da tema bude zanimljiva, a čitav razred rado sluša govornika. Pozitivan rezultat će biti svojevrsna pobeda koja će vas inspirisati i dati vam ukus za učenje.

Uzmite si vremena

Ponekad dijete pokušava privući pažnju svojih roditelja lošim učenjem. To se dešava u porodicama u kojima je beba koja preuzima svu majčinu pažnju, a takođe i u kojima oba roditelja rade do kasno.

Mama ili tata bi trebali naći vremena u svom užurbanom rasporedu da provedu u komunikaciji sa svojim potomcima. Možete igrati društvene igre sa svojim sinom i dobro razgovarati uz šoljicu čaja.

Psiholozi napominju da nije važna količina vremena provedenog sa djetetom, već njegov kvalitet. Odnosno, ovaj vremenski period treba da bude pun razgovora, akcija, događaja. Ne biste trebali gubiti svoje teško zarađene minute na prigovore i okrivljavanje. Bolje je pronaći pozitivne trenutke i pobrinuti se da vaše dijete uživa u druženju s vama.

Šta učiniti ako dijete ne želi da uči? Veoma je važno da detetu na svaki mogući način pokažete svoje interesovanje za njegovo učenje, pridržavajući se odabrane linije ponašanja, a ne odstupite. Potomstvo će osjetiti da je njegova majka zabrinuta zbog njegovih lekcija i pokušat će je zadovoljiti svojim postignućima.


Postoje i drugi elementi ponašanja kojih se treba pridržavati:

  • Nikada nemojte odbijati pomoć oko domaće zadaće. Ponekad je majka previše zauzeta i ne može posvetiti vrijeme svom sinu. Trebali biste jasno staviti do znanja da je njegovo učenje jednako važno njegovim roditeljima i pokušajte mu dati povjerenje u svoje sposobnosti.
  • Zapamtite moć pohvale. Mnogi roditelji zaborave ohrabriti svoje dijete. Ponekad je zaista teško pronaći barem nešto za šta bi se mogli pohvaliti. Istovremeno, ako redovno grdite, vičete i kritikujete svog sina, on neće težiti da postigne rezultate. Obavezno pronađite nešto za što ćete pohvaliti učenika, on vjerovatno ima prednosti. Na primjer, fokusirajte se na dobro pamćenje ili analitički um. Ako se uradi ispravno, s vremenom će vaš učenik nastojati da razvije prirodne sposobnosti kako bi bio još više ocijenjen.
  • Lagano kontrolišite dete, pokazujući da vas zanima šta je razred prošao danas. Ovo je jednostavna psihologija - motivirati vlastitim interesom. Vrlo je važno odmah se upustiti u proučavanje prvašića, kako se kasnije ne biste morali uključiti u obrazovni proces kada on pređe u 6-7 razred.
  • Jednostavan način da pomognete svom učeniku da sa zadovoljstvom ide na nastavu je da mu kupite ranac ili neku vrstu školskog pribora. Malo ažuriranje može biti puno.

Alternativni načini učenja


Ponekad dijete ne želi da uči jer se neka djeca jednostavno ne mogu prilagoditi školskim pravilima. U ovom slučaju ima smisla razmišljati o alternativnim načinima učenja.

  1. Školovanje kod kuće. Po želji i mogućnosti, ako majka ne radi, dijete možete podučavati kod kuće. Da biste to učinili, morate se registrovati u školi koja prakticira učenje na daljinu i s vremena na vrijeme polagati ispite. Ova metoda učenja je dobra, ali nije pogodna za svakoga – potrebna je ozbiljna samoorganizacija, jer ćete svaki dan morati da se prisiljavate da naučite novo gradivo. Istovremeno, ima puno prednosti kućnog vaspitanja - dijete može posvetiti više vremena predmetima koji su mu teški, na račun onih koji su mu lakši za snalaženje. Osim toga, možete planirati nastavu u bilo koje doba dana, ručati kod kuće i ne doživjeti stres u komunikaciji sa nastavnicima.
  2. Noćna škola. Ako tinejdžer ne želi da uči, a već ima 15-16 godina, može postati student večernje škole. Nije tako teško upisati se na ove institucije, ali nude mogućnost eksternog studiranja. Ovo takođe može biti motivirajući faktor – mnogi tinejdžeri žele da se osamostale. Oni mogu uspješno izučavati školske predmete kod kuće, a zatim dobiti certifikat.

Zainteresovati dijete za učenje nije tako teško kao što se čini. Vrijedi iskreno razgovarati s njim, objasniti zašto se trebate školovati. Pokušajte ga nagovoriti da radi svaki dan, ali ga nemojte grditi i koriti. Ako vaš sin ili kćerka ne popuste pred nagovaranjem, sačekajte malo, možda će dijete na kraju shvatiti svoju odgovornost.

Školske godine su, bez ikakve sumnje, veoma važna faza u životu svakog čovjeka, ali u isto vrijeme i prilično teška. Samo mali dio djece može donijeti kući samo odlične ocjene tokom cijelog boravka u zidovima obrazovne ustanove. Većina školaraca doživljava ozbiljne poteškoće prilikom izučavanja predmeta. I naravno, to ne može a da ne brine roditelje. Počinju postavljati pitanja: "Kako pomoći djetetu ako ne uči dobro?", "Šta učiniti da ispravim situaciju?"

Razlozi za neuspjeh

Često očevi i majke počinju rješavati ovaj problem čak ni zbog činjenice da su se u dnevniku njihovog sina ili kćeri pojavile nezadovoljavajuće ocjene. Roditelji razmišljaju o tome kako naučiti svoje dijete da uči, ponekad čak i uz blagu tendenciju ka padu akademskog uspjeha. Međutim, prije nego što počnete poduzeti bilo kakve mjere, morate razumjeti koji faktori doprinose stvaranju takve situacije. I mogu se podijeliti u tri vrste.

Među njima:

zdravstveno stanje djece;

Lične kvalitete djeteta;

Društveni faktori.

Pogledajmo ih pobliže.

Zdravlje djeteta

Roditelji prvačića po pravilu ne brinu o neuspjehu u školi. Uostalom, na samom početku obuke, nastavnik jednostavno ne daje ocjene svojim učenicima. I samo u nekim slučajevima učiteljica ukaže majkama i očevima da njihovo dijete zaostaje za programom.

Ali, po pravilu, činjenica da dijete ne čita, ne računa i slabo savladava školske predmete postaje jasna kada krene u drugi razred.

Šta bi mogli biti razlozi akademskog neuspjeha? Često se povezuju sa lošim zdravljem djeteta ili s prisustvom određenih razvojnih karakteristika. Tako bolesna djeca često moraju izostajati sa nastave, pa počinju zaostajati u svim predmetima školskog programa. Kako bi ispravili situaciju, roditelji će morati da se konsultuju sa pedijatrom i sa sinom ili ćerkom sprovedu procedure očvršćavanja.

Ako u osnovnoj školi i istovremeno ima neke posebnosti tjelesnog stanja, na primjer, oštećenje vida ili sluha, mentalnu retardaciju, cerebralnu paralizu i sl., onda se za njegovo obrazovanje mora koristiti poseban program. Njegov razvoj i upotreba se provode čak i ako takvi učenici pohađaju redovnu nastavu u opšteobrazovnoj ustanovi.

Često dijete ne uči dobro zbog umora i asteničnih simptoma. Da bi se eliminisao ovaj faktor, roditelji treba da obrate pažnju na opterećenje koje učenik mora da podnese u procesu sticanja znanja. Sasvim je moguće da će mu to biti preveliko. Naravno, danas se lista dodatnih mogućnosti značajno proširila, koristeći se kojima mnogi očevi i majke nastoje dati poticaj poboljšanom razvoju djeteta. Tako je sjajno kada, pored programa koji djeca prolaze u školi, mogu steći nove vještine, sposobnosti i znanja u raznim sekcijama i klubovima. Ali ponekad takvo opterećenje dovodi do činjenice da se umor razvija u još uvijek krhkom tijelu, a kao rezultat toga, dijete ne uči dobro.

Kako izbjeći takvu situaciju? Roditelji treba pažljivo proučiti raspored svog sina ili kćeri. Koliko su zauzeti? Ili ih ovo beskonačno hodanje u krugu jednostavno iscrpljuje? Kako dalje? Da li da smanjim broj časova engleskog ili da napustim ples i ukinem umetničko klizanje?

Prije nego što se odlučite na ovaj ili onaj korak, obratite pažnju na to kako je dijete uključeno u ove krugove. Donosi li mu posjeta njima zadovoljstvo? Pokazuje li rezultate? Ako je odgovor pozitivan, onda nema potrebe za ukidanjem dodatne nastave. U suprotnom, dijete će najvjerovatnije patiti od motivacije da nastavi školovanje, kao i od vlastitog samopoštovanja.

Ali ponekad se dešava i da roditelji jednostavno nemaju dovoljno slobodnog vremena, pa čak ni ne pokušavaju da upišu svoje dijete u bilo koji klub. Ipak, od svog sina ili ćerke često čuju frazu „Ne želim da učim“. Dijete ili tinejdžer se vrlo brzo umara čak i kada obavlja prilično jednostavne zadatke. U ovom slučaju, roditelji jednostavno trebaju oglasiti alarm. Takvo ponašanje je, bez ikakve sumnje, posljedica postojećih zdravstvenih problema. Nažalost, mnogi očevi i majke vrlo često zaboravljaju na ovaj razlog, što daje odgovor na pitanje „Zašto dijete slabo uči?“ Ako je učenik apsolutno zdrav, onda će se sigurno pojaviti potreba i želja za stjecanjem novih znanja. Ali to će se dogoditi samo kada ne postoje drugi uzroci problema koji se proučava.

Nespremnost za polazak u školu

Razmotrimo lične razloge zbog kojih je dijete loš učenik. A jedna od njih je nespremnost djeteta za polazak u školu. U ovom slučaju, psiholozi identifikuju dva faktora:

  1. Neformirani HPS djeteta. Ova skraćenica krije učenikov unutrašnji položaj, njegovu moralnu spremnost da započne učenje. U današnjem svijetu nastoje djeci usaditi znanje gotovo odmah od kolijevke. Vjeruje se da oni koji idu u školu ne moraju biti samo dobro fizički pripremljeni. Današnji učenik prvog razreda, po pravilu, već zna čitati, pisati i računati. Međutim, to nije sve što je potrebno za početak obrazovnog procesa. Dijete mora biti psihički spremno da postane školarac, na šta roditelji po pravilu ne obraćaju pažnju. A ako se u prvom razredu dijete i dalje nekako prilagodi, onda kada postane učenik drugog razreda, može izjaviti: "Ne želim da učim." I nema ništa iznenađujuće u ovome. Uostalom, takvom učeniku nedostaje obrazovna motivacija. Igrački oblik sticanja znanja i dalje dominira u njegovom umu. Sasvim je moguće da djetetova subkortikalna struktura mozga, koja je odgovorna za volju, odnosno za strpljenje i snagu volje, koji su neophodni za uspješno stjecanje znanja, jednostavno nije dostigla fazu potrebne zrelosti. Kako naučiti dijete da uči? U takvim slučajevima psiholozi preporučuju da se učenik ne žuruje sa izvršavanjem zadataka, jer će takvoj djeci trebati više vremena da se konačno prilagode.
  2. Pedagoško zanemarivanje. To također može biti jedan od razloga zašto dijete ne uči dobro. Štaviše, ovaj faktor se javlja ne samo u onim porodicama u kojima žive alkoholičari i buntovnici. Vrlo često se zapaža slična situacija u kojoj inteligentni roditelji svim silama nastoje da svojoj djeci daju samo najbolje.

Negativno emocionalno stanje

Ovaj razlog za loše performanse je takođe lični. Ponekad dijete postaje uznemireno ili anksiozno. Na primjer, plaše ga određene promjene u porodici, uključujući razvod roditelja, rođenje sestre ili brata, preseljenje u novo mjesto stanovanja itd. Ono što se dogodilo u životu malog čovjeka vjerovatno ga je jako uplašilo.

Školarci koji akutno doživljavaju adolescenciju, u kojoj može doći do neuzvraćene ljubavi i teških odnosa sa vršnjacima, često slabo uče. Naravno, u ovako teškom trenutku za dijete, drugi zadaci dolaze do izražaja. Kako ispraviti situaciju u ovom slučaju? Ovdje bi odrasla osoba trebala priskočiti u pomoć, koja će prije svega pomoći tinejdžeru da riješi probleme koji su se pojavili pred njim, a tek onda poboljšati svoje studije.

Ponekad, lošim ocjenama, učenik pokušava privući pažnju svojih roditelja. Sasvim je moguće da je u stanju koje zahtijeva podršku odraslih. Ili možda na ovaj način izražava protest protiv ogromnog broja zabrana koje mu ograničavaju život, radeći sve u prkos?

Potrebe

Zašto skoro svaki roditelj i škola danas zvone na uzbunu? Dete u savremenom svetu ne želi da uči. Ovu činjenicu su potvrdili mnogi stručnjaci. Štaviše, ovaj problem postoji kod djece različitog uzrasta. Pa čak i predškolska djeca sve više uznemiruju očeve, majke i učitelje potpunim nedostatkom interesa za sticanje novih znanja.

Počeci ovog fenomena leže u oblasti moderne tehnologije. Djeca postaju u velikoj mjeri zavisna od spravica. Privlače ih tehnologija i igre. Istovremeno, želja za proučavanjem ovog svijeta nestaje. Djeca koja su u stanju uskraćene radoznalosti. Ne žele naučiti pisati, brojati, pa čak ni samo pohađati školu. Krivica za ovo je u potpunosti na roditeljima. Jedini izlaz iz ove situacije je odvikavanje djece od tableta i pametnih telefona. Ali preporuča se to učiniti ne odmah, već postupno ograničavajući djecu i tinejdžere u vremenu koje provode na napravama.

Sukobi u školi

Počnimo sa razmatranjem društvenih uzroka. A jedan od najčešćih među njima je sukob među školarcima. Naravno, kada ceo razred dete smatra za crnu ovcu, proziva ga i zadirkuje, onda postaje sasvim jasno, na primer, zašto dete slabo ide iz matematike. Loše ocjene uopće ne zavise od njegovih intelektualnih sposobnosti. Uostalom, u takvoj situaciji ne želite rješavati primjere. Student, najvjerovatnije, razmišlja samo o tome kako može brzo otići kući ili se osvetiti za svoje pritužbe.

Do sukoba dolazi između djece i nastavnika. Učitelj može jednostavno ne voljeti dijete i početi mu stalno nalaziti zamjerke iz bilo kojeg razloga, čak ni ne pokušavajući pomoći i razjasniti nerazumljive točke u svom predmetu. Takve situacije takođe nisu neuobičajene. Uostalom, nisu svi nastavnici u našim školama od Boga. Češće nego ne, to su obični ljudi koji bi mogli izgubiti živce. I u ovom slučaju se njihove negativne emocije odražavaju na djecu.

Kompleksan program

Ovo je još jedan društveni faktor. Školski program za određeni predmet može biti previše jednostavan ili previše složen. I u prvom i u drugom slučaju djetetu postaje dosadno.

Zašto se ovo dešava? Ponekad djeca uče čitati i pisati kod kuće od najranije dobi. A ako su sa tri godine savladali abecedu, onda ih to više ne zanima u školi. Dijete želi da se igra. Kako popraviti ovu situaciju? Dozvolite učeniku da se dovoljno igra, postepeno prenoseći svoje aktivnosti u okvire obrazovnog programa.

Može biti dosadno i onoj djeci koja vrlo brzo savladaju gradivo. A ako u nastavi nema individualnog pristupa svakom učeniku, tada počinju "brojati vrane izvan prozora".

Uostalom, zadaci koje učiteljica zadaje cijelom razredu izgledaju nezanimljivi i previše jednostavni takvim čudesima. Kada program postane složeniji, ova djeca jednostavno nemaju vremena da se uključe u proces, počinju da unose C i D u dnevnik.

Kako eliminisati ovaj fenomen? Situacija se može ispraviti:

Promjena škole;

Prebacivanjem djeteta u “jaki” razred;

Učenje kod njega po individualnom programu uz asistenciju tutora.

Dijete koje postane zainteresovano za učenje rado će pohađati školu.

Motivacija

Početak bilo kojeg procesa odgovara određenim razlozima. Možete naučiti dijete da uči ako podstičete njegovo interesovanje za znanje.

Nažalost, u stvarnom životu, mnogi roditelji kažnjavaju svoju djecu za neuspjehe, uzimajući njihove uspjehe zdravo za gotovo. Upravo takav stav dovodi do toga da s vremenom dijete gubi interes za znanje koje dobije i počinje loše učiti.

Naravno, roditelji moraju sa najvećom strogošću i ozbiljnošću pristupiti odgoju sina ili kćeri. Međutim, to treba činiti umjereno. Psiholozi preporučuju da se majke i očevi stave na mjesto svog djeteta. Ako nemaju motivaciju da urade određeni zadatak, hoće li ga prihvatiti? Naravno da ne! Djeca se ponašaju na isti način. Kako zainteresovati dijete u ovom slučaju? Ovdje će svakom učeniku biti potreban individualni pristup. Tako će za neku djecu džeparac biti odlična motivacija, za drugu - određene kupovine, a za treće - slatkiše ili jednostavno pohvale porodice. Ali ne biste trebali prevariti svoje dijete, niti ga kažnjavati u obliku kaiša. Na kraju krajeva, dijete, čak i ako počne da postiže neki uspjeh u učenju, postepeno će prestati kontaktirati svoje roditelje. Štaviše, takvo uništavanje odnosa ponekad ostaje doživotno.

Kontrola

Naravno, djeca moraju učiti i aktivno sticati znanja. Međutim, važno je da to urade bez zastrašivanja, zanemarivanja ili zastrašivanja. Roditelji moraju poslušati savjete psihologa koji preporučuju da svoje kćerke i sinove ne kontroliraju previše. Uostalom, stalna i vrlo aktivna pažnja na proces učenja često dovodi do nespremnosti djeteta da uči. Školarac počinje osjećati da su njegovim roditeljima važne samo dobre ocjene, a sva druga područja života njihove djece, njihova osjećanja i iskustva su sitnica. Takve misli dovode do gubitka želje za učenjem.

Odgovornost

Kako naučiti djecu da uče? Da bi to učinili, roditelji će u sebi morati razviti odgovornost. Ova karakterna osobina bit će od velike pomoći svim očevima i majkama. To će vam omogućiti da uspostavite odlične odnose u porodici, kao i da se pobrinete da vaš sin ili ćerka budu dobro u školi.

Kako to postići? Od prvih godina pohađanja škole, djeca se moraju učiti da preuzimaju odgovornost za svoje postupke. Sasvim je moguće da će dijete dugo zadržati ovakav stav prema svojim postupcima.

Roditelji treba da nauče djecu da shvate da mnogo toga u životu ovisi o težnjama, željama i ostvarenim akcijama. Takođe, očevi i majke treba da objasne svom djetetu da je proces učenja svojevrsni posao, i to veoma težak. Štaviše, njegov rezultat će biti sticanje znanja o svijetu koje se ne može kupiti ni za kakav novac.



Najnoviji materijali sa sajta