МКО "Жаванкент дунд сургууль"

Төлөвлөгөө - тойм

6-р ангид нээлттэй хичээлийн цаг

сэдвээр:

"Ахмадын өдөр"

Джаванкент

2017 он

Зорилтууд:

Оюутнуудад ахмад настнуудад хүндэтгэлтэй хандах, анхаарал халамж тавих, энэрэнгүй байх, хариу үйлдэл үзүүлэх, мэдрэмжтэй байх мэдрэмжийг бий болгох.


тэдэнд анхаарал халамж тавих, бизнест туслалцаа үзүүлэх, үйлдлээр нь баяр баясгаланг авчрах хүслийг бий болгох;


Эдгээр мэдрэмжүүд нь оюутнуудын бодлоор дамжиж, зүрх сэтгэлд нь хүлээн зөвшөөрөгдөж, эелдэг, сайхан үйлдэл болж хувирахыг баталгаажуулах.

Маягт:

Хэлэлцүүлэг

Ангийн ахиц дэвшил

Багш:

I шат. Ахмадын баярын түүхээс.

1992 оноос хойш Орос улсад 10-р сарын 1-ний өдрийг Ахмадын өдөр болгон тэмдэглэдэг. Энэхүү баяр нь ахмад үеийнхний хүндэтгэл, хүндэтгэлийн олон зуун жилийн уламжлалд хүндэтгэл үзүүлж байна. Энэ өдөр ахмад үеийнхэнд баяр хүргэж, талархал илэрхийлээд зогсохгүй тэдэнд анхаарал халамж, халамжаа мэдрүүлэх боломж бидний хүн нэг бүрд бий.

Сургууль дээр Ахмадын баярыг тэмдэглэхдээ бид юуны түрүүнд өвөө эмээ, элэнц эмээ, элэнц өвөг дээдсээ дурсдаг. Тэд хүүхдүүдийг гэр бүлийн түүхтэй танилцуулж эхэлдэг.

Хүүхэд болон гэр бүлийн ахмад гишүүдийн хоорондын ойр дотно харилцаа нь гэр бүлийн хэлхээ холбоог сэтгэл санааны хувьд баяжуулж, гэр бүлийн уламжлалыг бэхжүүлж, үе үеийн залгамж чанарыг бий болгодог.

1-р хөтлөгч: 10-р сарын 1-нд дэлхийн ихэнх улс орнууд Олон улсын ахмадын өдрийг тэмдэглэдэг. Энэ баярыг 1990 онд НҮБ-ын Ерөнхий Ассамблейн зарлигаар тогтоожээ.

Эхлээд хөгшин хүмүүсийн өдрийг зөвхөн Европт тэмдэглэдэг байсан бөгөөд хожим нь энэ өдрийг тэмдэглэх уламжлал Америкт шилжсэн. Зөвхөн өнгөрсөн зууны 90-ээд оноос эхлэн ахмад настнуудад хүндэтгэл үзүүлэх уламжлал дэлхий даяар болжээ.

Олон улсын ахмадын өдрийг Скандинавын орнуудад онцгой хэмжээнд тэмдэглэдэг. Үүнд зориулж концерт, олон телевиз, радио нэвтрүүлгийг урьдчилан бэлтгэж байна. Энэ өдөр телевиз, радио нь ахмад настнуудын хүсэл сонирхолд нийцүүлэн, тэдний хүсэл сонирхолд нийцүүлэн нэвтрүүлэг цацдаг.
Гэхдээ үүнээс гадна ахмад настнуудын эрхийг хамгаалах нийгэмлэгүүдээс зохион байгуулдаг олон тооны баяр наадам болдог. Нийгэм дэх ахмад настнуудын эрх ашгийг хамгаалах, энэ чиглэлээр соён гэгээрүүлэх үндсэн зорилго бүхий тусгай хэлбэрийн их хурал, бага хурлыг мөн зохион байгуулдаг. Ахмадын өдөрт зориулсан олон буяны арга хэмжээ зохион байгуулдаг.

2 дахь илтгэгч: Энэ өдөр төр засгийн тэргүүнүүд орон нутгийн өөрөө зохион байгуулалтад ханддаг нь улс орны болон манай гарагийн иргэдийн анхаарлыг “Бүх насны нийгэм” бий болгох, ахмад настнуудын амьдрах нөхцөлийг сайжруулах, бүх зүйлийг хийхэд чиглүүлэх зорилготой байдаг. тэдний амьдралын хугацааг уртасгах.

II шат. Ахмад настнуудад хүндэтгэл үзүүлдэг уламжлал.

Багш: Ахмад настнуудад хүндэтгэл үзүүлэх уламжлал эрт дээр үеэс эхтэй гэдгийг та мэдэх үү?

Коран сударт хүртэл ахмадуудаа хүндлэх хэрэгтэй, тэгвэл та урт удаан, аз жаргалтай амьдрах болно гэж хэлдэг.
Оросын тариачид хүүхдүүддээ эх орноо хайрлах сэтгэлийг суулгаж, өвөг дээдсийнхээ баатарлаг үйлсэд хүмүүжүүлж, эх орноо хайрлах нь эцэг эхээ хайрлах, ахмад настнуудыг хүндэтгэхээс эхэлдэг гэдгийг харуулахыг хичээсэн. Славууд аав, ээжийгээ хүндлэхийг хүний ​​гол чанар гэж үздэг байв.

Тариачдын ёс суртахууны дагуу өсвөр насныхан сурах ёстой шаардлагыг зөвхөн эцэг эхчүүд төдийгүй бүх ахмад настнууд хүндэтгэх ёстой. Үүний зэрэгцээ өсвөр насныхан энэ эсвэл тэр хөгшин хүн тэдний анхаарал халамж, хүндэтгэл, хүндэтгэлийг хүлээх зохистой эсвэл зохисгүй эсэхийг өөрсдөө шийдэх шаардлагагүй байв. Славуудын хэлснээр ахмадууд урт удаан, хүнд хэцүү амьдралаар амьдарч, хүмүүсийн төлөө маш их зүйл хийсэн тул өөрсдийгөө хүндлэхийг шаарддаг. Хүүхдэд энэ мэдрэмжийг төлөвшүүлэхэд шашны сургамжтай үлгэр, үлгэрүүд ихээхэн үүрэг гүйцэтгэсэн. Мөн хөгшин эмгэн, хөгшин эртэй бүдүүлэг харьцдаг баатар бүтэлгүйтэж, уучлалт гуйсны дараа тэднээс хэрэгтэй зөвлөгөө авдаг үлгэрийг та сайн мэднэ. ("Морозко", "Тариач хүү Иван" гэх мэт) Орой нь дулаан овоохойд өвөө эмээ нар ач зээ нартаа хөгшин хүнд үзүүлсэн хүндэтгэлийн тухай бодит түүхийг ярьдаг байв. Хүүхдэд аз жаргал авчир.

1-р хөтлөгч: Тэдний гэр бүл, тосгоны нийт ард түмний амьдралын жишээнүүдийн ачаар ахмад настныг хүндэтгэх мэдрэмж хүүхдүүдийн мах, цусанд шингэсэн байв. Гэр бүлийн найран дээр ахмад настнуудад хүндэтгэл үзүүлэх газар өгсөн; Гэр бүл хуваагдах үед гэрлэсэн хүү өөрийн гэсэн гэр, гэр орондоо амьдрах санаатай болоход хөгшин аав эцсийн үгийг хэлжээ. Тосгоны цуглаан дээр - тосгоны насанд хүрсэн эрэгтэйчүүдийн уулзалт - тодорхой асуудлын талаархи ахмад настнуудын санал бодол ихэвчлэн шийдэмгий байдаг.

III шат. Манай нийгмийн өндөр настан.

2 дахь илтгэгч: Манай нийгэмд ахмад настнуудад хандах хандлага ямар байна вэ?
Энэ явдал 2009 оны 4-р сарын 22-нд Днепродзержинск хотод болсон. Өсвөр насныхан Гестапо тогложээ: дайны ахмад дайчин халуун төмрөөр шатааж, шилний хэлтэрхийгээр зүсэгдсэн байна. Мэдээжийн хэрэг, ийм үйлдэл нь илт харгислал, ёс суртахуунгүй явдал юм. Гэсэн хэдий ч үг хэллэг, анхаарал болгоомжгүй байдлаас болж өвдөж болохгүй гэж үү? Ахмад настнуудад хүндэтгэлгүй хандаж, доромжилсон үг хэлж, эсвэл зүгээр л мартчихсан байсан тэр үйл явдлын оролцогч, гэрч нь байсан үйл явдлыг бидний хүн бүр бараг санахгүй байна уу? Харамсалтай нь ийм байна. Соёл иргэншсэн нийгэмд яагаад ийм зүйл байж болох вэ, бусдыг үл хүндэтгэх байдлыг хэрхэн даван туулах вэ?
(Санал болгож буй асуудлын талаар оюутнуудтай хийсэн яриа).

IV шат. Манай ахмадуудын цэргийн түүх.

Багш: Хүнд хэцүү дайнд цус, зовлон зүдгүүрээрээ бидний эрх чөлөөг худалдан авч, амар амгалан төрж, амьдрах боломжийг бидэнд олгосон дайны ахмад дайчид, гэрийн хөдөлмөрчид, дайны хүүхдүүд гэдгийг орчин үеийн өндөр настнууд санаж явцгаая. Тэднийг Ялагчдын үе гэж нэрлэдэг байсан бөгөөд тэд Аугаа эх орны дайны үед сонсогдоогүй эмгэнэлт явдал, аянгатай ялалтыг амссан - манай ахмад дайчид. Тэдний хувь заяа бол дэлхий хэзээ ч мэдэхгүй хамгийн аймшигт дайн байв. Тэд насан туршдаа бөмбөгдөлт, гардан тулаан, гэр орон нь галд өртөхийг мөрөөддөг. Ахмад дайчид бидний төлөө эх орноо тусгаар тогтносон байлгаж, хотуудыг хамгаалж, түүний баялаг, гоо үзэсгэлэнг гайхалтай хүчин чармайлт, хичээл зүтгэлийн төлөө сэргээн босгосон. Тэд үр хүүхэд, ач зээ нараа илүү сайхан амьдарч, зовлон зүдгүүрээ мэдэхгүй байгаасай гэж найдаж байв.

Дайны үед тэдэнд амар байсан уу? Дайны баатрууд, тэдний эр зоригийн талаар бид маш их зүйлийг мэддэг. Гэхдээ энэ бол одоогийн хөгшчүүлийн залуучууд. Гэхдээ арын хүмүүст тийм ч амар байгаагүй. Фронтыг шаардлагатай бүх зүйлээр хангадаг үйлдвэр, үйлдвэрүүдэд одоо бидэн шиг эмэгтэйчүүд, хөгшид, өсвөр насныхан, 15-16 насны охид, хөвгүүд ажилладаг байсан. Эдгээр нь бас өнөөгийн хөгшин хүмүүс юм. Тэдний цэргийн залуу насыг дурсъя.

2 дахь илтгэгч: 15-16 насны ажилчдын ажлын ээлж 12-13 цаг үргэлжилдэг бөгөөд тэд гэртээ харих цагаа дэмий үрэхгүй, ажилдаа хоцрохгүйн тулд ихэвчлэн үйлдвэрүүд дээр шууд хондог байв. Дайны үеийн хууль тогтоомжийн дагуу ажилдаа 20 минут хоцорч байсан хүнийг хатуу шийтгэж, насны хөнгөлөлт үзүүлээгүй; Залуус туслах цехэд 6 цаг ажиллаж, дараа нь сургуульд явсан. Манай үе тэнгийнхэн үйлдвэрүүдэд өргөх механизм байдаггүй тул 50-60 кг жинтэй бүтээгдэхүүнтэй хайрцаг авч явах шаардлагатай болдог. Амралтын өдрүүд, амралт, ажилчдын амралт гэж байдаггүй байв. Дүрмээр бол өвчний чөлөөг температур маш өндөр, ажлын олон газарт маш хүйтэн үед л өгдөг: түлш, түлээ хангалтгүй байсан. Залуу ажилчид заримдаа үйлдвэрүүдэд хоол хүнс авч байсандаа хэрхэн баярласан бэ. Энэ ямар байсан бэ?

Ульяновскийн хайрцагны үйлдвэрийн ажилтан дурсав: "Эхний хоолонд тэд шөл гэж нэрлэж болох юм бол шөл өгсөн: 5-6 вандуй, 2-3 ширхэг төмс, ус - энэ бол тавагнаас олж болох бүх зүйл юм. Хоёр дахь хоолонд будаа байсан боловч үр тариа нь цэвэрлээгүй тул жижиг хайрга, элс байв. Заримдаа тэд хоёрдугаар курст нишингэ эсвэл хамхуул өгдөг. Гурав дахь өдөр ажилчид цай, маш ховор компот авчээ. Цалингаас цайны газрын өдрийн хоолны зардлыг хассан” гэв. Гэхдээ олон хотод ийм зүйл байгаагүй тул эдгээр хүмүүс баяртай байв.
Манай хөгшчүүд энэ аймшигт дайныг даван туулж, тэвчиж чадсанаараа л хүндлэх учиртай биш гэж үү?

V шат. Гэр бүлийн өндөр настай хүн.

1-р хөтлөгч: Бидний хүн нэг бүр өвөө эмээ, өндөр настай хамаатан садан, зүгээр л хөршүүдтэй. Өнөө үед бид өөрсдийн давуу болон сул талуудын талаар, хамтдаа амьдрахтай холбоотой бэрхшээлүүдийн талаар ярихыг зөвшөөрч, өнгөрсөн үеийн мэргэн сургаалыг мартаж байна. Бидний хэн нь халамж нь хэтэрхий их санагддаг эмээгийн талаар хэзээ ч гомдоллож байгаагүй вэ? Та дараа нь ичиж байна, гэхдээ алдаагаа хүлээн зөвшөөрөх хүч үргэлж байдаггүй. Залуу үед, сэтгэл судлаачдын үзэж байгаагаар ахмад настнуудад хандах хандлага нь ялангуяа шүүмжлэлтэй, заримдаа бүр сөрөг байдаг. Хэдийгээр залуу насны эрч хүч, өндөр настны туршлага, мэргэн ухаан нь бие биенээ нөхөх ёстой юм шиг санагддаг. Юу хийх вэ?
(Санал болгож буй асуудлын талаар оюутнуудтай ярилцах. Та дүрд тоглох тоглоом хийж, хөгшин хүмүүстэй харилцах харилцаанд байнга тохиолддог асуудалтай нөхцөл байдлыг төсөөлж болно. Нөхцөл байдлыг хүүхдүүд өөрсдөө эсвэл багш санал болгож, дараа нь хамтдаа дүн шинжилгээ хийдэг).

Настай хүн гэр бүл, үр хүүхэд, ач зээ нартаа хэрэгтэй гэдгээ мэдрэх ёстой. Хайртай хүмүүстээ хэр их хайртай, тэдгүйгээр хийж чадахгүй гэдгээ олон удаа хэлээрэй. Зарим асуудлаар зөвлөгөө аваарай.

Жишээлбэл. Энэ эсвэл тэр хоолыг хэрхэн яаж хоол хийх вэ. Эсвэл гэр бүлийн оройн хоолонд хамтдаа хоол хийхийг санал болго. Гэр бүлийн хамгийн ахмад гишүүнийг ширээний тэргүүнд тавь. Өнгөрсөн зүйлийн талаар асуу - хөгшин хүмүүст таашаал өг - учир нь тэд энэ тухай ярих үнэхээр дуртай. Хамгийн их анхаарал, хайр, хүндэтгэл үзүүлж, хамгийн чухал нь илүү тэвчээртэй бай.

Гэхдээ бага насны хүүхдүүд, өндөр настай хүмүүс нийтлэг хэлийг сайн олдог. Тэд хамтдаа цагийг өнгөрөөх дуртай: алхах, тоглох. Учир нь нялх хүүхдүүд өндөр настай хүмүүсийг эерэгээр хүлээн зөвшөөрдөг. Хүүхэд насаа ч дурс.

^ Үр дүн:

Багш: Залуус аа, бид залуу, хүчирхэг байхдаа сул дорой, сул дорой хүмүүсийг халуун дулаан, халамжаар хүрээлэх болно. Эцсийн эцэст эдгээр нь бидний өвөө, эмээ юм. Ахмад настны баяр нь биднийг зогсоож, эргэн тойрноо харж, бидний хүн нэг бүрийг ямар өндөр нас хүлээж байгааг бодох боломжийг олгодог. Цаг хугацаа хурдан өнгөрдөг. Удалгүй чи насанд хүрсэн, хүчирхэг болж, эцэг эх чинь сул дорой, хөгшин болно. Эцэг эхийнхээ урвалтыг бүү давт.

Хөгшрөх хүртэл энэрэнгүй байцгаая!

Рыжова Татьяна Геннадьевна Багш-ярианы эмч, нэгдүгээр зэрэглэлийн, МБ сургуулийн өмнөх боловсролын "59-р цэцэрлэг" хосолсон хэлбэрийн байгууллага, Новокузнецк

Зорилго: Ахмад настнуудад хүндэтгэлтэй хандах хандлагыг төлөвшүүлэх.

Боловсролын зорилго: гол асуудлуудыг уялдаа холбоотой, дараалан ярих чадварыг хөгжүүлэх; "Эмээтэйгээ уулзах" хүүхэлдэйн киноны зорилтот ойлголт, дүн шинжилгээ; "Ахмад настны өдөр" сэдвээр үгсийн санг идэвхжүүлж, баяжуулах; хэллэгийг дүрмийн хувьд зөв боловсруулах чадварыг нэгтгэх.

Залруулах, хөгжүүлэх зорилго: чөлөөт харилцаа холбоог хөгжүүлэх; ярианы харилцан яриа, монолог хэлбэрүүд; сэтгэлгээний үйл ажиллагааг хөгжүүлэх (нийтлэл, дүн шинжилгээ), анхаарал, сонсголын санах ой. Гүйцэтгэсэн, нарийн моторт ур чадвар, хөдөлгөөний зохицуулалт, ярианы хэмнэл, хэмнэлийг хөгжүүлэх.

Боловсролын зорилго: Олон улсын ахмад настны өдөрт хүүхдийн анхаарлыг татах. Ахмад настнуудад хайртай хүмүүсээ халамжлах нь байнгын байх ёстой гэдгийг хүүхдүүдэд ойлгуул.

Тоног төхөөрөмж: МХТ - мультимедиа, "Эмээтэй уулзах" хүүхэлдэйн кино, мнемоник ширээ.

Урьдчилсан ажил: эмээ өвөөгийн тухай түүх бичих, шүлэг сурах, мэндчилгээний хуудас хийх.

Зохион байгуулах цаг

Ярианы эмч шүлэг уншиж байна

МАНАЙ ЭМЭЭ ШИГ

Манай эмээгийнх шиг

Сайн бин!

Бид бие биенийхээ хажууд суулаа

Бид тэднийг зөгийн балаар усалдаг,

Бид үүнийг сүүгээр угаана.

Би эмээгийн хайртай хүн

Би чамайг маш хүчтэй үнсэх болно

Эцсийн эцэст эмээ минь

Маш, маш эелдэг.

Татьяна Бойко

Ярианы эмч. Энэ шүлэг хэний тухай бэ?

Хүүхдүүд. Эмээгийн тухай.

Ярианы эмч. Эмээ ямар хүн бэ?

Хүүхдүүд. Хөгшин, хөгшин.

Ярианы эмч. Ийм хүнийг өндөр настан гэдэг. Надад хэлээч, танай гэр бүлд өндөр настан байдаг уу?

Хүүхдүүд. Өвөө эмээ нар байдаг.

Ярианы эмч. Одоо бид "Эмээтэйгээ уулзах" хүүхэлдэйн киног үзэж, дараа нь тантай ярилцах болно.

Хүүхэлдэйн кино үзэх (8 мин)

Ярианы эмч хүүхдүүдэд асуулт асуудаг

Ярианы эмч. Гэр бүлээрээ хэн ирсэн бэ?

Ярианы эмч. Танай эмээг гэрийнхэн хэрхэн угтсан бэ?

Ярианы эмч. Ээж, аав хоёр дараа нь юу хийсэн бэ?

Ярианы эмч. Эмээ гал тогооны өрөөнд юу хийдэг байсан, хэн түүнд тусалсан бэ?

Ярианы эмч. Эмээ, ач хүү хоёр юу хоол хийсэн бэ?

Ярианы эмч. Ээж, аав өрөөнд юу авчирсан бэ?

Ярианы эмч. Тэд ширээн дээр юу тавьсан бэ?

Ярианы эмч. Ширээнээс хэн дутуу байсан бэ?

Ярианы эмч. Эцэг эх, хүү хоёр ямар байсан бэ?

Ярианы эмч. Тэдэн дээр хэн ирсэн бэ?

Ярианы эмч. Та эмээгээ хэрхэн угтсан бэ?

Ярианы эмч. Бүхэл бүтэн гэр бүл хаашаа явсан, яагаад?

Үг хэллэгийг дүрмийн хувьд зөв боловсруулах чадварыг бэхжүүлэх

Над руу эелдэгээр залгаарай

Эмээ - эмээ;

Кузя - Кузенка;

бялуу - бялуу;

Самовар - самовар;

Хүснэгт - ширээ;

Аяга - аяга;

Элсэн чихэр бол элсэн чихэр.

1,2,5 гэж тоол

Зочин, гэр бүл, эмээ, хүү.

Холбогдох үгийг сонгоно уу

Эмээ - эмээ, эмээ, эмээ.

Зочин - зочлох, зочид буудал, зочид буудал.

Ач хүү - ач охин, гуч.

Гэр бүл – гэр бүл, үр удам, гэр бүл.

Хөдөлгөөний ерөнхий ур чадвар, ярианы зохицуулалт, хөдөлгөөний хэмнэл, хэмнэлийг хөгжүүлэх

Эмээ бид хоёр хамтдаа зугаалж, дугуйлан алхаж байна

Бид хөлөөрөө могой шиг навчны дагуу алхаж, могой шиг алхах болно

1,2,3 шалбааг дээгүүр үсэрцгээе

Та дэлхий дээр илүү сайн хүнийг олохгүй. Хөршөө тэврээрэй

Рыжова Т.Г.

Гинжин дэх мнемоник хүснэгтэд үндэслэн хүүхэлдэйн киног дахин ярих нь:

“Мнемоник”: Эмээ, гэр бүл, гал тогоо, ширээ, сандал, хаалга

Дүгнэж хэлэхэд:

Ярианы эмч. Та өнөөдөр ямар шинэ зүйл сурсан бэ?

Ярианы эмч. Ахмад настан гэж хэн бэ?

Ярианы эмч. Хамаатан садан, өндөр настнуудтайгаа хэрхэн мэндлэх ёстой вэ?

Мария Сироткина
"Ахмад настны өдөр" сэдвээр яриа хөгжүүлэх шууд боловсролын үйл ажиллагаа (бэлтгэл бүлэг)

хөтөлбөрийн агуулга

Хүүхдэд хүндэтгэл, анхаарал, өрөвч сэтгэл, хариу үйлдэл, мэдрэмжийн мэдрэмжийг бий болгох Хуучин хүмүүст.

Тэднийг халамжлах, бизнест туслах, үйлдлээр нь баяр баясгаланг авчрах хүслийг бий болгох;

Эдгээр мэдрэмжүүд нь хүүхдийн бодол санаагаар дамжин өнгөрч, зүрх сэтгэлээрээ хүлээн зөвшөөрөгдөж, эелдэг, сайхан үйлдэл болж хувирахыг баталгаажуулах;

хөгжилсэдэвчилсэн сэдвээр яриа өрнүүлэх, бодлоо тодорхой илэрхийлэх, тавьсан асуултанд бүрэн өгүүлбэрээр хариулах чадвар

Тоног төхөөрөмж, материал:

Хувийн компьютер

Танилцуулга сэдэв: « Ахмад настны өдөр»

Өнөөдөр би хичээлээ эхлэхийг хүсч байна оньсого: (2 слайд)

Нууцлаг (Е, Благинина)

Би чамд оньсого хэлье,

Тэгээд та таамаглаж байна.

Хэн өсгий дээрээ наалт тавьдаг вэ

Маалинган даавууг хэн индүүдэж, засдаг вэ?

Өглөө хэн гэрээ цэвэрлэдэг вэ?

Том самоварыг хэн хийдэг вэ?

Хэн дүүтэйгээ тоглож байна вэ?

Тэгээд түүнийг өргөн чөлөөнд аваачих уу?

Хэн захтай хивсийг хатгасан бэ

(Миний дүүд - бүх зүйл шиг санагддаг)

Хэн дэлгэрэнгүй захидал бичдэг вэ?

Цэрэгт, аав минь?

Хэний үс нь цаснаас илүү цагаан юм бэ?

Таны гар шарлаж, хуурай байна уу?

Би хэнд хайртай, харамсдаг вэ

Та хэний тухай шүлэг бичсэн бэ?

Залуус аа, бид өнөөдөр хэний тухай ярина гэж бодож байна вэ?

ТУХАЙ настай хүмүүс, өвөө эмээ.

Тийм ээ, өнөөдөр бид хичээлээ зориулах болно Хуучин хүмүүст.

Энэ хэн бэ хөгшин хүн?

(Хүүхдийн хариулт)

Өндөр настай хүн

Маш удаан амьдардаг хүн

Мэдрэмжээр дүүрэн

Иргэний үүрэг

Хэн яаж хайрлахаа мэддэг, хэнийг

Мөрөөдөж болно

Бусад хүмүүсийн алдаа нь хэн бэ

Хэрхэн уучлахаа мэддэг!

Түүнийг нас ахих болтугай

Хөгшин эр,

Гэхдээ сэтгэл, зүрх сэтгэлээрээ

Үүрд ​​залуу,

Амьдрал хэрхэн үнэлэхээ мэддэг

Бусдын төлөө амьдардаг!

/Н. Веденяпина/

Бүх өвөө, эмээ нарын баярыг хэзээ тэмдэглэдэгийг та мэдэх үү?

(хүүхдийн хариулт) (3 слайд)

Олон улсын ахмадын өдөрманай улсын хүмүүс (бусад олон хүмүүсийн адил) 10-р сарын 1-нд тэмдэглэдэг. Энэ хичээлд бэлдэж байхдаа Молдав улсад тэд тэмдэглэдэг гэдгийг мэдсэн Өдөрэмээ нар есдүгээр сарын сүүлийн бямба гаригт, Польшид - 1-р сарын 28-нд, Францад - 3-р сарын эхний ням гарагт, Японд есдүгээр сарын гурав дахь ням гарагт.

Энэ баярыг яагаад намрын улиралд тэмдэглэдэг вэ?

(Хүүхдийн хариулт).

(4 слайд)

Хүмүүсийн 60 жилийн босгыг давах амьдралын хугацаа намартай төстэй. Хүмүүсийн дунд гайхах зүйл алга Тэд хэлэхдээ: “Хөгшин нас бол амьдралын намар”. Энэ хугацаанд хүмүүс өвчинд өртөмтгий, сул дорой, хамгаалалтгүй болж, үр хүүхэд, ач зээ нараасаа илүү их анхаарал халамж тавихыг хүсдэг.

Энэ баяр бол эмээ дээрээ очиж, тэдэнд ямар нэгэн сайхан зүйл хийж, тэдэнд дахин бага зэрэг анхаарал, хайраа өгөх сайхан боломж юм.

Харамсалтай нь орчин үеийн ертөнцөд бүх зүйл байх ёстой шигээ байдаггүй. тэд өндөр настай хүмүүст хэрхэн ханддаг, гэхдээ бүх зүйл эсрэгээрээ байхаас өмнө - Тариачдын ёс суртахууны дагуу хүүхдүүд сурах ёстой шаардлагыг зөвхөн эцэг эхчүүд төдийгүй бүх ахмад настнууд хүндэтгэх ёстой. Үүний зэрэгцээ хүүхдүүд энэ эсвэл тэр хөгшин хүн тэдний анхаарал халамж, хүндэтгэл, хүндэтгэлд зохистой эсэх, зохисгүй эсэхийг өөрсдөө шийдэх шаардлагагүй байв. Славуудын хэлснээр ахмадууд урт удаан, хүнд хэцүү амьдралаар амьдарч, хүмүүсийн төлөө маш их зүйл хийсэн тул өөрсдийгөө хүндлэхийг шаарддаг. Хүүхдэд энэ мэдрэмжийг төлөвшүүлэхэд шашны сургамжтай үлгэр, үлгэрүүд ихээхэн үүрэг гүйцэтгэсэн. Хөгшин эмгэн, хөгшин эртэй бүдүүлэг харьцдаг баатар бүтэлгүйтэж, уучлалт гуйсны дараа тэднээс хэрэгтэй зөвлөгөө авдаг үлгэрийг та сайн мэднэ. ( "Морозко", "Иван, тариачны хүү"гэх мэт) Орой нь дулаан овоохойд өвөө эмээ нар ач зээ нартаа хөгшид хэрхэн хүндэтгэл үзүүлдэг тухай бодит түүхийг ярьж өгдөг. хүн. Хүүхдэд амжилт хүсье.

Бидний үйлдлүүд ахмадуудаа өвдөж, дургүйцлийг төрүүлдэг гэдгийг бид боддоггүй.

Эмээ өвдсөн

Яагаад эмээгийнд

Зүрх чинь өвдөж байна уу?

Магадгүй би тэгэх ёсгүй

Ширээ тойрон эргэлдэж байна уу?

Магадгүй тэр санаа зовж байгаа байх

Эмээ намайг байхад

Хөвгүүдтэй хамт хашаанд

Би оройтож тоглодог уу?

Энэ нь эмээгийн хувьд хэцүү байж магадгүй юм

Аяга тавгаа угааж эхэлсэн үү?

Үгүй ээ, би эмээг уурлуулж байна

Би хэзээ ч!

Гэрийн эргэн тойронд түүнд тусал

Хичээлийн дараа би тэнд байх болно.

Ахиад эмээ болно

Хөгжилтэй, хөгжилтэй!

(А. Стариков)

Эрдэмтэд тавин нас хүрэхэд зүрх нь байдаг гэж тооцоолжээ ажил хийдэг хүн, 18 тонн жинтэй ачааг 227 километрийн өндөрт өргөхтэй тэнцэнэ. Та ядарч чадна! Тиймээс өвөө, эмээгээ асарч байгаарай.

Одоо надад хариул асуултууд: (5 слайд)

1. Та өвөө эмээтэй юу?

2. Тэд хэдэн настай вэ?

3. Танай гэр бүл өвөө эмээтэй юу?

4. Танай тосгонд өвөө эмээ нар амьдардаг уу?

5. Та тэдэн дээр хэр их очдог вэ?

6. Та өвөө эмээгээ чамтай нэг гэрт амьдраасай гэж хүсч байна уу?

7. Эцэг эх чинь хөгшрөхөд тэдэнтэй хамт амьдармаар байна уу?

8. Та өвчтэй өндөр настан хамаатан садандаа анхаарал тавихад бэлэн үү?

Таны бодлоор хэнийг хамгийн түрүүнд анхаарах ёстой вэ? настай хүмүүс?

Бид таны өвөө, эмээгийн амьдралын талаар маш их зүйлийг мэдэж авлаа, сонирхолтой түүхүүдэд баярлалаа.

(6 слайд)

Өвөөгийн сахал ингэж ургадаг,

Би түүнийг үргэлж гайхшруулдаг.

"Түүнтэй хамт" гэж ээж "Чи орохгүй асуудал:

Өвөө сахалдаа маш их тархитай” гэж хэлсэн.

Тэгээд ч үнэн: хамаатан садан нь зөвлөгөө авах болно,

Тэр сахлаа илээд хариуд нь хэлдэг.

Би заримдаа өвөөдөө атаархдаг

Сахал минь хурдан ургасан ч болоосой.

Та илэрхийллийг хэрхэн ойлгож байна: "Сахалтай олон тархи"?

Тиймээ залуусаа Хүн, аль хэдийн амьдарч, ихийг үзсэн хүн үргэлж зөв, шаардлагатай зөвлөгөө өгөх болно. Тэр илүү их амьдрах болно Хүн, тэр хэр ихийг мэдэж, хийж чадна, тэр хэрээр илүү туршлагатай, илүү ухаалаг байдаг. Эдгээр нь бидний өвөө болон эмээ нар: Тэд бол бидний хамгийн ухаалаг хүмүүс.

Одоо би хариулахыг санал болгож байна асуулт: Та яагаад өвөө эмээдээ хайртай юм бэ? (7 слайд

Өндөр настай хүн мэдрэх ёстойТүүний гэр бүл, үр хүүхэд, ач зээ нарт нь хэрэгтэй. Хайртай хүмүүстээ хэр их хайртай, тэдгүйгээр хийж чадахгүй гэдгээ олон удаа хэлээрэй. Тэдэнтэй зөвлөлдөж, баяр баясгалан, амжилтаа хуваалцаарай. Хамгийн их анхаарал, хайр, хүндэтгэл үзүүлж, хамгийн чухал нь илүү тэвчээртэй бай.

Тиймээс аль болох ойр ойрхон гэрийн ажил хийх хэрэгтэй. (аяга таваг угаах, цэвэрлэх гэх мэт)өөртөө. Энэ асуудлыг эмээ, ээждээ бүү даат.

Ахмадуудыг гудамжнаас гэртээ ирэхэд нь хувцас тайлахад нь тусалж, шаахай авчир.

Хэрэв та эцэг эхтэйгээ уулзах эсвэл зугаалахаар явах юм бол тээвэрт суух гэж бүү яар. Ахмад хамаатнуудаа хоосон суудалд суулгаарай. Ялангуяа эмэгтэйчүүд. Тэд ховорхон амардаг.

Мөн та бүхний сэтгэлийг хөдөлгөхийн тулд өвөө, эмээ нар ач, зээ нар нь тэдний хувьд ямар чухал, хайртай болохыг танд хэлэх дараах гэрэл зургуудыг үзэхийг зөвлөж байна. (8-17)

Таны өвөө, эмээ эдгээр гэрэл зургуудад байхгүй байсан ч надад итгээрэй, тэдний зүрх сэтгэлд ижил үгс хангинаж байна. (18 слайд)

Залуус аа, бид залуу, хүчирхэг байхдаа сул дорой, сул дорой хүмүүсийг халуун дулаан, халамжаар хүрээлэх болно. Эцсийн эцэст эдгээр нь бидний өвөө, эмээ юм. Удалгүй чи насанд хүрсэн, хүчирхэг болж, эцэг эх чинь сул дорой, хөгшин болно. Эцэг эхийнхээ урвалтыг бүү давт.

Хөгшрөх хүртэл энэрэнгүй байцгаая!

Надежда Грибова

Баярын хураангуй« Ахмад настны өдөр»

Зорилтот: Хүүхдийн хөгжмийн болон бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх, ахмад настныг хүндэтгэх, гэр бүл, сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын хоорондын харилцааг бэхжүүлэхэд туслах.

Даалгаврууд:

Хүүхдүүдэд ахмад үеийнхнийг хүндэтгэх, хайрлах, тэдний амьдралын талаар илүү ихийг мэдэх хүслийг төлөвшүүлэх;

Харилцааны ур чадвар, харилцан яриа, дүн шинжилгээ хийх, гэр бүлийн харилцаа тогтоох, мэдлэгийг хөгжүүлэх;

Түүхтэй танилцах амралт, өөрийн удам угсааны талаарх мэдлэгийг гүнзгийрүүлэх.

Бэлтгэл ажилдаа хариуцлага, багаар ажиллах мэдрэмжийг төлөвшүүлэх амралт.

Бэлтгэл ажил.

Энэ сэдвээр хүүхдүүдтэй эмээ нарын хөрөг зурах. Энэ сэдвээр шүлэг, дуу, бүжиг сурах. Хүүхдүүд өгдөг дасгал хийх: эмээгийнхээ талаар аль болох эцэг эхээсээ олж мэдэх (хаана сурч байсан, хаана ажиллаж, ажиллаж байсан; эмээ өвөөгийнхөө зургийг үзэх гэх мэт); эмээ өвөөдөө бэлэг дурсгалын зүйл хийх амралт, өөрийн гараар; бэлдэх амралтзочдод зориулсан урилга (хөдөлмөр, дайны ахмад дайчид, энэ цэцэрлэгт ажиллаж байсан зочид).

IN амралтгурван настай хүүхдүүд оролцдог бүлгүүд: 2 дахь хамгийн залуу "Пок"болон бэлтгэл

"Калинка", "Нарс".

Заал нь сэдвийн дагуу чимэглэгдсэн амралт. Төв хананы дэргэдэх ширээн дээр хүүхдүүдийн өөрсдийн гараар хийсэн өвөө эмээ нарт зориулсан бэлэг байдаг. Өвөө эмээ, зочид, хүүхдүүд сууж байна баярын ширээ зассан. Хөгжим чимээгүй сонсогддог "Бид ямар залуу байсан бэ".

Баярын явц:

Тэргүүлж байна: Чиний дээгүүр шувууд нисэх мэт олон жилийн турш чи өөрийнхөө хөдөлмөрөөр амьдралын аз жаргалыг бий болгосон.

Хүүхэд нас бол аяллын эхлэл. Илүү аз жаргалтай үеийг олоход хэцүү байдаг.

Залуу нас орчлон ертөнцийн замыг нээсэн. Амьдралд суралцах сайхан үе.

Суралцаж, тэмцэж, хөдөлмөрлөсөн он жилүүд Дайнд хатуурсан олон.

Тэд тулалдаанд амьд үлдэж, үр хүүхэдтэй болж, шинэ дуунуудыг баяртайгаар дуулжээ.

Тэд бүх цаг үеийн гайхамшигт итгэдэг байсан, тэр үед хайр аз жаргалыг өгдөг байв.

Хүүхдүүд өсч торниж, төлөвшиж, та нар бол агуу улсын шилдэг хүмүүс.

Тэд хот байгуулж, улаан буудай тарьсан. Сансар огторгуй танд хилээ нээлээ.

Ер нь бид энэ ертөнцөд дэмий зочилсонгүй.

Таны хүүхдүүд танд аль хэдийн ач зээгээ өгсөн.

Өнөөдөр тэмдэглэ, хөдөлмөрийн баатрууд аа, эх орон тань баяр хүргэе!

Тэргүүлж байна: Сайн байна уу, эрхэм найзуудаа! Өнөөдөр онцгой амралт, өдөрхүндэтгэл, хүндэтгэл өндөр настай хүн. Энэ Энэ баяр 20-р зуунд үүссэн. Хамгийн эхэнд Ахмадын өдөрЕвропт, дараа нь Америкт, 80-аад оны сүүлээр дэлхий даяар хүмүүс тэмдэглэж эхэлсэн.

1990 оны арванхоёрдугаар сарын 14-нд НҮБ-ын Ерөнхий Ассамблей 10-р сарын 1-ний өдрийг Олон улсын өдөр болгон тэмдэглэх шийдвэр гаргасан. настай хүмүүс, мөн ОХУ-д энэ амралт 1992 оноос хойш тэмдэглэдэг. Түүнээс хойш жил бүрийн алтан намрын улиралд ард түмнийхээ төлөө бүхий л хүч чадал, эрдэм мэдлэгээ зориулж, залуу хойч үедээ эрүүл мэнд, залуу насыг бэлэглэсэн нэгэндээ хүндэтгэл үзүүлдэг.

Он жилүүд урсан өнгөрч, тэднийг гүйцэх боломжгүй - Цаг хурдалж, өөрчлөгдөж байна Өдрөөс өдөрт..

Гэхдээ би мэднэ, би гайхахаас залхахгүй. Энэ хооронд бид намар залгах болно.

Улирал болгон өөр өөрийн гэсэн сайхан байдгийн адил нас бие гүйцсэн, ухаалаг хүмүүсийн насыг амьдралын намар гэж нэрлэдэг "улирал"Бидний амьдрал. Ямар ч зовлон түүнийг харанхуйлж байсан ч бүх муу зүйл мартагддаг. Мөн бид дахин амьдралаас таашаал авч, аз жаргал, хайрыг мөрөөддөг. Эцсийн эцэст амьдрал гайхалтай!

1. Навчтай бүжиглэх. "Өнгөлөг намар"бэлтгэл бүлэг "Калинка"

Тэргүүлж байна: Эрхэм зочид ээ, баяраа тэмдэглэдэг уламжлалтай болсон нь сайн хэрэг Ахмадын баяр. Энэ өдөр - өдөрТа бүхний зүрх сэтгэлийн халуун дулаан сэтгэл, ажилдаа зориулж буй хүч чадал, залуу үе, үр хүүхэд, ач зээ нартай, өөрөөр хэлбэл бидэнтэй хуваалцсан туршлагадаа баярлалаа. Өнөөдөр манай танхимд энэ чухал өдөр танд баяр хүргэхийг хүссэн олон хүн байна. Одоо тус хамтлаг танд баяр хүргэсээр байна "Калинка"

REB: Байгаль өнгө өөрчлөгддөг, Цаг агаар өөрчлөгддөг,

Алтан нарны араас бороо орж,

REB: Дулааны цаана цаг агаар муу, Уй гашууны цаана аз жаргал байх болно,

Мөн залуу нас хөгшрөлт болон хувирдаг Хүн.

REB: Тиймээс амьдрал эргэлдэж, Он жилүүд бие биен рүүгээ яаран,

Гэвч он, зуунд баяр баясгалан, итгэл найдвар дүүрэн байдаг.

REB: Тэгээд дотор өдөрнамрын гэгээлэг тоглолтыг бэлэг болгон хүлээн авна уу,

Манай хөгшин амраг, Бидний сайн Хүн! (орхих).

VED: Бид - ээжүүд, аавууд - зөрүүдлэн ажиллах үед

Заримдаа бид хүүхдүүд хэрхэн өсч байгааг анзаардаггүй

Гэхдээ ач, зээ нар - бид тэднийг хараад сэтгэл хангалуун байна.

Удаан хүлээсэн хүүхэд живхнээс ургадаг

Тийм ээ, хараарай, хүүхдүүд танд баяр хүргэхээр яарч байна

2. Дуу "Намрын"хүүхдүүдийн гүйцэтгэсэн 2-р мл. гр. "Пок" .

Вед.: Хэн бүх зүйлийг нэхдэг вэ?

Хэн тусалж, зөвлөгөө өгөх вэ?

Үргэлж бусдаас түрүүлж босдог уу? Хэн бин жигнэдэг вэ?

Найрал дуугаар: Энэ бол манай эмээ нар.

VED: Тэгээд би танд баяр хүргэхийг хүсч буй дууны дугуйлангийн хүүхдүүдийг танхимд урьж байна.

3. Дуу "Эмээгийн үлгэр"(Дууны гурвалсан хамтлаг "Калинка").

REB: Хайрт өвөө минь, В 10-р сарын эхний өдөр

Би чамд хэлмээр байна: Амьдрал заримдаа гунигтай байг,

Зовлон бэрхшээлийг март, би чамд зуун жилийн эрүүл мэндийг хүсч байна, хонгор минь.

4. Дуу "Ахмад" "Калинка" (орхих).

VED: Өвөө эмээ бол бидний хайртай хүмүүс

Бид танд чин сэтгэлээсээ хүсч байна

Та эрүүл байх болтугай

Ач зээ нар чинь чамайг хайрлахын тулд

Тэд илүү олон удаа зочлохоор ирдэг байв

Хэрэв эмээ, ач зээ нар хамтдаа байвал

Уйтгарлах зай байхгүй болно.

Мөн бидний дараагийн зочид: гр. "Нарс"

REB: Хүмүүс өндөр настан, Зүрх сэтгэл нь залуу,

Та хичнээн олон зам, зам харсан бэ?

REB: Тэд чин сэтгэлээсээ хайрлаж, хүүхдүүдээ өсгөсөн,

Мөн итгэл найдвараар амьдарч байсан: Санаа зоволт бага!

REB: Хүмүүс өндөр настан, Он жилүүд өнгөрөх болтугай

Тэд таны дэмжлэг байх болно, Хүүхдүүд бүгдийг ойлгох болно.

REB: Мөн гэр бүл, найз нөхдийнхөө зүгээс танд бөхийлгөж байна

Мөн бүх эх орноос үнэлж баршгүй хөдөлмөрийн төлөө!

REB: Тэнгэрт үүл байна өө-өө-өө! Бүгд гэр лүүгээ яаран гүйж байна.

Би л инээдэг, Хар үүлнээс айдаггүй.

Би бороо, аянга цахилгаанаас айдаггүй, шүхэр дор алхдаг!

5. Дуу "Гэм буруутай үүл"бэлтгэл бүлгийн хүүхдүүд гүйцэтгэдэг. "Нарс"

REB: Эмээ та ч бас жаахан байсан уу?

Тэгээд гүйх дуртай, цэцэг түүдэг байсан уу?

Та хүүхэлдэйгээр тоглосон, эмээ, тийм үү?

Та тэр үед ямар үстэй байсан бэ?

Тэгэхээр би бас эмээ болно, -

Бяцхан хэвээр үлдэх боломжгүй гэж үү?

6. Бүжиглэх "Сайн охидууд"(хамтлагийн охид тоглосон "Нарс")

Вед. Өвөө эмээ бага байхад

Тэд бүжиглэх, дуулах дуртай байв

7. Дуу бүжиг "Нар гэрэлтэж байна"бэлтгэл ангийн сурагчид гүйцэтгэдэг. гр. "Калинка"

VED: Өвөө, эмээ нартаа олон халуун дулаан үгс хэлсэн. Гэхдээ ач, зээ нар нь тэдэнд ямар их хайртай гэдгийг дахин нэг удаа баталгаажуулахыг хүсч байна.

Тоглоом, туяа” Хүүхдүүдийн гарт нар байдаг, туяа мандмагц хүүхэд бүр ээлжлэн өвөө эмээдээ сайхан үг хэлдэг.

REB: Эмээдээ - нар, өвөөдөө - шүлэг,

Та хоёрт маш их эрүүл мэнд,

Танд дахиад хоёр зуун жил аз жаргал хүсье

Өдөртэй хамт чи өндөр настай хүн!

VED: Таны амьдралын намар урт удаан үргэлжлэх болтугай.

ХАМТ амралт, бидний хайрт, бид та нарт маш их хайртай!

Бидний уулзалт өндөрлөлөө. Мөн бид бүрэн дүүрэн, баян чинээлэг амьдрахын тулд нас ч, асуудал ч саад болохгүй гэдэгт дахин итгэлтэй болсон. Би чамд өөр олон сайхан үг хэлмээр байна. үгс: тэмцэгч, эелдэг, ухаалаг, туршлагатай, хөгжилтэй, та байсанд маш их баярлалаа! Манайхныг бүгдийг нь нэрлэ зочид: Агуля Любовь Федоровна, Чередник Иван Васильевич, Росолова Татьяна Федосеевна, Сосонная Мария Ивановна, Махонина Светлана Ивановна, Круговых Мария Ивановна болон Александр Тихонович, Хворост Зоя Михайловна, Ковалева Юлийована Павлевана, Товалева Петрована . Бидэн дээр дахин ирээрэй. Баяртай, дахин уулзацгаая!

Эцсийн масс бүжиг "Бид хүсч байна"(Э. Ваенгагийн дуу)хоёр баг гүйцэтгэнэ "Калинка"Тэгээд "Нарс"

Улсын төсвийн боловсролын байгууллага

Москва хотын "2120-р сургууль",

1-р цэцэрлэг

Бэлтгэл бүлгийн хүүхдүүдтэй хийсэн яриа

сэдвээр:

"Олон улсын ахмадын өдөр"

Бэлтгэсэн:

"Звездочка" 8-р бүлгийн багш

Житникова Л.А.

Москва

2016

Зорилтууд:

Боловсролын:

"Хөгшин нас", "ахмад настан" гэх мэт ойлголтуудын талаархи хүүхдийн мэдлэгийг өргөжүүлэх;

Сургаалт үгсийн утгыг тайлбарлаж сур, учир шалтгаан, үзэл бодлоо маргадагалсын хараа ;

Ахмад настны өдрийг тэмдэглэдэг уламжлалтай хүүхдүүдэд танилцуулах.

Боловсролын:

Нийгмийн мэдрэмжийг (сэтгэл хөдлөл) хөгжүүлэх: өрөвдөх сэтгэл, хайртай хүмүүстээ өрөвдөх сэтгэл, ухамсартай нөхөрсөг харилцаа; сэтгэцийн үйл ажиллагаа,ярианы соёл : бодол санаагаа тодорхой, чадварлаг илэрхийлэх;

Хүүхдийн харилцан уялдаатай ярианы хөгжлийг дэмжих.

Боловсролын:

Ёс суртахууны зарчмуудыг хөгжүүлэххарилцааны соёл , нөхөрсөг харилцаа холбоо , ахмад настныг дэмжих хүсэл, тэдэнд анхаарал халамж тавих;

Эмээ болон түүний өдөр тутмын ажлыг хайрлах,бизнест туслалцаа үзүүлэх, үйлдлээрээ баяр баясгаланг авчрах чадвартай байх;

Хөгшин хүн өөртөө халамжтай хандах хандлагыг шаарддаг гэдгийг ойлгохыг заа.

Сурган хүмүүжүүлэгч:

Аравдугаар сарын 1 - Олон улсын ахмадын өдөр бол харьцангуй шинэ баяр юм. Энэ нь 20-р зууны төгсгөлд үүссэн. Эхлээд Ахмадын өдрийг Европын Скандинавын орнуудад, дараа нь Америкт, 80-аад оны сүүлээс эхлэн дэлхий даяар тэмдэглэж эхэлсэн. Олон улсын ахмадын өдрийг НҮБ-ын Ерөнхий Ассамблей 1990 онд, ОХУ-д 1992 онд тунхагласан. Одоо жил бүрийн алтан намрын улиралд бид өөрсдийн хүндэлж, хайрладаг хүмүүсээ хүндэтгэдэг.

(Тайван, уянгалаг хөгжим сонсогдож, хүүхдүүд шүлэг сонсдог).

Настай хүмүүс

Зүрх сэтгэлдээ залуу,

Та хэр их харсан бэ?

Чи бол зам, хонгор минь.

Их хайртай

Мөн хүүхдүүдээ өсгөсөн

Тэд итгэл найдвараар амьдарч байсан:

Санаа зоволт бага!

Настай хүмүүс

Орос Ээж

Би чамайг гомдоосонгүй

Хялбар хувь тавилан.

Бурхан танд амар амгаланг өгөх болтугай

Тиймээс голын дээгүүр

Нар гэрэлтэж байв

Бөмбөг нь цэнхэр өнгөтэй.

Настай хүмүүс

Та бүх зүйлд ийм байдаг:

Та сэтгэлээ өгдөг

Туршлага ба хайр

Эрхэм гэр орон,

Залуу ертөнцөд

Мөн зүрх сэтгэлтэй бүх зүйлд

Дахин санаж байна.

Настай хүмүүс

Он жилүүд өнгөрөх болтугай

Тэд таны дэмжлэг байх болно,

Хүүхдүүд бүх зүйлийг ойлгох болно.

Мөн та бүхэнд гүн мөргөцгөөе

Гэр бүл, найз нөхдөөсөө,

Мөн бүхэл бүтэн эх орноос

Үнэлж баршгүй ажлын төлөө!

Ахмадын өдөр бол оросуудын хувьд онцгой баяр юм. Бид багаасаа ардын ёс заншил, мэргэн ухаан, соёлын үндэс, төрөлх яриаг ахмад үеийнхнээс шингээж ирсэн. Эмээгийн үлгэр, өвөөгийн үлгэрээс бидний төрөлх нутаг, оршин суугчдыг хайрлах анхны хайр төрдөг. Ахмад үеийнхний гараар юу хийснийг бид хэзээ ч мартахгүй. Тэд үйлдвэр, үйлдвэрүүдийг байгуулж, фронтод тулалдаж, энхийн цагт шударга ажиллаж, биднийг, үр хүүхэд, ач зээгээ өсгөсөн.

Цаг хугацаа зогсохгүй. Бидний амьдралын хэмнэл хурдасч, жил ирэх тусам санаа зоволт, тулгамдсан асуудал улам бүр нэмэгдсээр... Гэхдээ ахмад настнууд, ахмад настнуудаа халамжлах нь бидний нэг минут ч гэсэн мартаж болохгүй зүйл юм. . Өдөр тутмын амьдралыг дэмжих, сайжруулах, бодит тусламж үзүүлэх нь өнөөгийн хамгийн чухал зорилтуудын нэг юм. Гэхдээ энэ бол ахмад үеийнхэнд төлөх бидний төлөөгүй өрийн өчүүхэн хэсэг. Жижиг зүйлээс том зүйл бий болдог. Автобусанд суудлаа тавьж өг, зам хөндлөн гарахад тусал, энгийн хүний ​​анхаарлыг хандуул - тэгвэл нүдний эргэн тойрон дахь үрчлээсүүд толигор болж, харц нь гэрэлтэж, хөгшин хүний ​​зүрх сэтгэл дулаахан болно. Тэд бас биднийг насанд хүрсэн үед тусалдаг. Тэдний эелдэг, хүчтэй зүрх сэтгэлээс бид дэмжлэг, ойлголт, тэвчээр ба хайр, эрч хүч, урам зоригийг авдаг. Үүний төлөө тэдэнд маш их баярлалаа!

Сурган хүмүүжүүлэгч: зүйр цэцэн үг бол ардын мэргэн ухаан юм. Анхааралтай сонсож, тэд юу гэсэн үг болохыг надад хэлээч?(хүүхдийн хариулт).

1) "Хөгшин хүн рүү битгий инээ, тэгвэл чи өөрөө хөгширнө."

2) "Юн-с" тоглоом , мөн хуучин – хамт дэр ».

3) "Өвөө, эмээ хаана байна, тэнд хуушуур байдаг."

Хурууны гимнастик "Миний гэр бүл".

Би том гэр бүлтэй:

Ээж Нина, Баба Рая,

Аавыг Александр гэдэг

Тэр зүгээр л эмээгийн хүргэн!

За би эмээгийн ач охин.

Мөн Жучка нохой

Бидэнтэй хамт амьдардаг

Эмээгийн гэр хамгаалагдсан!

Том гэр бүлийн дарга хэн бэ?

Мэдээжийн хэрэг, Баба Рая -

Энд ямар ч эргэлзээ байхгүй:

Тэр хүн бүрт зөвлөгөө өгч, туслах болно,

Тэр гайхалтай авьяастай

Сайхан нум уя

Аав, ээжийгээ эвлэрүүлээрэй

Ширээгээ сайхан тавиад,

энхрийлэх, үнсэх,

Унтахын өмнөх түүх ярь!

(Би хүүхдүүдийг өвөө, эмээгийнхээ тухай ярихыг урьж байна).

Тоглоом нь "Үгийг хэл" гэсэн оньсого юм.

Хэн угаадаг, хоол хийдэг, оёдог,

Ажил дээрээ ядарсан

Ийм эрт босдог юм уу? -

Зөвхөн халамжтай. (ээж)

Хэн чамд хадаас цохихыг заах вэ?

Чамд машин жолоодохыг зөвшөөрнө

Тэр танд хэрхэн зоригтой байхыг хэлэх болно.

Хүчтэй, авхаалжтай, авхаалжтай юу?

Та нар бүгдийг мэднэ -

Энэ бол бидний дуртай зүйл. (аав)

Хэн хэзээ ч хайрлахаас залхдаггүй

Тэр бидэнд бялуу хийж өгдөг,

Амттай бин?

Энэ бол биднийх. (эмээ)

Насаараа ажилласан хүн

Арчилгаагаар хүрээлэгдсэн

Ач, эмээ, хүүхдүүд,

Та жирийн хүмүүсийг хүндэлдэг байсан уу?

Манай хөгшрөлтгүй. (өвөө)

Би олон жил тэтгэвэртээ гарсан

Эмээдээ - нар, өвөөдөө - шүлэг,

Хоёуланд нь маш их эрүүл мэнд!

Бид танд дахин хоёр зууны турш аз жаргал хүсье,

Ахмад настны өдрийн мэнд хүргэе. (хүн!)

Өвөө, эмээ

Залуухан байсан

Тэд хөгширөхөд -

болох. (хөгшин настай)

Эмээтэйгээ хамт

Бид бүжиглэж, дуулах болно,

Бид бүх найзууддаа үдэшлэг зохион байгуулна -

Ширээгээ бялуугаар засцгаая!

Бид түүнтэй хэзээ зочидтой уулзах вэ?

Амралтын өдөрөөр. (настай хүмүүс)

Хөгшин хүмүүст анхаарал тавь

Хөгжилтэй хаврын салбаруудын хувьд

Үндэс бол хамаатан садангаас илүү...

Хөгшин хүмүүст анхаарал тавь

Доромжлол, хүйтэн, галаас.

Тэдний ард -

Довтолгооны чимээ

Олон жил шаргуу хөдөлмөрлөсөн

Мөн тулаанууд ...

Гэхдээ хөгшин насандаа -

Хагарлын алхам

Мөн амьсгалын хэмнэл жигд бус байна.

Гэхдээ хөгшин насандаа -

Хүчнүүд нь адилхан биш.

Амьдрахгүй өдрүүд

Жижиг хувьцаа...

Хөгшин хүмүүст анхаарал тавь

Үүнгүйгээр та байхгүй байх байсан!

Л.Татьяничева. 1963 он