Smiješna dječja, aktivna takmičenja za rođendane!

Najsrećniji dan za majku, dan koji se ne zaboravlja, je rođendan njenog deteta. Međutim, što je beba starija, to roditeljima ovaj odmor može biti problematičniji. Međutim, ovi napori su ugodni. Poklon za slavljenika i šarene pozivnice za njegove goste, torta sa svjećicama i puno balona, ​​pokupite igrice i zabavu za djecu... Čini se da ništa nije zaboravljeno. Da vam malo pomognemo, ovdje smo sakupili najzanimljivije rođendanske konkurse za djecu! I ne morate ništa tražiti!

Igra "Ptičja pijaca"

(dječija takmičenja su dobra i za školu i za rođendan djeteta)

Ovo je italijansko takmičenje za tinejdžere. Igra šest do osam ljudi. Jedan igrač je prodavac, drugi je kupac. Ostali čučnu i pokriju koljena rukama. To su kokoške. Kupac prilazi prodavcu i pita: "Ima li kokošaka na prodaju?" - “Kako ne biti, ima.” - "Mogu li da pogledam?" - "Molim te". Kupac dolazi iza kokošaka i dodiruje ih jednu po jednu: “Ne sviđa mi se ovaj, prestar je”, “Ovaj je žilav”, “Ovaj je mršav” itd. I na kraju, dodirujući odabranu kokošku, kaže: "Kupiću ovu." Prodavac i kupac dižu pile za oba lakta u zrak, zamahuju i govore: „Ti si dobra kokoška. Ne rasklapaj ruke i nemoj se smijati.” Ako odabrano pile počne da se smiješi ili smije ili otvori ruke, eliminira se iz igre.

Takmičenje u bacanju kugle

(Zabavno dečije takmičenje ne samo za školarce i tinejdžere)

Naduvani balon se stavlja na ivicu stola. Vozaču su zavezane oči i postavljen je leđima okrenut stolu. Zatim napravi 5 koraka naprijed i tri puta se okrene u mjestu. Zatim se mora vratiti za sto i oduvati loptu na pod. Najvjerovatnije će izgubiti pravi smjer i odnijeti loptu tamo gdje joj nema ni traga. Biće veoma smešno!

Kopejka štedi rublju

Za igru ​​će vam trebati mali novčići i nekoliko malih šoljica. Učesnici su podijeljeni u timove sa istim brojem igrača. Prema broju ekipa, na cilj se postavljaju kasice prasice. Svaki tim se postavlja jedan iza drugog.

Novčić se stavlja na prst prvog člana tima. Igrač pokušava da ga odnese od startne linije do cilja (tri do četiri metra) a da ga ne ispusti i baci u „kasicu-prasicu“. Učesnik koji ispusti novčić ispada iz igre. Za svaki novčić koji stane u pehar, tim dobija jedan bod. Tim sa najviše bodova pobjeđuje.

Igra "Ogledalo"

Učesnici igre su podijeljeni u dvije ekipe. Po jedna osoba iz svake ekipe stoji na udaljenosti od tri koraka od lopte koja leži u sredini. Zadatak jednog od igrača je da priđe lopti, zgrabi je i odnese sebi, zadatak drugog je da zaštiti loptu.
Pravila igre: Onaj koji prilazi lopti mora da pravi razne pokrete oko nje: čučne, okrene leđa lopti, čak se i udalji od nje. A branilac mora, poput ogledala, ponoviti sve što neprijatelj radi, a istovremeno biti na oprezu. Takođe može da maltretira svog protivnika pre nego što se udalji jedan korak od lopte. Svi parovi igraju naizmjenično, igrači prvog tima "uzimaju" loptu, igrači druge ekipe je brane. U drugom krugu timovi mijenjaju uloge. Onaj sa najviše bodova pobjeđuje.

“Pronađi cipelu”

Priprema. Dva ili više timova od 10-15 igrača skidaju cipele i stavljaju ih na hrpu 15 koraka ispred njih. Cipele treba dobro izmiješati da niko izdaleka ne može prepoznati njihovu. Igra. Oba tima se postrojavaju i prvi igrač u redu trči do gomile i traži svoje cipele. Kada ga pronađe, oblači ga i trči nazad svom timu. Sljedeći igrač u redu radi isto, i tako sve dok svi članovi tima ponovo ne obuju cipele. Igra je najzanimljivija kada cipele igrača nisu raznolike!

"Vrpca par"

(takmičenja za tinejdžere 14. februara, parovi)
Voditelj poziva 5 dječaka i 5 djevojčica da izađu na scenu. Oni stoje oko njega. Vođa ima 10 vrpci stisnutih u šaci, čiji krajevi slobodno vise u različitim smjerovima, ali su im sredine pomiješane. Na jednom kraju svake vrpce je vezana mašna. Voditelj poziva sve učesnike da se uhvate za ove krajeve, a djevojke treba da odaberu one krajeve na kojima se vežu mašne. Na "jedan, dva, tri" voditelj stisne pesnicu, a svi učesnici se raziđu po sali. Prvi par koji se rasplete pobjeđuje. Tako je svaka vrpca "vezala" par svojim krajevima.

Igra sa pridevima - Čestitke detetu za rođendan

... i ... (ime djeteta)! Sretan ti rođendan! Tokom ove godine, od ... i ... bebe, pretvorili ste se u ... i ... dječaka/djevojčicu! A ovo je sve zahvaljujući tvojim... mami i... tati. Neka vas i dalje vole i... odgajaju na isti način. Želim ti da ostaneš najviše... unuk/unuka za svoje... bake i dede. I neka tvoja...baka Anya i dalje voli tebe. … neka te mamina drugarica tetka Lena voli kao rođenog sina, a neka ona… kćerka Katenka bude luda za tobom…. Tetka Maša i ... ujak Vitya će te uvijek pozvati da ih posjetiš i njihovi ... sinovi Tjoma i Stjopa će postati tvoji ... drugovi. Generalno, odrasti (ime djeteta) ... i ... Poljupci i zagrljaji. Tvoja... tetka Tanja.

Umjesto ... - zamjenjuju se unaprijed izmišljeni pridjevi. Bolje od onih ljudi koji nisu vidjeli tekst čestitke. Što su pridjevi smješniji, igra će biti zanimljivija.

"pozorišni reditelj"

(veliko takmičenje za školu i rođendane)

Recite pjesmu “Naša Tanja glasno plače” ako
1) boli vas zub
2) smočili ste se na kiši i smrzli ste se
3) imate trunku u oku
4) cigla vam je pala na nogu
5) imate šugu
6) vuk vas juri
7) roditelji su te povrijedili
8) muva se zalepila za vas
9) pantalone ti padaju
10) veoma ste raspoloženi)
Prikazati koristeći izraze lica:
1) sportista koji prilazi šipki
2) navijač ekipe koja postiže gol
3) fudbalski golman
4) mačevalac
5) sportista koji je trčao 5 kilometara
6) pacijent u ordinaciji stomatologa.

"Ko je brži"

Gosti su podijeljeni u dvije ekipe, svaka sa svojim učesnikom. Dobijaju veliku kutiju i odgovarajući set predmeta. Zadatak: Stavite predmete u kutiju i zatvorite je što je prije moguće. Sa svakim novim učesnikom kutija postaje manja, a artikli veći ili ih je teže pakovati. Ali imajte na umu da morate unaprijed pokušati da li se stvari uklapaju u kontejner. Pobjeđuje tim čiji članovi brže završe posao i bolje rade svoj posao.

“košarka s jajima”

Igra uključuje timove od tri ili više učesnika, kojima se daju sirova jaja i po jedna korpa. Članovi tima moraju naizmjenično unositi jaje u korpu. Tim koji uspije ubaciti najviše jaja u korpu pobjeđuje u ovom takmičenju.

“Ples sa poklopcem”

Za igranje trebat će vam običan poklopac za šerpu. Učesnici se podijele u parove, stegnu poklopac lonca između njih i počnu plesati uz brzu muziku. Moraju plesati tako da poklopac ne padne, a ako se to dogodi, par se eliminira iz igre. Preostali parovi nastavljaju takmičenje do pobjednika.

“Brzo namotaj”

Za ovu igru ​​potrebno je pripremiti dva kalema i konca dužine 3 - 5 m. Na sredini konca se pravi oznaka - bojom ili čvorom. Igrači stoje jedan naspram drugog, držeći kalem u rukama tako da je konac zategnut. Na komandu, počinju brzo namotavati konac na kalem, sve vrijeme se približavajući jedan drugom. Onaj koji prvi stigne do sredine niza pobjeđuje.

Tonski inženjer

Ova igra zahtijeva zvučnu pratnju, a ovdje ne možete bez posebnih uređaja. Da biste to učinili, odmah pronađite predmete koji mogu postati izvori različitih karakterističnih zvukova. Tema za pečenje i metalna kašika, skijaške pancerice i daska, čiste limenke, šerpa sa poklopcem punjenim suvim graškom, zviždaljka i još mnogo toga.
Takođe, pripremite kasetofon i praznu kasetu. Sada ste spremni da napravite radio emisiju. Recite nam, na primjer, “Priču o dobru i zlu”. Moglo bi početi ovako:
“Jednog dana smo lutali šumom i odjednom začuli nečije korake. (Stavite ruke u cipele, a zatim ih snažno i polako pomičite duž daske). Koraci su u početku bili tihi, ali su postepeno postajali sve glasniji i glasniji. (Znate kako se ovo radi). Okrenuo sam se i ugledao ogromnog medveda. Ukočio sam se od straha, a onda je udario grom. (Udarite po tiganju nekoliko puta kašikom). Pogledao sam u nebo sa kojeg su padale krupne kapi kiše (protresite konzervu suvog graška), a medved je otvorio svoj kišobran i otišao...”
Uključite mikrofon i pređite na posao.

Transformacije

Sve i svako se pretvara u nešto drugo, ali ne uz pomoć riječi, već uz pomoć utvrđivanja prikladnosti postupaka. Soba se pretvara u šumu. Tada učesnici postaju drveće, životinje, ptice, drvosječe itd. A ako na stanicu, znači do kofera, voza, putnika. A ako u studiju - kao spikeri, TV snimatelji, "pop zvijezde" itd. Istovremeno, neko može stvarati buku, prikazivati ​​rekvizite itd.

Discoverer

Prvo, učesnici su pozvani da “otkriju” novu planetu - što brže naduvaju balone, a zatim "Napune" ovu planetu stanovnicima - brzo crtaju male figure ljudi na balonu flomasterima. Ko ima više “stanovnika” na planeti je pobjednik.

Zabavno takmičenje

Trebat će vam: prazna (staklena) boca, konac i olovke (olovke).
1) vežite konac za struk.
2) vezati olovku (olovku) za preostali kraj (15-20cm).
3) stanite iznad boce (jednom lagano gurnite olovku (olovku) i pokušajte da umetnete kraj olovke (olovke) u vrat bočice).
Veoma zabavno takmičenje! Pobediće onaj ko to prvi uradi!!!

Zanimljiva takmičenja za djecu pomoći će djeci da se zabave i korisno provedu na odmoru. Timska takmičenja će na igriv način učiti djecu uzajamnoj pomoći i fokusiranju na rezultate. Kvizovi i aktivne igre će djeci pružiti dobro raspoloženje i poticaj pozitivne energije.

Igra "Dodgeball"

Sva djeca učestvuju u igri. Za izvođenje trebat će vam lopta za odbojku. Polje se ucrtava u prizemlju ili na podu, otprilike 3x5 metara (u zavisnosti od broja učesnika). Po želji ili žrijebom biraju se 2 izbacivača. Zauzimaju pozicije na obje strane terena. Sva ostala djeca su smještena unutar granica.

Jedan izbacivač uzima loptu i baca je u centar sa ciljem da pogodi igrača. Onaj koga pogodi je van igre. Nakon toga, drugi izbacivač baca loptu na učesnike i tako dalje. Kada u centru ostane 1 igrač, izbacivači izvode još 10 udaraca. Ako ne uspiju da nokautiraju posljednjeg takmičara u svim potrebnim bacanjima, igrači slave pobjedu nad izbacivačima.

Igra "Braća blizanci"

U igri učestvuje nekoliko parova djece. Članovi svakog tima stoje rame uz rame i stežu ruke jedan oko drugog tako da jedan igrač ima slobodnu lijevu ruku, a drugi desnu. Za interes, možete nositi preveliku košulju za svaki par.

Nakon toga, voditelj svim timovima daje iste zadatke: na primjer, odmotati i pojesti slatkiše, navlažiti i ocijediti ručnik, oguliti krumpire sigurnim nožem za ribanje ili ih naribati itd. Zadatak svakog para je da ih završi što je brže moguće, koristeći samo svoje slobodne ruke. Najbrža "braća blizanci" pobjeđuju u igri.

Štafetno takmičenje. Pogodno za dječake i djevojčice od 6 godina. U njemu učestvuje 10 djece. Podijeljeni su podjednako u 2 odreda. Prije takmičenja morate pripremiti 2 identične udaljenosti i podijeliti ih na 3 jednaka dijela. Na kraju svake udaljenosti morate postaviti stolicu ili zastavu.

Odredi su postrojeni u 2 reda, svaki u blizini svoje trake. Prvi učesnici dobijaju loptu.

Zadatak timskih igrača je da se naizmjenično prolaze trakom na poseban način. U prvom dijelu udaljenosti trebate nositi loptu na glavi, u drugom morate skočiti držeći je između nogu, u trećem trebate skočiti s njom na jednoj nozi. Zatim morate zaobići stolicu, otrčati nazad i dodati loptu sljedećem članu vašeg tima.

Pobjeđuje ekipa čiji posljednji član prvi stigne na cilj.

Igra "Repovi"

Kockarska igra za djecu svih uzrasta. Svi učestvuju u tome. Glavni uslov za njegovu implementaciju je prisustvo velikog prostora kako bi djeca mogla slobodno trčati. Voditelj pričvršćuje konjski rep u obliku trake ili novogodišnje kiše za pojas svakog igrača s leđa.

Nakon komande “start”, učesnici se razilaze u različitim smjerovima. Zadatak momaka je uhvatiti druge igrače za rep, a ne sami biti uhvaćeni. Tokom trke ne možete rukama držati konjski rep. Djeca koja su uhvaćena eliminiraju se iz igre. Najbrže dijete pobjeđuje.

Igra "Ribar"

Igra je pogodna za djecu svih uzrasta. Svi učestvuju u tome. Jedno dijete igra ulogu ribara, ostalo - ribe. Za ribara morate pripremiti štap za pecanje - dugačko uže zavezano u čvor na kraju ili uže.

Učesnici stoje u širokom krugu. Ribar stoji u sredini. Polako počinje uvijati uže oko poda. Zadatak ribe je da je preskoči. Svi učesnici naglas broje krugove, uglas izgovarajući brojeve. Nakon svakih deset krugova, ribarica podiže uže malo više i okreće ga malo brže. Ako učesnik skoči u pogrešno vrijeme i konopac mu dodirne stopala, smatra se ulovljenom ribom i napušta igru.

Ribolov se nastavlja sve dok jedna riba ne ostane u krugu. Ovaj učesnik postaje pobjednik igre.

Štafetno takmičenje. Uključuje 2 ekipe dječaka sa jednakim brojem igrača i 2 djevojčice. Jedan tim učesnika se zove "Koshchei", drugi - "Ivan Tsarevichs". Djevojke igraju ulogu Vasilisa Lijepe. Vođa raspoređuje timove na jednom kraju prostorije u 2 reda. Smješta djevojke odvojeno na stolice na suprotnoj strani sobe.

Zadatak Ivanovljevih carevića je da spasu Vasilisa Lijepog od zlikovca Koščeja, a Koščejevi ih u tome spriječe. Da bi to učinili, svi igrači u svakom timu moraju naizmjenično trčati oko svoje stolice, na kojoj sjedi njihova Vasilisa Lijepa, što je prije moguće i vratiti se nazad.

Tim koji brže završi štafetu pobjeđuje. Ako pobijede Ivan Tsarevichs, tada se obje Vasilise smatraju spašenim. Ako tim Koshcheev pobijedi, to znači da Vasilis nije spašen. Oni ostaju taoci besmrtnika Koshchei.

U takmičenju učestvuju sva zainteresovana deca. Zadatak učesnika je da pokažu bilo koji kreativni čin: recituju pjesmu, otpjevaju pjesmu, zaplešu. Djeci će biti potrebna pomoć i podrška majki, jer će morati da se izbore sa anksioznošću, da se predstave, zamišljaju kao zvijezde.

Pobjednika određuje publika. On prima glavnu nagradu. Ostali učesnici takođe dobijaju poklone.

Na takmičenju učestvuju 2 devojke. Da biste to izveli, potrebno je unaprijed pripremiti 2 vrste papirnog cvijeća i 2 korpe. Prije početka takmičenja potrebno je da po podu rasute papirnato cvijeće. Ovo će biti cvjetna livada.

Zadatak učesnika je da u određenom vremenu sakupe maksimalan broj cvijeća određene vrste u korpi. Na primjer, jedna djevojka sakuplja samo tratinčice, a druga - ruže.

Pobjeđuje učesnik čija korpa sadrži najviše cvijeća željene vrste.

Igra "Ravno u metu"

Sva djeca koja žele da se igraju mogu se igrati. Za igranje igre trebat će vam nekoliko balona, ​​marker, stolica, kanta, jabuka, strelice ili snježne kugle u obliku zgužvanog papira.

Pa, ko nije volio svoj rođendan kao dijete? Ovo je dan kada se okupljaju svi najbliži, dolaze prijatelji, daju gomilu poklona, ​​režu ukusnu tortu. Ovo su najzabavnije i najživlje uspomene iz djetinjstva, a da bi ih učinili još vedrijim, roditelji trebaju osmisliti scenarij za dječju zabavu, rođendanska takmičenja. Najvažnije je ne samo dočekati goste i sjediti za stolom, već ih i zabaviti, dajući djetetu i njegovim prijateljima priliku da se još više ujedine, zabave do maksimuma i pamte ovaj dan kao najbolji u životu. Ali kakva su takmičenja potrebna za djetetov rođendan? Ponudićemo vam mnogo opcija, a prilikom odabira obavezno vodite računa o uzrastu djece i odaberite najzanimljivije igrice za sve prisutne.

Takmičenja za djecu od 3-6 godina

Igre uma

Intelektualna takmičenja za stolom su dobra jer pomažu u spašavanju roditeljskog doma od haosa i razaranja kojim mu prijete nestašni predškolci. Naravno, djeca ne mogu dugo biti opčinjena takvom zabavom, ali će neko vrijeme biti „neutralizirana“, a istovremeno će gledanje njihovih igara pomoći roditeljima da nauče nešto novo o svom djetetu.

Najjednostavnija rođendanska takmičenja za djecu mogu biti predstavljena zagonetkama koje se mogu odabrati za bilo koju dob:

"Pogodi šta vidim"

Odrasli usmeno opisuje predmet, a djeca moraju razumjeti o čemu se govori i pronaći ovaj predmet u prostoriji.

Odrasla osoba ili dijete prikazuje nešto ili nekoga, a ostala djeca moraju razumjeti šta ili ko je to.

"Šta nedostaje?"

Na pod, sofu ili stolicu potrebno je položiti nekoliko predmeta koje djeca moraju gledati neko vrijeme, nakon čega se moraju okrenuti, a odrasla osoba uklanja jedan od predmeta. Nakon toga, djeca ponovo gledaju “ekspoziciju” i moraju se sjetiti šta je nestalo odavde.

Fairytale Quiz

Kviz iz bajke je takođe jedno od zanimljivih takmičenja za dečije rođendane. Ovdje morate smisliti niz pitanja zasnovanih na poznatim dječjim pjesmama, crtanim filmovima i bajkama, te osigurati nagrade za tačne odgovore - igračke, čokoladne medalje itd.

Društvene igre

Mini takmičenja za djecu mogu biti predstavljena njihovim omiljenim društvenim igrama uz koje cijela porodica rado provodi svoje slobodno vrijeme. Iako su ih u naše vrijeme zamijenili tableti i crtići, lako mogu naći mjesto na dječjoj zabavi:

Akcione igre

Posebno su zanimljive “avanturističke” igre, gdje svaki igrač ima komadić kojim se kreće po igralištu za broj koraka koji se baci kockom. Ove igre su dobre za grupe i mogu ih igrati djeca svih uzrasta. Osim toga, u modernim igrama čipovi su napravljeni neobično, a proizvođači ih prate uzbudljivim zadacima.

Karte

Sada u prodaji postoje uzbudljive i šareno dizajnirane igrice za djecu svih uzrasta. Uz njih možete igrati “Shuffle”, “Dobble”, “Dubble”, “Memory” i mnoge druge igre - sve što se može naći na internetu.

"Pogodi šta jedeš"

Ova ukusna igra je pogodna za sve uzraste. Od djece se traži da zatvore oči i probaju nešto jestivo što će im odrasla osoba staviti u otvorena usta. Ovo je vrlo smiješno takmičenje, jer se ispostavilo da nije tako lako odrediti ukus jela, a da ga ne vidite.

Igre na otvorenom

"hladno-vruće"

Igra je varijacija klasičnog skrivača. Odrasla osoba sakrije igračku u prostoriji, a zadatak djece je da je pronađu prateći tragove riječi „hladno“ i „vruće“.

"Magični tunel"

Za ovu igru ​​trebat će vam dječji tunel, ali se lako može zamijeniti malim stolom ili stolicom ispod koje se dijete može zavući. Njegov zadatak nije samo da se popne u tunel, već da odatle izađe u novom ruhu, portretirajući nekoga: životinju ili lik iz bajke. Druga djeca moraju pogoditi ko je izašao iz magičnog tunela. Onaj ko pogodi sam ulazi u magični tunel.

Igre s loptom

Takmičenja za rođendane djece od 4 godine uključuju staru dobru zabavu koja kombinuje zadatke za erudiciju, inteligenciju, zabavu i pokretne elemente. Dakle, u igri „jestivo-nejestivo“, voditelj sjeda djecu u red i, zauzvrat, baca loptu svakom djetetu, izgovarajući riječ. Ako riječ znači jestivi predmet, onda se lopta mora uhvatiti, a ako je nejestiva, onda se mora gurnuti nazad rukama. U drugoj verziji, djeca stoje u krugu, a voditelj jednom od njih baca loptu i traži od njih da navedu boju, voće, povrće ili cvijet. Djeca moraju istovremeno uhvatiti loptu i zapamtiti odgovarajući predmet.

Igre igranja uloga

Djeca najviše vole kada takmičenja za dječje rođendane od 6 godina sadrže igre uloga. Kako bi se grupa djece dobro zabavila, možete ih pozvati da privremeno postanu hrabri Indijanci, savladavajući prepreke, boreći se protiv neprijateljskih plemena i izvodeći smiješne plesove. Možete se transformirati u hrabre vitezove, prekrasne princeze ili zmajeve koji dišu vatru, u likove iz bajki ili crtanih filmova - izbor je ovdje neograničen. Naravno, takva takmičenja se rade vlastitim rukama, tako da će se roditelji morati potruditi da kreiraju kostime i atribute. Osim toga, i sami mogu sudjelovati u zabavi s djecom, puštajući na kratko dijete koje se krije u dubini njihove duše.

Takmičenja za djecu od 4-12 godina

Najpogodnije je razmišljati o održavanju takmičenja na dječjem rođendanu ako su sva djeca prisutna na zabavi iste dobi. Međutim, često, posebno na rođendan predškolaca, nisu pozvani samo vršnjaci, već i rođaci sa djecom, sestre i braća - tada se na prazniku mogu predstaviti različiti uzrasti djece. To se dešava jer samom djetetu još nedostaju vlastiti prijatelji i vršnjaci, pa umjesto njih dolaze rođaci svih uzrasta koji slavljenika poznaju od malih nogu i rado mu čestitaju. U ovom slučaju, ideje za rođendanska takmičenja za djecu jednostavno će zahtijevati malo više truda od roditelja, ali će na kraju i sama djeca pronaći načina da počnu bolje komunicirati, a osim toga, takav kontakt među njima će dovesti mlađe neprocjenjivo iskustvo interakcije u timu.

"repovi"

Ova igra uključuje parove igrača, od kojih svaki ima konopac vezan oko struka tako da mali “repić” visi s leđa. Zadatak igrača je da prvi uhvate protivnika za rep i spriječe ga da učini isto. U ovom zabavnom takmičenju možete uživati ​​uz živu muziku. Igra trenira reakciju i spretnost.

Želite li vidjeti još zabavnija i zanimljivija takmičenja? Onda idite i pročitajte naš drugi članak o dječjim takmičenjima.

"kolektivna umjetnost"

Da bi igrali ovu igru, djecu je potrebno podijeliti u 2 tima. Prvi članovi svake ekipe nacrtaju glavu i vrat na vrhu svojih listova, dok ostali učesnici ne vide šta je tačno nacrtano. Zatim voditelj savija gornji dio lista, prekrivajući sliku, a ostaje vidljiv samo donji dio vrata. Nakon toga, drugi igrač prilazi listu i nastavlja crtanje. Zatim voditelj omota ovaj dio lista, ostavljajući samo donji dio linija crteža. Tako postupno crtež raste prema dolje, a svi članovi tima redom stavljaju ruke na njega. Na kraju, voditelj otvara oba lista i svi iznenađeno gledaju u nastalu sliku. Takva takmičenja za djecu na 6. rođendan savršeno razvijaju njihovu maštu.

"Umjetnička štafeta"

Ova igra koja razvija kreativnu maštu i razmišljanje, sposobnost timskog rada je zanimljiva, ali mirna. Djeca su podijeljena u dva tima, koji imaju zadatak da u određenom vremenu nacrtaju životinju ili neki drugi predmet. Štaviše, u jednom pristupu, svaki učesnik može nacrtati jednu liniju (ravnu, ovalnu, kružnu, itd.). Na kraju pobjeđuje ekipa čiji crtež više liči na željeni predmet.

"Slatkiš na štapu za pecanje"

Umjesto udice za pecanje, trebate privezati bombon za konopac pomoću omota od slatkiša. Pomoću štapa za pecanje morate prinijeti slatkiš ustima, odmotati ga bez upotrebe ruku i pojesti. Pobjeđuje dijete koje to brže može podnijeti. Ova igra razvija spretnost i koordinaciju.

"Odbojka sa balonom"

Zahvaljujući ovoj uzbudljivoj igri, djeca razvijaju spretnost, reakciju i koordinaciju pokreta. Djecu je potrebno podijeliti u dvije ekipe, postaviti stolice na udaljenosti od 1 metar jedna od druge, a svi igrači sjesti na njih. Konopac zategnut između stolica na sredini poda označava mrežu koja razdvaja timove. Tada počinje neka vrsta odbojke u kojoj je potrebno baciti loptu preko užeta, a igračima je zabranjeno uzeti loptu u ruke (mogu je gurati samo dlanovima) i ustati sa stolice. Ako lopta padne na pod na protivničkoj polovini, tim dobija bod. Igra se može nastaviti do 15 poena.

"Nesmeyana"

Kada razmišljate o tome kako održati dječji rođendan kod kuće, korisno je odabrati takmičenja koja razvijaju komunikacijske vještine, domišljatost i maštu kod djece, poput sljedećeg takmičenja „Nesmeyana“. Jedno od djece je izabrano za princezu Nesmeyanu i sjedi na stolici ispred ostale djece. Ostala djeca moraju pokušati da nasmeju “princezu”, ali je ne smiju dirati. Onaj ko uspije postaje sljedeći Nesmeyanaya.

"Igra pogađanja"

Prije početka igre sa djecom odabire se određena tema (praznik, životinje, namještaj i sl.), nakon čega vozač poželi predmet koji odgovara odabranoj temi. Igrači moraju pogoditi šta je odabrano koristeći pojašnjavajuća pitanja na koja vozač može odgovoriti samo "da" i "ne". Prvi koji pogodi šta se planira postaje sam vozač. Uz pomoć ove igre djeca treniraju komunikacijske vještine i razvijaju razmišljanje.

"drži loptu"

Takmičenja za dječje rođendane kod kuće često zahtijevaju puno prostora, ali ne i ovaj. Ovdje učestvuju dva para igrača. Svaki par mora biti postavljen u krug formiran od obruča ili kruga nacrtanog na podu. Svaki par dobija po jedan balon. Njihov zadatak je da pokušaju zadržati loptu u zraku što je duže moguće, duvajući na nju, ali bez dodirivanja rukama kako ne bi izletjela iz njihovog kruga. Pobjeđuje onaj par koji može najduže zadržati svoju loptu. Uz pomoć ove igre trenira se reakcija, spretnost, koordinacija i aparat za disanje.

"Eskimski ljubitelj slijepog čovjeka"

Vozač se bira između djece, čije ruke se stavljaju na debele rukavice i povezuju oči. Nakon toga mu jedno po jedno prilaze djeca koje mora prepoznati dodirom. Ako uspije, tada identificirano dijete postaje vozač, a ako pogriješi, pokušava sa sljedećim igračima. Uz pomoć ovakvog takmičenja djeca razvijaju pamćenje i prostornu maštu.

"Winkers"

Aktivna i zabavna takmičenja za dječje rođendane mogu trenirati pažnju, a najbolja igra za to bi bila igra "Žmigavci". Djecu je potrebno podijeliti u dva jednaka tima i izabrati vođu. U nizu se postavljaju stolice, na kojima sedi prva ekipa, a nasuprot se postavlja stolica pored koje stoji vođa. Članovi drugog tima stoje iza igrača koji sjede na stolicama. Domaćin gleda oko sebe u sjedeće igrače i namiguje jednom od njih. Igrač koji je dobio namigivanje mora brzo da se preseli na stolicu blizu vođe, a zadatak igrača koji stoji iza njega je da ga na vreme zgrabi kako bi sprečio beg. Ako je bijeg uspješan, tada ovaj igrač sam postaje vođa.

"Pokvaren telefon"

Uz pomoć zabavne igre „Pokvaren telefon“, djeca tiho izoštravaju svoju pažnju i sluh. Voditelj šapće frazu ili riječ prvom igraču na uho, nakon čega se on okreće susjedu i na isti način mu prenosi ono što je čuo. Dakle, duž lanca poruka stiže do posljednjeg igrača, koji naglas kaže ono što je čuo, a voditelj glasno kaže ono što je sam prenio. Nakon toga, vođa se šalje na kraj lanca, a prvi igrač postaje vođa.

"zabuna"

Djeca vole cool takmičenja u kojima mogu vježbati razmišljanje, logiku i pažnju. Sva djeca moraju biti poređana u krug, držeći se za ruke. Tada se vozač okreće u stranu, a djeca počinju da se penju jedno preko drugog kako hoće, ali ne puštajući ruke. Nakon toga, vozač, također ne otvarajući ruke, mora razmrsiti ovu klupku.

“Pišemo bajku za rođendanskog dečaka”

Voditelj otvara knjigu ili časopis do prve stranice na koju naiđe i slijepo upire prstom u nasumično odabranu riječ. Prvi pripovjedač treba smisliti frazu u kojoj će ova riječ biti uključena. Slično, svi ostali učesnici u igri dobijaju riječi. Možete čak smisliti ne jedan, već nekoliko prijedloga. Kao rezultat, u igrici će se roditi smiješna priča, sve što ostaje je da je zapišete na lijepo dizajniran papir i poklonite rođendanskoj osobi. Takve igre razvijaju maštu i razmišljanje, te proširuju vokabular.

"Tri, trinaest, trideset"

Prije igre, voditelj objašnjava djeci koji broj označava ovu ili onu radnju, na primjer, 3 - ruke na pojasu, 13 - ruke gore, 30 - ruke naprijed. Zatim se djeca poredaju na udaljenosti do ruke, ispružena u stranu. Zatim prezenter poziva dogovorene brojeve slučajnim redoslijedom, a djeca moraju izvesti odgovarajuće pokrete. Postepeno se tempo vođe ubrzava. Onaj koji se izgubio i izveo drugi pokret stoji pored vođe i pokušava pogrešnim pokretima da sruši ostale igrače. Na kraju utakmice ostaje najpažljiviji i najneprovociraniji igrač. Takva takmičenja za goste na dječjem rođendanu treniraju reakciju i pažnju.

"Pljesak"

Svaki igrač dobija serijski broj i staje u krug. Tada svi počinju ritmično pljeskati, naizmjenično dva pljeska šakama sa dva klešta. Jedan od igrača ponavlja svoj broj dva puta kada plješće rukama, a broj drugog igrača kada plješće koljenima. Onaj čiji je broj objavljen, sledećim pljeskom rukama proziva svoj broj, a pljeskom po kolenima broj sledećeg igrača. Onaj ko izgubi ovaj ritam, zaboravi svoj broj ili nazove broj koji je već izašao iz igre, eliminiše se iz igre. Posljednja dva igrača koja su ostala u krugu proglašavaju se pobjednicima. Ova zabava trenira reakciju, pamćenje i pažnju.

"Akcija oslobođenja"

Dinamična igra „Akcija oslobađanja“ pospješuje razvoj koordinacije, pažnje, sluha, reakcije kod vodećeg igrača, a kod ostalih igrača - reakcije i spretnosti. Učesnici u igri sjede na stolicama postavljenim u krug. U centru kruga sjede “zatvorenik” vezanih ruku i nogu i “stražar” sa povezom na očima. Zadatak "oslobodilaca" je da odveže zarobljenike, a zadatak čuvara da ih spriječi. Čim dotakne jednog od oslobodilaca, on se eliminiše iz igre i uklanja iz kruga. Onaj ko uspe da oslobodi „zatvorenika“ a da ga ne uhvate, i sam se pretvara u „čuvara“.

"lov"

Aktivna takmičenja za rođendan djeteta mogu razviti slobodu, spretnost i koordinaciju pokreta. U igri "Lov" imena učesnika igre ispisuju se na kartama, koje se zatim miješaju i dijele igračima. Igrač pleše uz muziku i istovremeno tiho gleda koje je ime napisano na kartici koju je dobio. U trenutku kada muzika prestane, lovac mora uhvatiti plijen čije je ime upisano na njegovoj kartici. Ali on također lovi svoj plijen. Kao rezultat, počinje pravi haos! Nakon toga karte se skupljaju, ponovo miješaju, dijele i igra se nastavlja.

"talasi u krugu"

Napravite krug od stolica koje stoje jedna uz drugu, čiji broj treba da odgovara broju igrača. Vozač je u centru kruga, a ostali igrači sjede na stolicama. Kao rezultat, jedna stolica ostaje slobodna. Vozač pokušava da sjedne na praznu stolicu, ali ga igrači svojim pokretima moraju spriječiti u tome. Ako vozač uspije sjesti na praznu stolicu, tada igrač koji ga je propustio postaje sam vozač. Igrači se kreću prema vozačevim komandama "desno" (jedna stolica kazaljke na satu), "lijevo" ili haos (učesnici brzo mijenjaju mjesta, a vozač pokušava zauzeti bilo koje prazno mjesto). Igrač koji je sjeo na stolicu koja je bila slobodna prije komande “haos” postaje vozač. Djeca treniraju reakciju, spretnost i pažnju u igri.

"sijamski blizanci"

Sva djeca moraju biti podijeljena u dva tima, u kojima će biti nekoliko parova. Parovi stoje postrance jedan prema drugom i stavljaju jednu ruku oko ramena. Kao rezultat, svaki "sijamski blizanac" ima jednu desnu i jednu lijevu ruku. Ovo stvorenje treba da dotrči do tanjira slatkiša, odmota slatkiše i pojede ih, hraneći obe glave. Pobjeđuje onaj par koji najbrže završi sve bombone. Varijanta zadatka za "sijamske blizance" je da napravite kovertu od papira i zavežete pertle na cipelama. Ova igra jača vještine timskog rada.

"Ribar i zlatna ribica"

Učesnici ove igre poređaju se u krug, a vođa u sredini vrti uže za preskakanje i konopac sa čvorom na kraju. Kraj užeta treba da prolazi ispod nogu igrača, a oni treba da skoče na vreme da ga ne dodiruju. Svako koga pogodi uže na neko vrijeme ispada iz igre. Igra se nastavlja sve dok ne ostane samo jedan učesnik, koji postaje pobjednik. Razvija agilnost, koordinaciju, izdržljivost i pažnju.

"Kopija spomenika"

Uz pomoć ove igre, koja kod djece razvija pažnju, postepeno se oslobađaju stidljivosti. Treba izabrati dvoje među djecom. Jedan će biti "kopir aparat" i biće izveden iz sobe i vezanih očiju. Drugi će biti "spomenik", u ovom trenutku bi trebao zauzeti zanimljivu pozu u kojoj će se smrznuti. Zatim se uvodi “slijepi prepisivač” koji mora dodirom odrediti pozu “spomenika” i uzeti potpuno istu.

"Pokvaren faks"

U ovoj igri djeca sjede jedno za drugim tako da svako sljedeće gleda u potiljak prethodnog. Prvi i posljednji igrači dobijaju olovku i komad papira. Posljednji igrač crta jednostavnu figuru na papiru, a zatim je reproducira prelaskom prsta duž leđa igrača ispred. On, pak, crta prstom na leđima svog prethodnika ono što je osjećao na leđima. Igrač koji sjedi prvo prenosi svoja osjećanja na papir, nakon čega se upoređuju početni i konačni crteži. Uz pomoć ove igre trenira se pamćenje, motorika ruku i pažnja.

"borbe pijetlova"

Pod je podijeljen trakom ili užetom, s obje strane po dva igrača stoje u početnoj poziciji - na jednoj nozi, okrenuti jedan prema drugome, sa rukama sklopljenim na leđima. Svako treba da teži da pređe granicu na protivničku stranu, a da drugom nogom ne dodiruje pod ili ne pušta ruke. Istovremeno, i dalje ne možete dozvoliti neprijatelju da uđe na svoju teritoriju. Gurati možete samo grudima ili ramenima. Svako ko prekrši ova pravila smatra se gubitnikom. Igra razvija snagu i koordinaciju.

"koljena"

Igrači treba da sjednu jedan uz drugoga, stavljajući lijevu ruku na desno koleno susjeda s lijeve strane, a desnu na lijevo koleno suprotnog susjeda. Ako krug nije zatvoren, krajnji igrači stavljaju jednu ruku na koleno. U igri treba brzo udariti koleno rukom bez prekidanja određene sekvence. Ako je neko pljesnuo van vremena ili čak samo podigao ruku, onda on tu ruku skriva. Može biti nekoliko pobjednika ili samo jedan. Da biste igru ​​učinili zanimljivijom, morate održavati visok tempo. Trenira reakciju, motoriku ruku, koordinaciju i pažnju.

"gusjenica"

Igrači stoje jedan za drugim i stavljaju ruke na pojas igrača ispred, formirajući „gusjenicu“. Prvi postaje glava ove gusjenice, a posljednji postaje rep. Tada zvuči muzika, a gusjenica počinje puzati naprijed, dok glava izvodi različite plesne korake s bilo kojim dijelom tijela, a ostali moraju pokušati ponoviti ove pokrete. Umorna, "glava" se okreće sljedećem igraču, miluje ga po glavi, a zatim staje na rep gusjenice. Ovdje se trenira oslobađanje, koordinacija i pažnja.

Koja takmičenja su vam se najviše dopala, a koja ste zapazili? Možda ste održali i druga zabavna dječja natjecanja - svakako napišite o njima u komentarima!

1. Sjednite na stolicu, prekrižite noge i, ne dodirujući pod nogama i rukama, zubima dohvatite kutiju šibica koja vam stoji „na zadnjici“ na jednoj od zadnjih nogu stolice. Možeš se vrtjeti na stolici kako hoćeš.

2.Soskoplyui Takmičenje je iznenađujuće jednostavno! Ko najviše ispljune cuclu pobjeđuje.

3. Djeca su podijeljena u dva tima. Jedan tim će “skuvati” supu (imenovati povrće), a drugi će “kompot” (imenovati voće). Govore naizmjence. Tim koji navede najviše riječi pobjeđuje. Opcija: ne igraju timovi, već dvoje ljudi.

4. U štafeti učestvuju dvije ekipe. Na znak, predstavnici svake ekipe trkaju se po potovima do određene oznake i vraćaju se nazad, prenoseći potove ostalim članovima tima, itd. Koji tim će brže obaviti zadatak?

7.Crtež na poleđini. Uzbudljiva i zabavna igra za porodične praznike i dječje zabave. Sjednite u krug, prethodno zalijepivši po jedan komad papira na leđa svake osobe. Nadalje, po principu igre "Pokvaren telefon, riječi se prebacuju jedna drugoj u uši. Riječi ne smiju biti složene, tako da se mogu prikazati. Na primjer: kuća, sunce, cvijet, osoba, sto, itd. Ali riječi se prenose u obliku slike - na poleđini prethodne osobe treba neoštrenom olovkom nacrtati ono što je prezenter rekao.Onaj na čijoj leđima je crtao mora razumjeti šta se govori i nacrtati isto stvar na leđima komšije ispred, itd. od igrača do igrača .Nema virenja!Kada svi završe crtanje zabava je zagarantovana!

8.Magic thread. Ova igra uključuje skrivanje poklona u dječjoj sobi i vezivanje dugačkog kanapa za njega. Dajte djetetu vrh ove teme i pošaljite ga u potragu za blagom. Odlična igra za rođendan ili praznik. Da biste zakomplikovali zadatak, možete provući konac kroz kvake na vratima, vezati ga oko nekog velikog predmeta, sakriti ga ispod jastuka ili kockica - stvoriti neku vrstu „staze prepreka“.

9. Takmičenje po vrućem danu za djecu u kampu. Djecu dijelimo u dvije ekipe. Svakom od njih dajemo po jedan veliki komad leda. Zadatak timova je da otapaju led što je brže moguće. To treba raditi samo uz pomoć ruku i usta (možete disati na ledu, trljati ga u rukama, lizati ga). Naravno, ruke će vam se odmah smrznuti, tako da morate stalno jedni drugima dodavati led. Ko se pokaže toplijim i brže otopi led, dobit će nagradu.

10. Takmičenje za djecu “Jump-Jump” Učesnici takmičenja stoje u jednom redu. Kada vođa kaže "zemljište", svi skaču naprijed; kada kažu "voda", svi skaču nazad. Takmičenje se odvija brzim tempom. Voditelj ima pravo da umjesto riječi “voda” izgovara druge riječi, na primjer: more, rijeka, zaljev, ocean; umjesto riječi "zemlja" - obala, zemlja, ostrvo. Oni koji skaču nasumično bivaju eliminisani, pobjednik je posljednji igrač - najpažljiviji.

11. “Majmuni” Djeca su podijeljena u dva tima. Nakon toga se igrači prvog tima savjetuju i smišljaju riječ za jednog od igrača drugog tima. Njegov zadatak je da ovu riječ pokaže članovima svog tima samo pokretima, bez upotrebe zvukova ili riječi. Kada se pogodi riječ, timovi mijenjaju mjesta. U zavisnosti od starosti učesnika, složenost skrivenih reči može varirati. Počevši od jednostavnih riječi i pojmova, kao što su "auto", "kuća", a završavajući složenim konceptima, nazivima filmova, crtanih filmova, knjiga.

12. Djed Mraz Na velikom listu papira nacrtajte Djeda Mraza bez nosa i okačite ga na zid. Napravite nos od plastelina, a djeca se izmjenjuju, s povezom na očima, pokušavajući pričvrstiti nos na mjesto. U grupi dece ponašanje vozača obično izaziva divlji, radosni smeh.

13. Pahuljica Svako dijete dobija „pahuljicu“, odnosno malu kuglicu vate. Djeca olabave svoje pahulje i na vaš znak ih lansiraju u zrak i počnu duvati na njih odozdo kako bi što duže ostale u zraku. Pobjeđuje onaj najspretniji.

14. Igrači su podijeljeni u dva tima, sa povezom na očima i pomiješani među sobom. Ostali formiraju krug. Jedna ekipa „mjauče“, druga „grunta“. Neophodno je što brže okupiti svoj tim u „gomilu“, bez napuštanja kruga.

15. Učesnici takmičenja stoje u jednom redu. Kada vođa kaže "zemljište", svi skaču naprijed; kada kažu "voda", svi skaču nazad. Takmičenje se odvija brzim tempom. Voditelj ima pravo da umjesto riječi “voda” izgovara druge riječi, na primjer: more, rijeka, zaljev, ocean; umjesto riječi "zemlja" - obala, zemlja, ostrvo. Oni koji skaču nasumično bivaju eliminisani, pobjednik je posljednji igrač - najpažljiviji.

16. Učesnici pokušavaju da nacrtaju portret bilo kog od onih koji sede preko puta. Zatim se listovi šalju u krug. Svako će pokušati da na poleđini napiše koga prepoznaje na ovom portretu. Kada listovi obiđu krug i vrate se autoru, on će prebrojati glasove učesnika koji su prepoznali izvučeni. Najbolji umjetnik pobjeđuje.

17. Svi ustaju i postrojavaju se na potiljku u jedan veliki krug. Zatim morate stajati što bliže jedan drugome, čineći krug užim. Zatim dolazi glavni i najteži dio. Pokušajte da savijete noge u isto vrijeme i sjednite jedno drugom na koljena. Ako radi, prerano je za radovanje! Sada pokušajte ostati u ovom položaju i ispružite ruke u stranu. Da, pali su!!! Pa, nema veze, sledeći put biraj jače i pouzdanije prijatelje.

18. Igračima se daje hrpa ključeva i zaključan katanac. Potrebno je uzeti ključ iz gomile i otvoriti bravu što je prije moguće. Možete staviti bravu na ormarić u kojem je nagrada skrivena.

19. Konstruktorski rekviziti: traka, kuglice Od dostupnog materijala (poželjno velike), na primjer lopte, učesnici vajaju ženu ili muškarca i objašnjavaju šta su napravili. Za pričvršćivanje koristite traku. Pobjednik je učesnik koji je napravio najINTERESANTNIJU skulpturu i najslikovitije je objasnio.

20.Snajper. Svi igrači zatvaraju oči i izvlače šibice iz gomile jednu po jednu. Ne možete pokazati svoj par komšiji. Jedna šibica je pokvarena, a onaj ko je izvadi postaje snajperist. Tada svi otvore oči i dan počinje. Snajperista može ubiti igrača gledajući ga u oči i namigujući. “Ubijena” osoba napušta igru ​​i gubi pravo glasa. Ako je neko od igrača svjedočio “ubistvu”, ima pravo glasno reći o tome, u ovom trenutku igra prestaje (tj. snajperist ne može nikoga ubiti), a igrači saznaju da li ima još svjedoka. Ako ne, igra se nastavlja, a ako postoji, ljuti igrači linčuju osumnjičenog, oduzimaju mu meč i tako otkrivaju da li su pogriješili. Zadatak snajperista je da puca u sve pre nego što bude otkriven, zadatak svih ostalih je da razotkrije snajperistu pre nego što sve puca.

21.Kineski fudbal. Igrači stoje u krugu okrenuti prema van, sa stopalima u širini ramena, tako da svako stopalo stoji blizu simetrične noge svog susjeda. Unutar kruga nalazi se lopta koju igrači pokušavaju jedan drugom udariti u gol (odnosno da se kotrljaju između nogu). Onaj između čijih se nogu kotrlja lopta uklanja jednu ruku, nakon drugog gola - drugu, a nakon trećeg - napušta igru.

22. Crvenkapica. Igrači stoje u krugu okrenuti prema unutra, sa ispruženim rukama u stranu. Svaki igrač stisne desni dlan u šaku, sa palcem okrenutim prema gore, a levi dlan savija u cev, stavljajući ga na palac desne ruke suseda sa leve, ali ga ne stišće, tako da prst se može lako dohvatiti. Voditelj najavljuje da će sada ispričati bajku, a igrači će morati, nakon što su istovremeno čuli šifru, zgrabiti susjeda s lijeve strane, stisnuvši mu lijevu šaku i ne dozvoliti da ga zgrabe povlačenjem svog desna ruka iz komšijine ruke. Šifra je Crvenkapica. Zatim voditelj glasno priča istoimenu bajku, obilno je opskrbljujući do sada nepoznatim detaljima iz serije: „I Crvena armija mu je izašla iz šume u susret!“, tjerajući sve igrače da se povremeno trzaju i hvataju.

23.Aram-shim-shim. Igrači stoje u krugu, naizmjenično po spolu (tj. dječak-djevojka-dječak-djevojčica, i tako dalje), sa vozačem u sredini. Igrači ritmično plješću rukama i horski izgovaraju sljedeće riječi: "Aram-šim-šim, aram-šim-šim, Arameja-Zufija, pokaži na mene! I jedan! I dva! I tri!", u ovom trenutku vozač se, zatvarajući oči i usmjeravajući ruke naprijed, okreće na mjestu, ali kada se tekst završi, staje i otvara oči. Predstavnik suprotnog pola najbliži u smjeru rotacije mjestu koje im je prikazano također ide u centar, gdje stoje leđima jedan uz drugi. Onda svi ostali ponovo pljesnu rukama, govoreći uglas: "I jedan! I dva! I tri!" Na tri, oni koji stoje u sredini okreću glavu u stranu. Ako su pogledali u različitim smjerovima, onda vozač ljubi (obično u obraz) onoga koji je izašao, ako u jednom smjeru, rukuju se. Nakon toga vozač stane u krug, a onaj koji ode postaje vozač.

Postoji i verzija igre u kojoj se za predstavnike jačeg pola koji se vrte u centru riječi "Aram-šim-šim, ..." zamjenjuju sa "Širi, širi, širi krug! Ima sedam stotina djevojaka !Ovo, ovo, ovo, ovo i moja omiljena!”, iako generalno nije bitno.

Kada igrate igru ​​u mlađoj dobi, ima smisla poljupce zamijeniti zastrašujućim licima koja njih dvoje u centru upućuju jedno drugome.

24. Klupe. Ovu igru ​​treba da igraju oba pola u jednakom broju. Predstavnice jednog pola, na primjer, djevojke, tajno od predstavnika drugog, “dijele” ih među sobom, odnosno svaka djevojka zaželi želju za jednim od mladića (samo jedan i ne bi se trebali ukrštati!) Tada oboje poželi. grupe sjede na klupama jedna naspram druge i zamišljaju želju pokušavajući otkriti ko ih je stvorio. To se radi ovako: mladić prilazi devojci kojoj treba i (lagano!) gazi nogom ispred nje, ako je dobro pogodio, devojka pljesne rukama, i oboje odlaze na „romantično putovanje, ” odnosno napuštaju igru. U suprotnom, djevojka udara nogom u odgovor, a mladić, vraćajući se na svoje mjesto, ponovo čeka svoj red. Ovo se nastavlja sve dok ne ostane samo jedan par koji se nikada nije sreo. Svi ostali smisle neki (po mogućnosti smiješan i ljubazan) zadatak za njih, koji završe uz opći smijeh.

25. Upoznavanje I idem. Igrači stoje u krugu okrenuti prema unutra. Jedno od sedišta ostaje slobodno. Onaj koji stoji desno od praznog sedišta glasno kaže: "Dolazim!" i odlazi do njega. Sljedeći (odnosno onaj koji sada stoji desno od praznog mjesta) glasno kaže "I ja!" i prelazi na njega, sljedeći kaže "A ja sam zec!" i takođe se odvija na desnoj strani. Sljedeći, prolazeći, kaže "A ja sam sa..." i imenuje nekoga od onih koji stoje u krugu. Zadatak onoga koji je imenovan je da otrči na prazno mjesto.

U ovoj igri možete dodati vozača koji će se zabiti na prazno mjesto kada neko predugo razmišlja.

26. Da se upoznate sa Barijerom. Svi igrači su podijeljeni u dva tima. Po jedan igrač iz oba tima ulazi u ring, a između njih se povlači ćebe. Zatim se na „tri“ pokrivač spušta i zadatak svakog od njih dvojice, ugledavši drugog, je da mu da ime. Onaj ko to prvi uspije, ostaje, a drugi odlazi i zamjenjuje ga sljedeći iz tima. I tako sve dok jedan od timova ne završi.

27. Za upoznavanje ukrštenice. Svim učesnicima se daju papirnati kvadrati približno 8 x 8 centimetara. Svačiji zadatak je da na svojim karticama napiše slova svog imena. Tada jedan od igrača stavlja svoje ime na pod, a ostali mu dodaju svoja imena, kao u križaljci (identična slova se stavljaju jedno na drugo). 28. Upoznavanje

List koji pada. Igrači stoje u krugu okrenuti prema unutra. Vozač, koji se nalazi u centru kruga, podiže ruku sa listom A4 papira i, dozivajući nečije ime, pušta ga. Zadatak imenovanog je da dotrči do papirića i uhvati ga prije nego što padne na pod. Ako je pokušaj neuspješan, prethodni vozač ostaje i pokušava ponovo dodati list, ali drugom igraču, inače onaj koji uhvati list postaje vozač.

Ako se igra u starijoj dobi, tada obično svaki novi vozač također podijeli list na pola, i tako se postepeno smanjuje.

29. Da se upoznam Zdravo, ja sam. Igrači izvode Brownovsko kretanje (to jest, haotično klate u ograničenom prostoru). Ako se njih dvoje sudare, onda jedan kaže: „Zdravo, ja sam, zovem se...“ i identifikuje se, drugi kaže isto za sebe. Zatim se rukuju ili grle (zavisi) i nastavljaju kretanje.

30. Upoznavanje Hike. Igrači stoje u krugu, jedan od njih je vođa. Vođa izjavljuje da ide na planinarenje i da će sa sobom ponijeti samo one koji sa sobom ponesu „pravi“ predmet. Zatim se svaki od igrača redom mora predstaviti i reći šta će tačno ponijeti sa sobom na pohod, a vođa odgovara da li tu osobu vodi sa sobom ili ne. Dakle, dok svi ne pogode na osnovu čega su uzeti ili ne uzeti.

A znak je vrlo jednostavan - vođa uzima one čije se prvo slovo imena poklapa sa prvim slovom imena predmeta koji će ponijeti sa sobom. Međutim, znak može biti drugačiji, na primjer, možete uzeti samo one koji svojoj frazi dodaju "molim" ili, kada se predstavljaju, pozdrave. Sve zavisi od mašte voditelja.

31. Za upoznavanje Jedan, dva, Petya. Igrači stoje u krugu okrenuti prema unutra. Oni naizmjence imenuju prirodne brojeve po redu, počevši od jedan. Svako ko dobije broj koji je višestruki od tri ili se završava na tri ne kaže broj, već svoje ime. Međutim, sljedeći se ponaša kao da je imenovao broj, odnosno imenuje sljedećeg.

32. Upoznavanje voza. Igrači stoje u krugu, jedan od njih se bira kao lokomotiva. Tada parna lokomotiva (koja predstavlja parnu lokomotivu, naravno) trči u krug i oko njega, na kraju dotrča do jednog od igrača i, zastajući, kaže: "Zdravo, ja sam parna lokomotiva!" Igrač, kome je lokomotiva „dovezla“, ponavlja njegove reči, sa ISTOM intonacijom, zatim se zove (po imenu), i on sam postaje lokomotiva, a stara lokomotiva njegov vagon. Zatim trče vozom, i tako se nastavlja dok se svi igrači ne predstave i postanu jedan voz.

33. Da se upoznam sa Zoološkim vrtom. Igrači sjede u krug okrenuti prema unutra, svaki učesnik se poistovjećuje sa životinjom i to javlja svim ostalim učesnicima. Životinje se ne bi trebale ponavljati! Jedno od mjesta u krugu mora ostati slobodno, vozač je u centru kruga. Zadatak onoga koji sjedi desno od slobodnog sjedala je da udari rukom po njemu i imenuje jednu od životinja koja sjedi u krugu, nakon čega se imenovana životinja presađuje na slobodno sjedište i tako migrira po cijelom krugu . Zadatak vozača je da zauzme prazno mjesto prije nego osoba koja sjedi s njegove desne strane stigne da se snađe i nazove nekoga, ili ako je imenovao životinju koja “ne postoji u prirodi”. Na njegovo mjesto dolazi onaj ko je puknuo, odnosno dozvolio vozaču da sjedne.

34. Mobilni admiral na brodu. Vozač objavljuje igračima da su svi oni posada broda koji se sprema da ukrca admirala, a on sam je kapetan ovog broda. Da bi admiral bio zadovoljan prilikom ukrcavanja, prije nego što stigne, potrebno je izvršiti neke radnje pod komandom. Nakon čega kapetan počinje da daje posadi unaprijed dogovorena naređenja, koja oni i izvršavaju. Posljednji koji izvrši naredbu je „bačen u more“, odnosno napušta igru. Poslednji koji je ostao postaje novi kapetan, odnosno vozač. Posada broda može izvršiti sljedeće naredbe:

Lijevi volan! - svi trče do lijevog zida.

Desni volan! - svi trče ka desnom zidu.

Nose! - svi trče napred.

Stern! - svi trče nazad.

Podignite jedra! - svi zastaju i dižu ruke uvis.

Očistite palubu! - svi se pretvaraju da peru pod.

Cannonball! - svi čučnu.

Admiral je na brodu! - svi se smrzavaju, stoje i pozdravljaju.

Ovu igru ​​ima smisla igrati tokom vježbe sa mlađim ekipama; možete dodati i sljedeće komande:

Budite jednaki!

Trči na mestu!

Zakoračite na mjesto!

35.ABC. Svaki igrač dobija karticu na kojoj se vidi prvo slovo njegovog imena. Voditelj priča igračima priču, bajku, istinitu priču, parabolu ili nešto slično. Povremeno, intonacijom naglašava neku riječ i istovremeno pljesne rukama. Zadatak igrača u ovom trenutku je da ustanu bez razgovora tako da slova formiraju ovu riječ.

36. Pokretni mamutski blokovi. Ovu igru ​​obično igraju savjetnici mlađih ekipa. Jedan od njih okupi sve igrače i održi im govor, čije značenje se svodi na to da će sada pokušati igrati ulogu drevnog plemena lovaca koji pokušavaju uhvatiti mamuta u lovu. Onaj na koga pokaže bit će mamut, a ostali ga moraju staviti “na ovaj krevet”. Zatim pokazuje na svog partnera... I onda možete odrediti koliko dugo može izdržati.

37.Bouncer. Na tlu su povučene dvije paralelne linije, a između njih su smješteni igrači. Napolju su dva vozača, svaki na svojoj strani. Vozačima nije dozvoljeno da prelaze liniju! Zatim, vozači bacaju loptu (dvije moguće), pokušavajući pogoditi jednog od igrača. Onaj ko je pogođen napušta igru. Kada jedan od igrača ostane, vozači pokušavaju da ga “nokautiraju” sa onoliko pokušaja koliko je star. Nakon ovoga sve počinje iznova, a posljednja dva izbačena igrača postaju vozači.

38. Igra “Lampioni” Ova igra uključuje 2 tima. Svaki tim ima 3 žute lopte. Na komandu voditelja, publika počinje prenositi lopte iz ruke u ruku od prvog do posljednjeg reda. Lopte (vatru) morate dodati podignutim rukama i vratiti ih nazad na isti način, bez gašenja vatre (tj. bez pucanja lopte).

39. Igra “Borba sa zmijom Gorynych” Troje ljudi, držeći se za ruke, moraju pobjeći od “Bogatyr”, koji sa povezom preko očiju moraju dodirnuti svakog učenika. U ovom slučaju, on pobjeđuje Zmiju Gorynych.

40. Takmičenje „Ko brže skuplja novčiće?“ U takmičenju učestvuju 2 osobe (moguće više). Kovanice za igru ​​napravljene od debelog papira su razbacane po lokaciji. Zadatak učesnika je prikupljanje novca vezanih očiju. Pobjeđuje onaj koji najbrže sakupi najviše novčića. Ovo takmičenje se može ponoviti 2 - 3 puta.

41. Bubuni dijele djeci velika crvena i plava slova: A, B, D, F, U, R. Dva tima od po 6 ljudi moraju formirati riječ “Prijateljstvo”. Oni momci koji to urade brže pobeđuju.

42. Igra sa publikom “Hee-hee-hee, ha-ha-ha” Na komandu glupana, dečaci kažu: “Ha-ha-ha”, devojčice: “Hee-hee-hee”. Onda sve to ponavljaju.

43. "KIŠA" Igrači su slobodno raspoređeni u prostoriji. Kada tekst počne, svi izvode dobrovoljne pokrete. Sa poslednjom rečju „zaustavljeno“, svi pokreti prestaju, učesnici u igri kao da se smrzavaju. Voditelj, prolazeći pored njih, primjećuje onog koji se pomjerio. On napušta igru. Mogu se koristiti najrazličitiji pokreti, ali uvijek dok stojite. Na kraju igre, voditelj obilježava i one koji su izveli najljepše ili najsloženije pokrete.

Tekst: Kiša, kiša, kapljica, Vodena sablja, isjekao sam lokvicu, isjekao lokvicu, sjekao, sjekao, nisam sekao, I umorio sam se i stao!

44. „Trouglasta kapa“ Voditelj kaže: „Moja kapa je trouglasta. Moja kapa je trouglasta. A ako nije trouglasta, onda nije moja kapa.

Tada svi zajedno pokazuju trougao prstiju za riječ "trouglasto", ali se sama riječ ne izgovara. U sljedećem ponavljanju riječ “moj” zamjenjuje se pokazivanjem na sebe. U trećem ponavljanju, riječ "kapa" zamjenjuje se prikazom kape iznad glave. Tempo se postepeno povećava, pobjeđuje onaj ko ne zaluta.

45. "Iznenađenje" Preko sobe je razvučen konopac za koji su na koncima vezane razne male nagrade. Djeci se naizmjenično povezuju oči, daju im makaze i zatvorenih očiju odsijecaju nagradu. (pazite, ne ostavljajte djecu samu dok igraju ovu igru!).

46. ​​Igračima se daju kartice sa određenim slovima. Zadatak učesnika je da zakače (i drže) sve kartice na onim dijelovima tijela čija imena počinju navedenim slovima. Pobjednik je onaj koji može staviti najviše karata sa slovima, a da ih ne ispusti.

47. Takmičenje Deda Mraza Deda Mrazovi se pozivaju da boje igračke izrezane od kartona u različite boje (metode apstraktne umetnosti su dobrodošle; svaka igračka treba da ima štipaljku ili omču za lako pričvršćivanje za bilo koji predmet). Tada svi Djeda Mrazovi sa svojim ukrasima za božićno drvce izlaze na sredinu sobe. Svima su zavezane oči i svi su rotirani nekoliko puta oko svoje ose. Zadatak svakog Djeda Mraza je da ode u smjeru gdje se, po njegovom mišljenju, nalazi božićno drvce i na njega okači igračku. Ne možete ga presaviti. Ako Deda Mraz izabere pogrešan put, dužan je da okači igračku na ono u šta se „zakopa“. Da bi izazvale zabunu u redovima Djeda Mrazova, žene se mogu ravnomjerno rasporediti po prostoriji i stati na put Djeda Mrazovima. Pobjednik je onaj koji okači igračku na božićno drvce i onaj koji pronađe najoriginalnije mjesto za igračku (na primjer, uho domaćice praznika).

48. Kreiranje najbolje Snjegurice. Svaki od Djeda Mraza mora obući Snjeguljicu koju je izabrao na način kako bi, po njegovom mišljenju, trebala izgledati moderna Snjegurica. Možete koristiti sve što Snow Maiden već nosi, plus sve dodatne stvari, odjeću, ukrase za božićno drvce, kozmetiku, nakit itd. Pobjednik je Djed Mraz koji stvara najživopisniju i najneobičniju sliku Snjeguljice.

49. Smrznut dah. Ispred svakog Djeda Mraza na stol se stavlja prilično velika papirnata pahulja. Zadatak je da otpuhnete svoju pahuljicu tako da padne sa suprotne ivice stola. Ovo se nastavlja sve dok svi ne otpuhnu svoje pahulje. Nakon što padne posljednja pahulja, objavite: “Nije pobjednik onaj koji je prvi oduvao svoju pahuljicu, već onaj koji je bio posljednji, jer ima tako mraz dah da mu se pahulja “smrzla” na stolu.”

50.ŽUBAŠKA TRČANJE. Za ovu igru ​​će vam trebati 4 kutije šibica i 2 konca (za dva učesnika). Sprijeda se konac veže za kaiš, a za drugi kraj konca se veže kutija šibica tako da visi između nogu. Druga kutija je postavljena na pod. Ljuljajući kutije između nogu poput klatna, učesnici moraju gurati kutije koje leže na podu. Pobjednikom se smatra onaj ko brže pređe unaprijed određenu udaljenost.

51.RIBOLOV. Duboki tanjir se postavlja na stolicu, učesnici se moraju naizmjenično bacati u nju dugme ili čep za flašu sa udaljenosti od 2-3 metra, pokušavajući da ga pogode tako da dugme ostane u tanjiru. Ova jednostavna igra je vrlo zadivljujuća i uzbudljiva za djecu.

52.SPY. Djeca jako vole detektivske priče, a ova igra će se igrati u stilu poznatih tragova Sherlocka Holmesa. Momci su podijeljeni u timove koji pišu jedni drugima pisma uz mlijeko. Naknadno dešifriranje pisma donosi puno zadovoljstva igračima. Biće bolje da su i slova šifrovana.

53.WATCHMAN Momci sjede na stolicama tako da se formira krug. Iza svake osobe mora biti igrač koji sjedi na stolici, a jedna stolica mora biti slobodna. Igrač koji stoji iza njega mora diskretno namignuti bilo kome od onih koji sede u krugu. Svi sjedeći učesnici moraju biti okrenuti prema igraču sa praznom stolicom. Učesnik koji sjedi, vidjevši da mu je namignut, mora brzo zauzeti prazno mjesto. Funkcije igrača koji stoje iza onih koji sjede su spriječiti svoje igrače da odu na prazna mjesta. Da bi to učinili, samo moraju staviti ruku na rame osobe koja sjedi. Ako "čuvar" ne pusti "bjegunca", mijenjaju mjesta.

54.KIP LJUBAVI. Da bi igrali ovu igru, četiri osobe (2 dječaka i 2 djevojčice) moraju napustiti sobu. Odabire se dječak koji će igrati ulogu “prvog vajara”, te dječak i djevojčica koji će biti “kip”. „Skulptor“ ima sledeće uslove: „Zamislite da ste pravi vajar i da morate da oblikujete „kip ljubavi“. Ispred vas stoji glina, od koje možete da oblikujete šta vam odgovara, ona će se stvrdnuti. onako kako ti želiš.” On započinje skulpturu, a nakon što je završi, od njega se traži da zauzme mjesto dječaka u njegovoj "skulpturi". Zatim pozivaju djevojku iza vrata i ponavljaju joj isti uslov. Nakon što završi posao, ona mora zauzeti mjesto djevojčice u ovoj „skulpturi“. I tako dalje sa ostalim učesnicima koji stoje ispred vrata.

55.JEDNO - KOLJENO, DVA - KOLJENO. Svi ponovo sjedaju na stolice u uskom krugu. Zatim svako treba da stavi ruku na desno koleno osobe sa leve strane. Jesi li ga stavio? Dakle, sada, počevši od savjetnika, lagani pljesak rukom bi trebao proći u smjeru kazaljke na satu preko svih koljena naizmenično. Najpre - savetnikova desna ruka, zatim leva ruka njegovog komšije na desnoj strani, pa desna ruka komšije levo, pa savetnikova leva ruka itd. Prva runda se održava kako bi momci shvatili kako se ponašati. Nakon toga igra počinje. Onaj koji je pogriješio tokom igre uklanja ruku koja je ili odložila pljesak ili je to učinila ranije. Ako igrač skloni obje ruke, napušta krug i igra se nastavlja. Da bi zakomplikovao zadatak, savjetnik sve brže broji, pod kojim treba pljeskati. Posljednja tri igrača pobjeđuju.

56.ZOO. Svi sjede u krug tako da jedna stolica bude slobodna. Vozač stoji u centru kruga. Svaki učesnik koji sjedi u krugu sebe naziva nekom vrstom životinje. Učesnik koji sjedi lijevo od prazne stolice udara desnom rukom o nju i imenuje životinju. Onaj ko je čuo ime životinje koju je izabrao mora zauzeti praznu stolicu. Učesnik sa čije je desne strane slobodna stolica mora je ošamariti i nazvati drugu životinju. Zadatak vozača je da ima vremena da zauzme stolicu prije pljeskanja. Onaj ko nije stigao da pljesne postaje vozač.

57.RIBE, PTICE, ZVERI. Učesnici stoje u krugu, a vozač stoji u sredini. Vozač zatvara oči i počinje da se okreće oko svoje ose, pružajući desnu ruku napred i ponavljajući reči: „Ribe, ptice, životinje“. Zatim stane i izgovori bilo koju od ove tri riječi, pokazujući rukom na jednog od učesnika. Onaj na koga se pokaže mora brzo izgovoriti ime ptice, ribe ili životinje, u zavisnosti od toga kako je vozač nazvao. Vozač broji do tri, a ako za to vrijeme osoba koja stoji u krugu nije stigla ništa reći ili je rekla pogrešno, napušta igru. Imena riba, ptica i životinja ne smiju se ponavljati. Pobjeđuju oni najpažljiviji i oni koji znaju najviše imena životinja.

58. SVIJEĆA Učesnici igre sjede u krug oko svijeće. Učitelj uzima talisman i počinje predstavljanje. „Dozvolite mi da se predstavim: Maša... Visina... Težina... Obim... Veličina stopala... Obrazovanje..." Uvod zavisi od sadržaja onoga što nastavnik želi da čuje. Ako je cilj naučiti nešto zanimljivo iz dječijih hobija, onda učitelj govori o svojim hobijima u istom uzrastu, ako je cilj sadržaj budućih aktivnosti, učitelj priča o tome šta je radio u zdravstvenom kampu u istom uzrastu. ; ako je cilj razumjeti djetetovo unutrašnje stanje, onda nastavnik govori o svojim iskustvima u ovom uzrastu. Talisman se predaje naratoru. Voditelj postavlja temu, ritam, sadržaj, usmjerava i reguliše tok igre.

59. KO NIJE? Nakon što su se svi predstavili, svjetla se gase i jedna osoba napušta prostoriju. Preostali moraju pogoditi ko nedostaje i izgovoriti njegovo ime.

60. FIGURE Igrači stoje u krugu. Unutar kruga je razvučen konopac za koji se svi drže rukama. Voditelj objašnjava da je potrebno, zatvorenih očiju, ne otvarajući ruke, izgraditi kvadrat, jednakostranični trokut, zvijezdu, koristeći samo usmene razgovore.

61. ŽIVOTINJSKI GLASOVI Djeca se dijele u parove, birajući glas neke životinje. Zatim se raziđu na različite strane sobe i, uz ugašena svjetla, suočeni su sa zadatkom pronalaska partnera na osnovu glasa odabrane životinje.

62.POGODI ŠTA VIDIM? Ova igra se može igrati bilo gdje i svugdje: oslobađa dosadu i pruža zadovoljstvo. A najbolje djeluje tako što odvlači pažnju ako se Petya opet svađa s Anjom ili se Kolja tužno stisne u kut. Počnite ovako: Vi: Vidim nešto crveno što vi ne vidite! Dete: Srca na zavesama? Vi: Ne. On: Korica Tanjine knjige? Vi: Ne. On: Olegov šešir? Vi: Ne. On: Ima li omot od slatkiša na stolu? Vi: Da! Vjerujte, ovo može trajati u nedogled!

63. PRIČA BEZ PRIDEVA Učesnici su podijeljeni u grupe od 4 osobe. Svaka grupa dobija zadatak da u roku od 10-15 minuta napiše priču na neku temu (“Kako sam se spremao za kamp”, “Naše putovanje u kamp” itd.). Ali u isto vrijeme treba ostaviti prazna mjesta u priči umjesto definicija pridjeva. Zatim se grupe okupljaju i naizmjence upisuju u svoje priče pridjeve koje im nasumično izgovaraju predstavnici drugih grupa. Ovi pridjevi mogu biti smiješni (ali ne i uvredljivi). Čitaju se gotove priče i određuje se najsmješniji, najoriginalniji rad. Trajanje igre je 40-50 minuta.

64.POGODI PJESMU Grupa momaka svira. Vozač je identifikovan i pomera se van dometa. Momci odaberu pjesmu ili pjesmu, od kojih je odabrana oda ili stih. Na primjer, stih iz Puškinove pjesme: "Sjećam se divnog trenutka, pojavio si se preda mnom..." Svi momci koji sjede u krugu uzimaju jednu riječ iz ovog stiha. Vozač se vraća i počinje da intervjuiše momke. Svakom redom ili posebno može postavljati bilo koja pitanja, ona najneugodnija, poput „Kakav je tvoj stav prema soljenom kupusu?“, a osoba koja odgovara mora koristiti riječ koja mu je data: „Imam divan odnos prema kupus!”

65.KONACHKO Možete igrati sa dva, tri, dva tima ili u krug. Riječi moraju biti odabrane na način da posljednji slog prve riječi služi kao početak druge: RUKA-HOD-PRAG, itd. onaj koji okleva eliminiše se iz igre. Možete pojedinačno kreirati lance na određenu temu. Pobjeđuje onaj čiji je lanac duži.

66. NESTANAK Dva igrača, tajno od ostalih igrača, dogovaraju se o temi o kojoj će komunicirati neverbalnim sredstvima. Započinju razgovor. Očevici, nakon što su pogodili o čemu se govori, uključuju se u razgovor. Kada su svi uključeni u igru, počevši od posljednje osobe koja se povezuje, počinju otkrivati ​​predmet komunikacije – kako su razumjeli temu razgovora i koje su informacije prenijeli.

67. ŠETNJA ULICOM Svim igračima se dodjeljuju brojevi. Br. 1 počinje: „Ulicom su hodala 4 krokodila“, br. 4. odgovara: „Zašto 4?“, br. 1.: „Koliko?“, br. 4.: „I 8.“ Dolazi br. u igri: „Zašto 8?“, br. 4: „A koliko?“, br. 8: „A 5!“, itd. ako neko pogreši ili okleva, daje odštetu. odigrana na kraju utakmice.

68. PRONAĐENA BANANA Djeca sjede u krugu. Svako ima nešto skriveno ispod košulje. Jedno od djece pokušava dodirom pogoditi šta se tu nalazi. Igra postaje zanimljivija ako se primjenjuje pravilo: nemoj odmah imenovati nagađane predmete, već osjetiti sve što je skriveno i tek onda imenovati ko ima šta je skriveno.

69.BRAD. Pozivaju se predstavnici timova ili njihovi kapiteni. Voditelj ih poziva da naizmjence ispričaju prvi red iz vica. Ako neko od prisutnih u dvorani može da nastavi šalu, igraču se zakači “brada”. Onaj sa najmanje pobjeđuje.

70. DOBRO RASPOLOŽENJE. Počevši od komšije, desno, uz lanac izgovaramo kompliment, uvek sa osmehom, a oni koji su posebno veseli mogu da prave privlačna lica.

71.ŽELJE. Prije odlaska na rođendansku zabavu, morate pripremiti poklon i sastaviti lijepu i neobičnu čestitku za čestitku. Obično u poklonima pišemo isto: dragi, dragi, itd. I kako je lijepo čuti originalne, a ne dosadne riječi na ovaj dan. Prisjetimo ih se. Svaki tim naizmjence izgovara jednu riječ želja. Pobjeđuje onaj koji posljednji nazove želju.

72. TURN. Po jedan učesnik iz svake ekipe. Trebaju nam ljudi koji dobro kuvaju. Za određeno vrijeme morate kreirati praznični meni, nazivi jela u kojima počinju slovom "N". Tada će jedan učesnik iz tima doći do stola i naizmjence objaviti svoju listu. Pobijedit će oni koji posljednji izgovore riječ.

73.POKLON. Svaki tim će razmisliti o tome koji bi poklon želio dobiti ili dati i obavijestiti nas o tome. Predstavite svoj dar izrazima lica i pokretima. 74. Mjenjači. 1) Na drvetu je visio majmun, nimalo nalik na ananas, narandžaste boje. 2) Tužno je stajati sam na jednom mjestu, a još je gore sam čitati poeziju. 3) Plove, plove iz najbližeg sela, loši stranci, tužni neprijatelji. 4) Okean završava u crnoj močvari, a razdvajanje počinje u suzama.

75.ZAPLESAJMO. Poziva se po jedan učesnik po timu. Ples na stolici: 1) Valcer 2) Rokenrol 3) Ruski ples

76.UMJETNIČKI. Uprizorite bajku "Ryaba Hen", ako je: 1) komedija 2) melodrama 3) horor film

77.GEMINI. Dvije osobe po timu. Obuhvativši jedno drugo oko struka, slobodnim rukama prvo morate odvezati i skinuti vezice sa cipela, a zatim ih po komandi zavezati i vezati mašnu

78. "UHVATI VRPACA." Djeca stanu u krug i biraju “vrabac” ili “mačka”. "Vrapac" u krugu, "mačka" - izvan kruga. Ona pokušava utrčati u krug i uhvatiti "vrapca". Djeca nisu dozvoljena

79. "UZMI KUĆU." Djeca se razbijaju u parove i drže se za ruke - ovo su kuće. Grupa djece su ptice, više ih je nego kućica. Ptice lete. “Počela je kiša” i ptice su zauzele kuće. Oni koji nemaju dovoljno kućica eliminišu se iz igre, a zatim se mijenjaju sa djecom koja su “kućice”.

80. "VRABAC, CVRKAJ!" Jedno dijete sjedi na visokoj stolici, leđima okrenuto djeci. Voditelj bira “vrapca” koji dolazi iza osobe koja sjedi i stavlja ruke na njegova ramena. Kaže: "Vrapče, tvituj!" "Vrapac" tvituje: "Cvrkutanje!" Osoba koja sjedi pogađa o kome se radi.

81. TAKMIČARSKA ZAMKA. Takmičenje se održava bez najave odmah po odlasku ekipa. Djevojka prolazi ispred timova i naizgled slučajno ispušta maramicu (otprilike u sredini između timova). Pobjeđuje ekipa koja pogodi da podigne šal i ljubazno ga vrati djevojci. Nakon toga je objavljeno da je ovo bilo prvo takmičenje.

82. Vučenje konopa. Timovi povlače konopac sa središnjom trakom. Pobjednički tim će povući protivnika na svoju polovinu (da bi se odredila polovina, crta se kredom na podu u sredini sobe).

83. KONKURENCIJA. Vrlo je brzo imenovati prehrambene proizvode koji se često koriste u svakodnevnom životu duž lanca.

84. TAKMIČENJE KOMPLIMENTA. Djevojka je pozvana na sredinu hodnika. Timovi se naizmjenično šalju komplimentima djevojci bez ponavljanja. Tim sa najviše komplimenata pobjeđuje.

85. KONKURENCIJA. Za jedan minut sastavite pesmu sa svojim imenom i otpevajte je.

86. TAKMIČENJE NAVIJAČA. Glumačko takmičenje Portret: navijači tima koji gubi odlučujuću utakmicu. navijači tima koji se međusobno svađaju na tribinama. navijači pobjedničkog tima.

87. KONKURENCIJA. Reč je izgovorena iz publike, igrač mora brzo smisliti rimu.

88. TAKMIČENJE. Napravite nova imena od imena VALENTIN. Vrijeme za takmičenje je 1 minut. Gledaoci su takođe podeljeni u dve ekipe i kada učesnici takmičenja ostanu bez imena, oni pomažu svojim.

89.SAILOR. Unutrašnjost autobusa podijeljena je u dva tima. "Raspisuje se konkurs za najbolju posadu broda. Da bismo to uradili, moramo znati puno pjesama. Koja ekipa ih otpjeva najviše, biće pobjednik! Ali najvažnije je da pjesma sadrži riječi o moru, mornari i morski brodovi.” Ova igra je vrlo promjenjiva i njeni uvjeti zavise od vaše mašte. To mogu biti pesme o Moskvi, mogu biti pesme u kojima se pojavljuju brojevi: „milion, milion, milion grimiznih ruža“; "...djevojka iz stana 45"; "...jedna riječ, dvije riječi..." Izazovnija verzija ove igre je igra pitanja i odgovora, gdje tim naizmjence uzima pitanje iz jedne pjesme i odgovor iz druge. “Zašto stojiš tu i ljuljaš se?..” “...Morski val se ljulja i ljulja.” Moguće je da jedna ekipa postavi pitanje u formi pjesme, a druga, opet, bira odgovor iz teksta od stotinu pjesama.

90.ŠTEFETA U AUTOBUSU 1. Prođite kutiju šibica brzinom duž redova.

91. AUTOBUSSKI RELEJ 2. Provucite karton sa olovkom duž svakog reda, a svaki učesnik mora da napiše riječ od četiri do pet slova na kartonu koji je prošao duž njegovog reda. Prilikom brojanja uzima se u obzir broj slova i vrijeme.

92. ŠTA SAM VIDIO. Ova igra je za pažnju. U njemu momci moraju da izbroje broj nelogičnih presuda u pesmi koju će savetnik pročitati: Video sam jezero u plamenu, Pas u pantalonama na konju, Kuća ima šešir umesto krova, Mačke koje su uhvaćene od miševa. Vidio sam patku i lisicu kako oru livadu u šumi plugom, kao medvjed isprobava cipele, i kao budala sve vjeruje. (S.Ya. Marshak)

Ili: Iza šume, iza planina, jahao je deda Jegor. On je na pintu na zaprežnim kolima, Na konju hrastovom, Opasan je toljagom, Naslonjen na pojas, Čizme širom otvorene, Sako na bosim nogama.

Ili: Prolazilo selo kraj seljaka, A ispod psa kapija zalaja, Konj zgrabi bič, Bič seljaka, Crna krava Vodi djevojku za rogove. (K.S. Stanislavsky)

93. PJEVANJE "PETSKA - VASKA". Savjetnik ima ulogu vođe, a momci su podijeljeni u dva tima: jedan je “Petka”, drugi je “Vaska”. Dalje, svi zajedno uz melodiju “Darkija”: Na sunčanoj čistini nalazi se zelena kuća. A na trijemu kuće sjedi veseli patuljak. Zatim savjetnik viče: "Kako se zoveš, gnome?" i pokazuje rukom na jednu od ekipa, koja što glasnije odgovara zverkačem jezika. "Petki": Jebi ga! Imam košulju u šljunku! Došao sam k vama, djeco, da jedem slatkiše! "Vaska": Vau! Imam pantalone na točkice! Došao sam iz bajke, jer sam dobar! Sve se to radi nekoliko puta, savjetnik pokazuje na jedan ili drugi tim, a na kraju igre - na oba tima odjednom, a jedan od njih mora viknuti drugom.

94. PJEVANJE "Stranke". Ovi napjevi imaju veliki broj varijacija. Njihova posebnost je u tome što ne znače apsolutno ništa i stoga ih djeca vole. „Risosiki“ Vrlo je jednostavno: deca ponavljaju za savetnikom koji peva: O-o-o! Calabamba la-o! Osiki-risrsiki-risosiki-risbamba! Oh, ja jedem banane! “Balami” Nakon svake rečenice koju otpjeva savjetnik, djeca uzvikuju: “Hej!” Bala-bala-mi - hej! Chicka-chicka-chi - hej! Chi-hey! Chi-hey! Chick-chirp-chick-hey! Zajedno sa momcima, možete smisliti vlastitu pjesmicu, na koju ćete se, na primjer, okupiti.

95. IMENOVITE SE. Svi stoje u krugu, držeći ruke ispružene ispred sebe. Osoba koja počinje igru ​​baca loptu kroz centar kruga jednom od učesnika i izgovara njegovo ime. Nakon bacanja, spušta ruke. Nakon što lopta prođe sve i svi spuste ruke, igra počinje u drugom kolu. Svaki učesnik baca loptu osobi kojoj je bacio prvi put i ponovo izgovara njegovo ime. Treća runda ove igre je malo izmijenjena. Opet svi stanu u krug sa raširenim rukama, ali sada učesnik koji je bacio loptu mora reći svoje ime, onaj koji je uhvatio loptu čini isto itd. Nakon igranja ove igre (za igranje je potrebno 10-15 minuta), sasvim je moguće zapamtiti do 20 imena.

96. SNOW BALL Ovu igru ​​je najbolje igrati na “upoznavanju”, kada momci sjede u velikom, uskom krugu. Savjetnik treba započeti igru ​​izgovaranjem svog imena. Osoba koja sjedi s njegove lijeve strane mora izgovoriti ime savjetnika i svoje. Sljedeći dalje u smjeru kazaljke na satu morat će imenovati dva prethodna imena, svoje, i tako dalje u krug. Savjetnik mora ponovo završiti prozivajući cijeli tim po imenu. Zadatak je težak, ali realan i izvodljiv. Probajte - uspjeh je zagarantovan.

97.MATEMA. Djeca sjede u krugu. Savjetnik daje zadatak: "Počnimo brojati u krug. Onaj ko ima broj višestruki od tri, umjesto broja kaže svoje ime." Ova igra se može koristiti za razvoj pamćenja i pažnje. Igrajte i vidjet ćete da je to zaista tako.

98.ROPE. Da biste igrali ovu igru, uzmite uže i zavežite mu krajeve tako da se formira prsten. (Dužina užeta zavisi od broja momaka koji učestvuju u igri.) Momci stanu u krug i sa obe ruke zgrabe konopac koji se nalazi unutar kruga. Zadatak: „Sada svako treba da zatvori oči i, ne otvarajući oči, ne puštajući konopac, izgradi trougao.” Prvo dolazi do pauze i potpune neaktivnosti momaka, zatim jedan od učesnika nudi neku vrstu rješenja: na primjer, da se isplati, a zatim izgradi trokut prema serijskim brojevima, a zatim usmjerava akcije. Praksa ove igre pokazuje da lideri obično preuzimaju ove funkcije. Možete nastaviti igru, komplikujući zadatak, i pozvati djecu da izgrade kvadrat, zvijezdu, šesterokut.

99.KARABAS. Sljedeća slična igra će biti igra "Karabas". Za igru ​​djeca sjede u krug, s njima sjeda savjetnik i predlaže uslove za igru: „Momci, svi znate bajku o Pinokiju i sjećate se bradatog Karabasa-Barabasa, koji je imao pozorište. Sada ste sve lutke. Reći ću "reč "KA-RA-BAS" i pokazaću određeni broj prstiju na ispruženim rukama. A vi ćete morati, bez pristanka, da ustanete sa svojih stolica, i još toliko ljudi dok pokazujem prste. Ova igra razvija pažnju i brzinu reakcije." Ovaj test igre zahtijeva učešće dva savjetnika. Zadatak jednog je voditi igru, drugog je pažljivo promatrati ponašanje momaka. Najčešće se ustanu društveniji momci koji teže liderstvu. Oni koji ustaju kasnije, na kraju utakmice, manje su odlučujući. Ima i onih koji prvo ustanu pa sjednu. Oni čine "srećnu" grupu. Neinicijativna grupa je ona koja uopšte ne ustaje. Preporučljivo je ponoviti igru ​​4-5 puta.

100.VELIKA PORODIČNA FOTOGRAFIJA. Ovu igru ​​je najbolje igrati tokom organizacionog perioda za identifikaciju vođe, kao i usred smjene i koristiti kao vizuelni materijal u svom timu. Predlaže se da djeca zamisle da su svi velika porodica i da se svi zajedno slikaju za porodični album. Morate odabrati "fotografa". Trebalo bi da se pobrine za fotografisanje cijele porodice. „Djed” se bira prvi iz porodice, može učestvovati i u smještaju članova „porodice”. Djeci se više ne daju upute, ona moraju sama odlučiti ko će biti i gdje će stajati. A vi stanite i gledajte ovu zabavnu sliku. Ulogu “fotografa” i “djeda” obično igraju momci koji teže liderstvu. Ali, međutim, nisu isključeni elementi upravljanja i drugi „članovi porodice“. Bit će vam vrlo zanimljivo promatrati raspodjelu uloga, aktivnost i pasivnost u odabiru lokacije. Ova igra, koja se igra usred smjene, može otkriti nove lidere i otkriti sistem sviđanja i nesviđanja u grupama. Nakon raspodjele uloga i rasporeda “članova porodice”, “fotograf” broji do tri. Na tri! Svi uglas viču „sir“ i istovremeno veoma glasno plješću rukama.

101. IGRE ZA Identifikovanje VOĐE. Da bi to učinili, momci su podijeljeni u dva ili tri tima jednakog broja. Svaki tim bira ime za sebe. Savjetnik predlaže uslove: „Sada će se komande izvršavati nakon što naredim „Start!“ Pobjednikom će se smatrati ekipa koja brže i tačnije završi zadatak. Na taj način ćete stvoriti takmičarski duh, što je momcima veoma važno. Dakle, prvi zadatak. Sada svaki tim mora uglas izgovoriti jednu riječ. "Počnimo!" Da bi izvršili ovaj zadatak, svi članovi tima moraju se na neki način složiti. Upravo te funkcije preuzima osoba koja teži liderstvu. Drugi zadatak. Ovdje je potrebno da pola ekipe brzo ustane, a da se ništa ne dogovori. "Počnimo!" Treći zadatak. Sada svi timovi lete svemirskim brodom na Mars, ali da bismo letjeli, moramo što prije organizirati posade. U posadi su: kapetan, navigator, putnici i "zec". Dakle, ko je brži?! Obično vođa ponovo preuzima funkciju organizatora, ali se raspodjela uloga često događa na način da vođa bira ulogu „zeca“. To se može objasniti njegovom željom da odgovornost komandanta prebaci na ramena nekog drugog. Zadatak četiri. Stigli smo na Mars i moramo nekako odsjesti u marsovskom hotelu, a ima samo trokrevetnu, dvije dvokrevetne i jednu jednokrevetnu sobu. Morate što prije odlučiti ko će živjeti u kojoj sobi. "Počnimo!" Nakon igranja ove igre, možete vidjeti prisustvo i sastav mikrogrupa u vašem timu. Jednokrevetne sobe obično idu ili skrivenim, neidentifikovanim vođama ili "izopćenicima". Predloženi broj soba i soba u njima se sastavlja za tim od 8 učesnika. Ako je u timu više ili manje učesnika, broj soba i soba sastavite sami, ali uz uslov da postoje trokrevetne, dvokrevetne i jedna jednokrevetne.

102.KLOWN. Da biste igrali ovu igru, morate se podijeliti u 2-3 tima i pripremiti 2-3 kutije šibica. Tačnije, ne treba vam cijela kutija, već samo njen gornji dio. Unutrašnji dio koji se može uvući zajedno sa šibicama se može ostaviti na stranu. Za početak igre, svi timovi se redaju u kolonu, prva osoba stavlja kutiju na nos. Suština igre je da ovu kutiju prenesete od nosa do nosa svim članovima vašeg tima što je brže moguće, sa rukama iza leđa. Ako nečija kutija padne, tim ponovo započinje proceduru. Shodno tome, pobjednički tim je onaj koji brže završi prijenos. Smeha u ovoj igri neće nedostajati!

103. JABUKA. Ova igra opet uključuje dodavanje objekta od strane dva ili više timova. Ovaj predmet će biti jabuka i moraćete da je držite između brade i vrata. Ruke iza leđa, pa... Počnimo! Ako nemate jabuku pri ruci, jednako lako možete koristiti narandžu ili tenisku lopticu.

104.SANDALICE. Za ovu igru ​​morate organizirati najmanje tri tima. Timovi se postrojavaju u kolone smještene na istoj liniji, prethodno izuvši cipele. Nakon što se timovi postroje, savjetnik skuplja sve cipele momaka, baca ih na hrpu i miješa ih. Savjetnicima se daju upute: „Ovo je mala, zabavna štafeta. Sada svaki od učesnika zauzvrat mora dotrčati do ove hrpe, obući cipele i u cipelama otrčati do svog tima, prenoseći štafetu sljedeća. Pobjeđuju oni koji znaju brzo obući cipele!"

105.TOUCAN. Tukan je riba koju ribari često suše tako što je nanižu na dugačke konopce. Sada ćemo, poput tukana, biti “nanizani” na dugačko, oko 15 m dugačko uže, na čijem je jednom kraju vezan šišarka. Svi članovi tima moraju provući ovu šišarku kroz svu svoju odjeću od vrha do dna, dodajući jedan drugome šišarku. Naravno, pobjednik je onaj čiji je posljednji član prvi od svih ekipa koji iz nogavice izvuče šišarku na kojoj je zavezano petnaest metara užeta.

106.CLUB. Isti konopac je vezan u prsten. Vozač napušta prostoriju ili se okreće, a ostali se, držeći uže s obje ruke, zapetljaju, stvarajući živu klupu koju vozač mora razmrsiti. Njegov zadatak je da ponovo formira krug.

107. SKOK BEZ PADOBA. Za ovu igru ​​četiri para učesnika stoje na jednoj strani stolice okrenuti jedan prema drugom, prekriživši ruke kako se preporučuje prilikom nošenja ranjenika. Drugi igrač koji će biti "skakač" stoji na stolici leđima okrenut njima. Stoji na ivici stolice i pada kao štapić voska. Uhvati ga 8 ljudi koji stoje iza skrštenih ruku. Uzbuđenje i uspjeh uhvaćenog druga pleni i osvaja dječake. Strah da bi se njihov prijatelj mogao udariti tjera momke da se čvrsto drže jedno za drugo.

108.TIHO - GLASNIJE. Vjerovatno ste kao dijete igrali igricu “Vruće i hladno”? Naša igra je slična njoj: momci sjede u krug, vozač napušta krug i okreće leđa. Jedan od članova grupe ima skrivenu stavku. Zadatak vozača je pronaći osobu koja ima skriveni predmet. Čim uđe u krug, svi počinju da pevaju neku pesmu, što glasnije što je vozač bliži onom skrivenom. Shodno tome, pjesma se pjeva tiše ako se vozač udalji od ove osobe. Kada se stavka pronađe, upravljački program se mijenja; ako nije, igra se nastavlja.

109. ULOVITI RIBU. U ovoj igri učesnici moraju stati na stolice i sjesti kao vuk koji hvata ribu repom u rupi. Za stražnji dio pantalona učesnika veže se tanak konopac ili konac, a za drugi kraj olovka ili flomaster. I, povremeno čučeći, ovom olovkom morate udariti po vratu boce koja stoji na podu.

Da bi dječiji odmor bio zabavan, potrebno je osmisliti igrice i zabavu za djecu. Odrasla osoba je domaćin, a ostali odrasli gosti odmora također mogu sudjelovati u igrama ili im pomoći. Ako se odmor održava u stanu, tada možete odabrati igre koje je lako organizirati u ograničenom prostoru. Za proslavu na otvorenom nudimo grupne igre na otvorenom.

Igre i takmičenja održavamo kod kuće

Ako neku vrstu zabave nazovemo riječju “takmičenje”, mislimo da ovaj pojam koristimo uslovno. Uostalom, u pravom nadmetanju postoje pobjednici i poraženi, ali takvo takmičenje nam uopće ne treba na našem prazniku. Naš cilj je da se zabavimo i veselimo. Dakle, svi naši učesnici su odlični, svi dobijaju aplauze i pohvale. Pa onaj ko je zaostao ili pogriješio može obaviti neki komični zadatak.

Zagonetke u stihovima

Djeca vole rješavati zagonetke. Nudimo vam nekoliko tematskih serija zagonetki u stihovima. Voditelj čita zagonetku, a djeca moraju uglas dodati posljednju riječ odgovora.

Zagonetke u stihovima o dijelovima ljudskog tijela. (Djeca odgovaraju uglas, pokazujući na skriveni dio tijela.)

Neću se razboljeti zimi

vezaću šal... (vrat)

Mama mi je dala šešir

Da se ne smrznem... (glava)

Dugo smo išli putem,

A mi smo umorni... (noge).

Doručkovaćemo sa vama!

Uzeću kašiku... (rukom).

Neću sad kompot -

Puna kaša od griza... (usta).

Prinio sam cvijet svom licu.

Da biste pomirisali, trebate... (nos).

Već su navikli na ćaskanje,

Na kraju krajeva, živi u ustima... (jezik).

Njihove usne ih skrivaju od svih.

Ako se nasmiješ, vidiš... (zube).

Zagonetke u pjesmama o životinjama.(Djeca horski završavaju stihove poezije.)

Skače kroz šumsku čistinu

Dugouhi sivi... (zeko).

Najlukaviji u šumi

Svi to zovu... (lisica).

Među drvećem, među čunjevima

Palunoga luta... (medvjed).

Užasno je škljocnuo zubima.

Svi se u šumi boje... (vuka).

Rano ujutru na prozoru

Naše šape su polizane... (mačka).

Novogodišnje zagonetke u stihovima.(Djeca refrenom dodaju riječi da se rimuju.)

Stiže nam zimski raspust!

Slavimo... (Novu godinu)

Zelene iglice

Na elegantnom... (Božićno drvce)\

Novogodišnji praznik je vedar

Sakriven ispod drveta... (pokloni)

Ko je svima doneo poklone?

Dobri deda... (mraz)

Konkursi za male umjetnike

Možete organizirati natječaje za male umjetnike, nakon čega možete odmah organizirati izložbu radova.

Dovršite crtež. Ova aktivnost će zahtijevati listove za crtanje, markere ili olovke u boji. Na svim listovima morate unaprijed nacrtati početak slike. To može biti jednostavna geometrijska figura, deblo ili stabljika cvijeta. Učesnici konkursa dobijaju zadatak da crtež završe za 5 minuta. Na primjer, djeci dajete listove papira, na kojima je svaki nacrtan krug. Djeca završavaju crtanje onoga što im mašta kaže: cvijet, sunce, automobil ili osobu.

Ukrasite božićno drvce. Ako slavite novogodišnji praznik, onda kao zadatak možete dati listove sa slikom božićnog drvca. Djeca će na njemu morati nacrtati praznične ukrase.

Obojite ga. Za najmlađe učesnike možete dati zadatak da boje gotove crteže.

Izazovi za agilne

Možete provesti testove spretnosti među djecom. Takva takmičenja se održavaju ako djeca izraze želju da učestvuju u njima. Možete eliminisati takmičarski element ako djeca izvršavaju zadatak jedno po jedno. Ali odrasli gosti mogu se takmičiti učestvujući u istim takmičenjima. Nudimo vam nekoliko zadataka.

Pravo na metu. Za izvođenje takmičenja trebat će vam lopta bilo koje veličine i neki predmet koji će biti meta. Morate zakotrljati loptu tako da pogodi metu. Što su djeca mlađa, to bi trebala biti veća veličina lopte i kraća udaljenost do mete.

Nemoj to proliti. Za provođenje takmičenja trebat će vam široke posude s vodom, žlice i identične staklene tegle, na kojima je označena linija na istoj visini, na primjer, na visini od 5 cm od dna. Učesnici treba da kašikom sipaju vodu u teglu do naznačenog nivoa.

Breeze. Za održavanje takmičenja potrebno je napraviti malu lopticu od vate. Učesnici moraju duvati na lopticu i na taj način je pomicati duž ravne površine od starta do predviđenog cilja.

Igre za pažnju

Uho - nos. Voditelj objašnjava djeci da će imenovati dijelove tijela, a oni moraju pokazati na njih. I sam će pokazati na dio tijela, ali možda ne na onaj koji je nazvao, odnosno djeca treba da prate riječi voditelja, a ne njegove gestove. Ko pogriješi obavlja neki zadatak: recituje pjesmu, pleše, portretira neku životinju.

Sunce - kiša. Igra se kao i prethodna, samo se biraju samo dva pokreta. Ako voditelj kaže riječ "sunce", onda svi pokazuju ispružene dlanove, prste gore. Ako voditelj kaže riječ "kiša", onda svi spuštaju dlanove prstima i pomiču ih. Voditelj zbunjuje igrače svojim pokretima.

Komična zabava za djecu

Na dječjoj zabavi možete održati komičnu zabavu u kojoj će učestvovati i odrasli i djeca. Nudimo nekoliko takmičenja u šalama, a možete smisliti i druga.

Šminkeri. Za izvođenje trebat će vam pozorišna šminka. Djeca slikaju lica svojih roditelja. Neka kreiraju slike životinja koristeći šminku.

Neobičan outfit. Da biste održali natjecanje, morat ćete prikupiti različite stvari iz svog ormara, za njih je najbolje pronaći odjeću velikih dimenzija i pribor. Potrebno je podijeliti društvo u parove: dijete i jedan od roditelja. Odjeća se stavlja u kutije prema broju parova koji učestvuju. Dijete postaje modni stilist i oblači odraslu osobu koristeći sadržaj kutije. Tada svi odrasli pokažu svoju odjeću. Ne zaboravite slikati za uspomenu.

Imitacije igre za djecu

Djeca će uživati ​​u igrama pretvaranja uloga. Evo nekih od njih.

Šta se desilo? Ko je to? Vođa ove igre je najumjetničkija odrasla osoba. Koristi pokrete i zvukove kako bi djeci pokazao žive i nežive predmete. Ko je pogodio diže ruku. Nakon što se pogodi ono što je prikazano, voditelj poziva djecu da prikažu radnju povezanu s prikazanim predmetom. Na primjer, voditelj je pokazao vuka. Djeca su dobro pogodila, a voditeljica ih pita: “Kako vuk škljoca zubima?” Svi oponašaju ovu akciju u isto vrijeme. Za vrlo malu djecu je bolje da pokažu životinje koje poznaju. Starijoj djeci se mogu prikazati i neživi predmeti ili pojave koje su im poznate, na primjer: vjetar, mobilni telefon, slavina, automobil. Stariji predškolci već mogu pogoditi ljude koji se bave različitim sportovima i ljude različitih profesija. Gledajući odraslog voditelja, možda će neka djeca sama poželjeti glumiti umjetnice.

Zoo. Svako dete dobija sliku životinje, tajno od ostalih. Voditelj najavljuje da svaki učesnik igre mora prikazati životinju sa slike koju je dobio. Ostala djeca pogađaju životinje. Svi nastupi su praćeni gromoglasnim aplauzom i pohvalama.

Životinjski glasovi. Uloge životinja su raspoređene među djecom. To bi trebale biti životinje koje se mogu prikazati glasom. Nakon što su uloge podijeljene, voditelj zamoli svakoga da redom izrazi svoju životinju. Igra se igra na ovaj način: voditelj imenuje životinju, ona mora odmah odgovoriti. Utakmica se igra ubrzanim tempom. Moguće životinje: mačka, pas, krava, koza, miš, medvjed, lav, itd.

Pozorišne igre za djecu

Da biste vodili takvu igru, morate napisati malu skriptu za nekoliko likova (životinje, likovi iz bajki, biljke itd.). Evo nekoliko malih zapleta za kazališne igre.

Radoznali pačići. Jedna od odraslih osoba je označena kao majka patka. Voditelj poziva Majku patku u centar sobe i traži da pokaže pokrete patke: ruke na pojasu, mašući krilima i rukama i kvocanje. Sva djeca postaju pačići i ponavljaju pokrete majke patke. Djeci je rečeno da će se morati sakriti od majke patke i izaći kada ona izgovori riječ "okrugli ples".

Vodeći. Majka patka je izvela pačiće u šetnju.

Sva djeca se poređaju u koloni iza majke patke i hodaju u jednom nizu.

Vodeći. Ali radoznali pačići su pobjegli u različitim smjerovima.

Djeca beže i skrivaju se.

Mom Duck. Quack quack! Gde ste, pačići? Gde ste momci?

Zove nekoliko puta, ali pačići ne izlaze.

Mama Duck. Znam kako da ih prikupim. Moji pačići vole da plešu u krugovima!

Sva pačića treba da se okupe u blizini majke patke.

Vodeći. Započnimo pačji kolo! Svi se hvataju za ruke i hodaju u krug uz muziku. Čim muzika prestane, svi zamahnu krilima i glasno kvocaju.

Voditelj neočekivano nekoliko puta uključuje i isključuje muziku.

Bouncing Bunnies. Voditelj postrojava djecu i kaže im da su sada zečići. Svima možete dati masku ili uši za zečiće. Radi praktičnosti, svaki zečić zadržava svoje ime.

Vodeći. Šta zečići rade najbolje? Naravno, skoči. Ali svaki zečić skače na svoj način. Svako od vas će morati da zapamti svoje skokove.

Voditelj zove djecu jedno po jedno, najavljujući kako njegov zeko skače.

Vodeći. Zečica Saša najbolje skače na jednoj nozi! Pokaži nam sve! Možeš li to uraditi?

Svi skaču kao Saša.

Zatim se svima dijele metode skakanja: jedan skače unatrag, drugi skače naizmenično na svaku nogu, treći skače držeći loptu među koljenima, četvrti skače dok se okreće oko sebe itd. Zatim zečići skaču uz muziku . Čim muzika prestane, svi zečići moraju sesti i ne pomerati se. Voditelj neočekivano nekoliko puta uključuje i isključuje muziku.

Win-win lutrija

Predlažemo da u program praznika uključite i dobitnu lutriju za goste.

Postoji mnogo načina za izvođenje lutrije. Lutrije možete napraviti u različitim bojama i pakirati nagrade u kutije u odgovarajućim bojama. Možete napraviti kartice sa slikama nagrada koje će gosti izvući iz torbe. Možete objesiti nagrade s brojevima na konopac i pozvati učesnike zabave da slijepo vade komade papira s brojevima iz torbe.

Dječija diskoteka

Obavezno organizirajte dječji disko na odmoru. Da biste to učinili, morate unaprijed napraviti izbor dječjih pjesama uz koje možete plesati. Djeca, naravno, mogu sama plesati, ali ne dugo. Zato nudimo nekoliko grupnih plesnih zabava.

Plesačica u šeširu. Voditelj u rukama drži šešir (bilo koji dječji šešir će odgovarati). Domaćin objavljuje pravila: pleše samo onaj na koga stavi šešir, a svi ostali plješću rukama. Dakle, voditelj naizmenično stavlja šešir na jedno ili drugo dijete. A mogu ga nositi i odrasle osobe.

Odraz u ogledalu. Za ovu zabavu voditelj mora unaprijed smisliti niz plesnih pokreta. Svi stanu u krug i uz muziku ponavljaju pokrete vođe. Možete uključiti neke smiješne pokrete, čak i one ne baš plesne.

Okrugli ples. Najpopularnija kolo na novogodišnjem prazniku je „U šumi se rodila jelka“, tokom koje učesnici kolo prave pokrete prema tekstu pesme. Za kolo nije potrebna muzika, ali je potrebna pjesma. Ako ne održavate novogodišnju diskoteku, onda je svaka rima koja se može pjevati i dramatizirati prikladna za okrugli ples. Evo primjera takvog okruglog plesa.

Okrugli ples "Sunce". Pjesma se pjeva na bilo koji odgovarajući motiv i ponavlja se više puta.

Sunce, sunce

Sve okolo je toplo!

(Djeca podižu ruke uvis, okrećući se oko sebe.)

Sunce, sunce!

(Djeca koja se drže za ruke hodaju u krugu.)

Okupite se u krug!

(Svi, držeći se za ruke, idu do centra kruga.)

Hot dances. Voditelj poziva učesnike da plešu na poseban način, mijenjajući zadatak nakon kratkog vremena. Predlaže da plešete kao zečići, kao medvjedi, kao komarci, kao konji, kao leptiri, kao žabe, kao vanzemaljci, itd.

Prekinuti ples. U ovoj plesnoj igri postoji uslov za plesače: ako je muzika prekinuta, onda treba da izvedu neku radnju. Na primjer, viknite "Ura!", nadujte obraze, sedite na pod, uzmite bombone iz kutije ili pokrijte uši.

Fantazirajte, izmišljajte i svi gosti na vašem odmoru će se zabaviti!