“Javonkent umumta’lim maktabi” MKOU

Reja - kontur

6-sinfda ochiq dars soati

mavzusida:

"Keksalar kuni"

v. Djavonkent

2017 yil

Maqsadlar:

O‘quvchilarda keksalarga hurmat, e’tibor, mehr-oqibat, sezgirlik, sezgirlik tuyg‘ularini shakllantirish.


ularga g'amxo'rlik qilish, biznesda yordam berish va o'z harakatlaringiz bilan ularga quvonch keltira olish istagini uyg'oting;


Bu his-tuyg‘ularning o‘quvchilarning fikr-mulohazalaridan o‘tib, qalb tomonidan qabul qilinishi va ezgu, go‘zal harakatlarga aylanishini ta’minlash.

Shakl:

Munozara

Sinf taraqqiyoti

O'qituvchi:

I bosqich. Keksalar kuni tarixidan.

1992 yildan beri 1 oktyabr Rossiyada keksalar kuni sifatida nishonlanadi. Ushbu bayram keksa avlod vakillariga hurmat va ehtirom ko'rsatishning ko'p asrlik an'analariga hurmatdir. Shu kuni har birimiz nafaqat keksa avlod vakillarini tabriklash, ularga o‘z minnatdorchiligimizni bildirish, balki ularga bizning g‘amxo‘rlik va e’tiborimizni his etish imkoniyatiga egamiz.

Maktabda keksalar kunini nishonlashda biz, birinchi navbatda, bobo-buvilarimiz, bobo-buvilarimiz va bobolarimizni eslaymiz. Ular bolalarni oila tarixi bilan tanishtirishni boshlaydilar.

Bola va keksa oila a'zolari o'rtasidagi yaqin aloqa oilaviy rishtalarni hissiy jihatdan boyitadi, oilaviy an'analarni mustahkamlaydi va avlodlar o'rtasidagi davomiylikni o'rnatadi.

1-boshlovchi: 1 oktyabr kuni dunyoning aksariyat mamlakatlarida Xalqaro keksalar kuni nishonlanadi. Ushbu bayram BMT Bosh Assambleyasi qarori bilan 1990 yilda tashkil etilgan.

Avvaliga Keksa odamlar kuni faqat Evropada nishonlandi, keyinroq bu kunni nishonlash an'anasi Amerikaga ko'chirildi. Va faqat, o'tgan asrning 90-yillaridan boshlab, keksalarga hurmat ko'rsatish an'anasi butun dunyo bo'ylab paydo bo'ldi.

Xalqaro keksalar kuni Skandinaviya mamlakatlarida alohida miqyosda nishonlanadi. Buning uchun kontsertlar, ko'plab tele va radio dasturlari oldindan tayyorlanmoqda. Shu kuni televidenie va radioeshittirishlar keksalarning didiga moslashib, ularning xohish-istaklarini inobatga olgan holda ko‘rsatuvlar efirga uzatiladi.
Ammo bundan tashqari, keksalar huquqlarini himoya qilish uyushmalari tomonidan tashkil etilgan ko'plab festivallar o'tkazilmoqda. Maxsus turdagi qurultoy va konferensiyalar ham tashkil etilib, ularning asosiy maqsadi jamiyatda yoshi ulug‘ insonlarning huquq va manfaatlarini himoya qilish va bu borada ma’rifat berishdir. Keksalar kuniga bag‘ishlab ko‘plab xayriya tadbirlari o‘tkazilmoqda.

2-boshlovchi: Shu kuni hukumat rahbarlari mamlakat va butun sayyora fuqarolari e'tiborini "barcha yoshdagi jamiyat" yaratish, keksalar uchun yaxshi yashash sharoitlarini ta'minlash va hamma narsani qilishga qaratish maqsadida ko'pincha mahalliy o'zini o'zi boshqarish organlariga murojaat qilishadi. ularning umrini uzaytirish uchun.

II bosqich. Keksalarni e’zozlash an’anasi.

O'qituvchi: Keksalarni e’zozlash an’anasi o‘tmishda ildiz otganini bilasizmi?

Hatto Qur'onda ham kattalarni hurmat qilish kerak, shunda uzoq, baxtli hayot kechirish mumkinligi aytilgan.
Rus dehqonlari o‘z farzandlarida vatanga muhabbat tuyg‘usini singdirib, ularni ajdodlarining qahramonliklari asosida tarbiyalab, ularga o‘z vataniga muhabbat ota-onaga mehr-muhabbatdan, keksalarga hurmat ko‘rsatishdan boshlanishini ko‘rsatishga ham harakat qildilar. Slavlar ota va onaga hurmatni asosiy insoniy fazilat deb bilishgan.

Dehqon axloqiga ko'ra, o'smirlar o'rganishi kerak bo'lgan talablarni nafaqat ota-onalar, balki barcha keksa odamlar ham hurmat qilishga loyiq edi. Shu bilan birga, o‘smirlar u yoki bu keksa odam ularning g‘amxo‘rligiga, hurmatiga, hurmatiga loyiqmi yoki loyiq emasligini o‘zlari hal qilishlari shart emas edi. Slavyanlarning fikriga ko'ra, oqsoqollar o'zlarini hurmat qilishni talab qiladilar, chunki ular uzoq, og'ir hayot kechirgan va odamlar uchun ko'p ish qilgan. Bu tuyg‘uni bolalar qalbiga singdirishda diniy va ibratli xarakterdagi ertak va hikoyalar katta rol o‘ynadi. Kampir yoki cholga qo‘pol munosabatda bo‘lgan qahramon muvaffaqiyatsizlikka uchrab, kechirim so‘ragach, ulardan foydali maslahatlar oladigan ertaklardan ham yaxshi xabardorsiz. ("Morozko", "Ivan, dehqonning o'g'li" va boshqalar) Kechqurun issiq kulbalarda bobo va buvilar nabiralariga keksa odamga ko'rsatilgan hurmat haqida haqiqiy voqealarni aytib berishdi. Bolaga omad keltiring.

1-boshlovchi: Keksalarga hurmat tuyg'usi ham o'z oilasi va butun qishloq jamoatchiligi hayotidan misollar tufayli bolalarning go'shti va qoniga singib ketgan. Oilaviy ziyofatda keksalarga sharafli joy berildi. Oila bo'linishi paytida, turmush qurgan o'g'il o'z uyida va xonadonida yashashni niyat qilganida, oxirgi so'zni keksa ota aytdi. Qishloq yig'ilishida - qishloqdagi kattalar erkaklar yig'ilishida - ma'lum bir masala bo'yicha qariyalarning fikri ko'pincha hal qiluvchi ahamiyatga ega edi.

III bosqich. Jamiyatimizdagi keksa odam.

2-boshlovchi: Jamiyatimizda keksalarga munosabat qanday?
Bu voqea Dneprodzerjinskda 2009 yil 22 aprelda sodir bo'ldi. O'smirlar Gestapo o'ynashdi: urush faxriysi issiq temir bilan yondirildi va shisha parchalari bilan kesildi. Albatta, bunday harakat ochiq-oydin shafqatsizlik va axloqsizlikdir; Ammo so'z va e'tiborsizlik bilan xuddi shunday og'riqli bo'lish mumkin emasmi? Deyarli har birimiz o‘zi ishtirokchi yoki guvoh bo‘lgan, yoshi ulug‘ odamlarga hurmatsizlik bilan munosabatda bo‘lgan, haqoratomuz so‘z aytilgan yoki shunchaki unutilgan voqeani eslay olmaymizmi? Afsuski shunday. Nima uchun tsivilizatsiyalashgan jamiyatda bu mumkin va boshqalarga hurmatsizlikni qanday engish mumkin?
(Taklif etilgan muammo yuzasidan talabalar bilan suhbat).

IV bosqich. Qariyalarimizning harbiy bilimlari.

O'qituvchi: Yodda tutaylikki, zamonaviy keksalar og‘ir urushda o‘z qoni va iztiroblari bilan ozodligimizni sotib olgan, bizni tinch-osoyishta tug‘ilib yashashimizga imkoniyat yaratgan urush faxriylari, front mehnatkashlari, urush farzandlaridir. Ularni G'oliblar avlodi deb atashdi, ular Ulug' Vatan urushining misli ko'rilmagan fojialari va momaqaldiroqli g'alabalarini boshdan kechirdilar - faxriylarimiz. Ularning ulushi yer hech qachon bilmagan eng dahshatli urush edi. Ular butun umri davomida portlashlar, qo‘l jangi, uylari yonayotganini orzu qiladi. Faxriylar beqiyos mehnat va fidoyilik evaziga Vatanimizni biz uchun mustaqil tutdi, shaharlarni himoya qildi, uning boyligi va go‘zalligini qayta tikladi. Farzandlari, nevaralari yaxshi yashasin, azob-uqubatlarini bilmaydi, deb umid qilishardi.

Urush paytida ular oson vaqt o'tkazdilarmi? Urush qahramonlari, ularning jasoratlari haqida ko‘p narsa bilamiz. Lekin bu hozirgi keksalarning yoshligi. Ammo orqadagi odamlar uchun bu oson emas edi. Frontni barcha zarur narsalar bilan ta’minlagan zavod va fabrikalarda ayollar, qariyalar, o‘smirlar, hozirgi biz kabi 15-16 yoshli o‘g‘il-qizlar mehnat qildi. Bular ham bugungi qariyalar. Keling, ularning harbiy yoshligini eslaylik.

2-boshlovchi: 15-16 yoshli ishchilarning ish smenasi 12-13 soat davom etgan va ular uyga borish uchun vaqtni behuda sarflamaslik va ishga kechikmaslik uchun ko'pincha fabrikalarda tunashardi. Ishga 20 daqiqa kechikish uchun, urush davri qonunlariga ko'ra, odam yoshi uchun chegirmalar yo'q edi. Yosh yigitlar yordamchi ustaxonalarda 6 soat ishladilar, keyin maktabga ketishdi. Bizning tengdoshlarimiz 50-60 kg og'irlikdagi mahsulotlar solingan qutilarni olib yurishlari kerak edi, chunki ko'pincha fabrikalarda ko'tarish mexanizmlari qolmagan. Ishchilar uchun dam olish kunlari, bayramlar yoki ta'tillar yo'q edi. Kasallik ta'tillari, qoida tariqasida, faqat juda yuqori haroratlarda berildi va ko'plab ish joylarida juda sovuq edi: yoqilg'i va o'tin etarli emas edi. Yosh ishchilar ba'zan zavodlarda oziq-ovqat olishlaridan qanday xursand bo'lishdi. Bu qanday edi?

Ulyanovsk kartrij zavodi ishchisi shunday deb eslaydi: “Birinchi kurs uchun ular bizga sho'rva berishdi, agar uni sho'rva deb atash mumkin bo'lsa: 5-6 no'xat, 2-3 dona kartoshka va suv - buning hammasi plastinkada topilishi mumkin. Ikkinchi kurs uchun bo'tqa bor edi, lekin donalar tozalanmagan, shuning uchun mayda toshlar va qum bor edi. Ba'zan ikkinchi kurs uchun lavlagi yoki qichitqi o'tlarini berishdi. Uchinchi kuni ishchilar choy va juda kamdan-kam kompot olishdi. Oshxonadagi tushlik narxi oylikdan ushlab qolindi”. Ammo bu odamlar baxtli edi, chunki ko'p shaharlarda bunday narsa yo'q edi.
Keksalarimiz mana shu dahshatli urushdan omon o‘tib, sabr-toqatli bo‘lgani uchungina hurmatga loyiq emasmi?

V bosqich. Oilada keksa odam.

1-boshlovchi: Har birimizning bobo-buvilarimiz, keksa qarindoshlarimiz va oddiy qo'shnilarimiz bor. Bugungi kunda ularning afzalliklari va kamchiliklari, o'tmishdagi hikmatli o'gitlarni unutib, birgalikda yashash bilan bog'liq muammolar haqida gapirishga imkon beramiz. Oramizda kim hech qachon g'amxo'rligi haddan tashqari ko'rinadigan buvisi haqida nolimagan? Siz keyinroq uyalasiz, lekin xatoni tan olishga har doim ham kuchingiz yo'q. Yoshlikda, psixologlarning fikriga ko'ra, keksa odamlarga munosabat ayniqsa tanqidiy, ba'zan esa salbiy. Yoshlik energiyasi, qarilik tajribasi va donoligi bir-birini to'ldirishi kerakdek tuyulishi mumkin. Nima qilish kerak?
(Taklif etilgan muammo bo'yicha talabalar bilan suhbat. Siz rolli o'yin o'tkazishingiz mumkin, unda siz keksa odamlar bilan munosabatlarda tez-tez yuzaga keladigan muammoli vaziyatlarni tasavvur qilishingiz mumkin. Vaziyatlar bolalarning o'zlari yoki o'qituvchi tomonidan taklif qilinadi, keyin ular birgalikda tahlil qilinadi).

Keksa inson o‘zini oilasi, farzandlari, nabiralari uchun zarurligini his qilishi kerak. Yaqinlaringizga ularni qanchalik yaxshi ko'rishingizni, ularsiz qanchalik qila olmasligingizni tez-tez ayting. Ba'zi masalalar bo'yicha maslahat oling.

Masalan. Bu yoki boshqa taomni qanday tayyorlash mumkin. Yoki oilaviy kechki ovqat uchun birgalikda biror narsa pishirishni taklif qiling. Eng keksa oila a'zosini stol boshiga qo'ying. O'tmish haqida so'rang - keksalarga zavq bering - chunki ular bu haqda gapirishni juda yaxshi ko'radilar. Maksimal e'tibor, sevgi, hurmat va eng muhimi, bag'rikengroq bo'ling.

Ammo kichik bolalar va kattalar umumiy tilni yaxshi topadilar. Ular birga vaqt o'tkazishni yaxshi ko'radilar: yurish, o'ynash. Buning sababi, chaqaloqlar keksa odamlarni ijobiy qabul qiladilar. Bolaligingizni ham eslang.

^ Natija:

O'qituvchi: Bolalar, biz yosh va kuchli ekanmiz, biz zaif va zaiflarni iliqlik va g'amxo'rlik bilan o'rab olamiz. Axir bular bizning bobo va buvilarimiz. Keksalar kuni bizga to'xtash, atrofimizga qarash va har birimizni qanday keksalik kutayotgani haqida o'ylash imkoniyatini beradi. Vaqt tez o'tadi. Tez orada siz kattalar va kuchli bo'lasiz, ota-onangiz esa zaif va qari bo'ladi. Ota-onangizning xiyonatini takrorlamang.

Keksalikka rahm qilaylik!

Ryjova Tatyana Gennadievna O'qituvchi-logoped, birinchi malaka toifasi, MB birlashtirilgan turdagi "59-sonli bolalar bog'chasi" maktabgacha ta'lim muassasasi, Novokuznetsk

Maqsad: kattalarga hurmatli munosabatni shakllantirish.

Ta'lim maqsadlari: asosiy masalalarni izchil, ketma-ket takrorlash qobiliyatini rivojlantirish; "Buvim bilan tanishish" multfilmini maqsadli idrok etish va tahlil qilish; "Keksalar kuni" mavzusidagi so'z boyligini faollashtirish va boyitish; gaplarni grammatik jihatdan to'g'ri shakllantirish ko'nikmalarini mustahkamlash.

Tuzatish va rivojlanish maqsadlari: erkin muloqotni rivojlantirish; nutqning dialogik va monolog shakllari; fikrlash (umumlashtirish, tahlil qilish), diqqat, eshitish xotirasini rivojlantirish. Yalpi va nozik vosita ko'nikmalarini, harakatlarni muvofiqlashtirishni, nutq tempi va ritmini rivojlantirish.

Ta'lim maqsadlari: bolalar e'tiborini Xalqaro keksalar kuniga jalb qilish. Bolalarga keksa odamlarning yaqinlariga g'amxo'rlik qilish doimiy bo'lishi kerakligini tushunishga yordam bering.

Uskunalar: AKT - multimedia, “Buvim bilan tanishing” multfilmi, mnemonik stol.

Dastlabki ish: bobo va buvilar haqida hikoya yozish, she'r o'rganish, tabriknomalar yasash.

Tashkiliy vaqt

Nutq terapevti she'r o'qiydi

BUVONIMIZGA O'XSHADI

Bizning buvimiz kabi

Yaxshi krep!

Biz yonma-yon o‘tirdik

Biz ularni asal bilan sug'oramiz,

Biz uni sut bilan yuvamiz.

Men buvimning qadriman

Seni qattiq o'paman,

Axir, mening buvim

Juda, juda mehribon.

Tatyana Boyko

Nutq terapevti. Bu she'r kim haqida?

Bolalar. Buvim haqida.

Nutq terapevti. Buvijon qanday odam?

Bolalar. Qari, qari.

Nutq terapevti. Bunday odam keksa odam deb ataladi. Ayting-chi, oilangizda keksalar bormi?

Bolalar. Bobo va buvilar bor.

Nutq terapevti. Endi biz "Buvim bilan tanishish" multfilmini tomosha qilamiz, keyin siz bilan gaplashamiz.

Multfilm tomosha qilish (8 daqiqa)

Nutq terapevti bolalarga savollar beradi

Nutq terapevti. Oilaga kim tashrif buyurdi?

Nutq terapevti. Oila buvingizni qanday kutib oldi?

Nutq terapevti. Onam va dadam keyin nima qilishdi?

Nutq terapevti. Buvim oshxonada nima qildi va unga kim yordam berdi?

Nutq terapevti. Buvisi va nabirasi nima pishirgan?

Nutq terapevti. Onam va dadam xonaga nima olib kelishdi?

Nutq terapevti. Ular stolga nima qo'yishdi?

Nutq terapevti. Stoldan kim yo'q edi?

Nutq terapevti. Ota-ona va bola qanday edi?

Nutq terapevti. Ularni ziyorat qilish uchun kim keldi?

Nutq terapevti. Buvingiz bilan qanday salomlashdingiz?

Nutq terapevti. Butun oila qaerga ketdi va nima uchun?

Gaplarni grammatik jihatdan to'g'ri shakllantirish ko'nikmalarini mustahkamlash

Menga mehr bilan qo'ng'iroq qiling

Buvisi - buvisi;

Kuzya - Kuzenka;

pirog - pirog;

samovar - samovar;

Stol - stol;

stakan - stakan;

Shakar - shakar.

1,2,5 ni hisoblang

Mehmon, oila, buvi, bola.

Tegishli so'zni tanlang

Buvisi - buvisi, buvisi, buvisi.

Mehmon - tashrif buyurish, mehmonxona, mehmonxona.

Nevara - nevara, chevara.

Oila - oila, urug', oila.

Umumiy vosita ko'nikmalarini, nutqni muvofiqlashtirishni, harakatlar tempi va ritmini rivojlantirish

Buvijon bilan birga sayrga chiqamiz, Doira aylanib yuramiz

Yaproqlar bo'ylab oyoqlarimiz bilan ilondek yuramiz, Ilondek yuramiz

Ko‘lmaklar ustidan sakrab o‘tamiz 1,2,3, Sanoq uchun sakrash

Siz dunyoda yaxshiroq odamni topa olmaysiz. Yaqiningizni quchoqlang

Rijova T.G.

Mnemonik jadval asosida multfilmni zanjirda takrorlash:

"Mnemonika": Buvim, oila, oshxona, stol, stul, eshik

Xulosa qilish:

Nutq terapevti. Bugun nimani yangi o'rgandingiz?

Nutq terapevti. Qariyalar kimlar?

Nutq terapevti. Qarindoshlar va keksalar bilan qanday salomlashish kerak?

Mariya Sirotkina
"Keksalar kuni" mavzusida nutqni rivojlantirish bo'yicha bevosita o'quv faoliyati (tayyorgarlik guruhi)

dastur tarkibi

Bolalarda hurmat, e'tibor, rahm-shafqat, sezgirlik, sezgirlik tuyg'ularini shakllantirish Keksa odamlarga.

Ularga g'amxo'rlik qilish, biznesda yordam berish va o'z harakatlaringiz bilan ularga quvonch keltira olish istagini uyg'oting;

Bu his-tuyg'ularning bolalar o'ylaridan o'tib, qalb tomonidan qabul qilinishini va ezgu, go'zal harakatlarga aylanishini ta'minlash;

rivojlanish dolzarb masala bo'yicha suhbat o'tkazish, o'z fikringizni aniq shakllantirish, to'liq jumlada berilgan savolga javob berish qobiliyati

Uskunalar va materiallar:

Shaxsiy kompyuter

Taqdimot mavzu: « Qariyalar kuni»

Bugun men darsimizni shu bilan boshlamoqchiman boshqotirmalar: (2 slayd)

Sir (E, Blaginina)

Men sizga bir topishmoq aytaman,

Va siz taxmin qilasiz.

Kim tovoniga yamoq qo'yadi,

Zig'irni kim dazmollaydi va tiklaydi?

Ertalab uyni kim tozalaydi,

Katta samovarni kim qiladi?

Kim kichkina singlisi bilan o'ynaydi?

Va uni bulvarga olib boradimi?

Chekkali gilamga kim kashta tikdi

(Mening singlimga - hamma narsaga o'xshaydi)

Batafsil xatlarni kim yozadi?

Askarga, otamga?

Kimning sochlari qordan oppoq,

Qo'llaringiz sariq va quruqmi?

Men kimni sevaman va afsuslanaman

Kim haqida she'rlar yozgansiz?

Bolalar, sizningcha, bugun kim haqida gaplashamiz?

HAQIDA keksa odamlar, bobo va buvilar.

To'g'ri, bugun biz darsimizni bag'ishlaymiz Keksa odamlarga.

Bu kim keksa?

(Bolalarning javoblari)

Keksa odam

Juda uzoq umr ko'rgan kishi

Hissiyotga to'la

Fuqarolik burchi

Kim sevishni biladi, kimni

Orzu qilish mumkin

Boshqa odamlarning xatolari kim

Qanday kechirishni biladi!

Yoshi qarib qolsin,

Keksa odam,

Ammo qalb va qalb bilan

Doimiy Yosh,

Hayot qadrlashni biladi va

Boshqalar uchun yashaydi!

/N. Vedenyapina/

Barcha bobo va buvilarning bayrami qachon nishonlanishini bilasizmi?

(bolalar javoblari) (3 slayd)

Xalqaro qariyalar kuni mamlakatimizdagi odamlar (ko'p boshqalarida bo'lgani kabi) 1 oktyabr kuni nishonlanadi. Ushbu darsga tayyorgarlik ko'rayotganda, men Moldovada ular bayram qilishlarini bilib oldim kun buvilar sentyabrning oxirgi shanbasida, Polshada - 28 yanvarda, Frantsiyada - mart oyining birinchi yakshanbasida, Yaponiyada sentyabrning uchinchi yakshanbasida.

Nima uchun bu bayram kuzda nishonlanadi?

(Bolalarning javoblari).

(4 slayd)

Odamlar 60 yillik chegarani kesib o'tgan hayot davri kuzga o'xshaydi. Odamlar orasida ajablanarli joyi yo'q Ular aytishdi: "Keksalik - hayotning kuzi". Bu davrda odamlar kasalliklarga moyil bo'lib, ular zaif, himoyasiz bo'lib qoladilar va shuning uchun ular o'z farzandlari va nabiralaridan ko'proq e'tibor berishni xohlashadi.

Ushbu bayram buvilaringizga tashrif buyurish, ular uchun yaxshi narsa qilish va ularga yana bir bor e'tibor va mehringizni berish uchun ajoyib imkoniyatdir.

Afsuski, zamonaviy dunyoda hamma narsa ko'ngildagidek emas. ular keksa odamlarga qanday munosabatda bo'lishadi, lekin oldin hamma narsa aksincha edi - Dehqon axloqiga ko'ra, bolalar o'rganishi kerak bo'lgan talablarni nafaqat ota-onalar, balki umuman barcha keksa odamlar ham hurmat qilishga loyiq edi. Shu bilan birga, bolalar u yoki bu keksa odam ularning g'amxo'rligiga, hurmatiga va hurmatiga loyiqmi yoki loyiq emasmi, o'zlari hal qilishlari shart emas edi. Slavyanlarning fikriga ko'ra, oqsoqollar o'zlarini hurmat qilishni talab qiladilar, chunki ular uzoq, og'ir hayot kechirgan va odamlar uchun ko'p ish qilgan. Bu tuyg‘uni bolalar qalbiga singdirishda diniy va ibratli xarakterdagi ertak va hikoyalar katta rol o‘ynadi. Kampir yoki cholga qo‘pol munosabatda bo‘lgan qahramon muvaffaqiyatsizlikka uchrab, kechirim so‘ragach, ulardan foydali maslahatlar oladigan ertaklardan ham yaxshi xabardorsiz. ( "Morozko", "Ivan, dehqonning o'g'li" Kechqurun issiq kulbalarda bobo va buvilar nabiralariga keksalarga qanday hurmat ko'rsatilishi haqida haqiqiy voqealarni aytib berishdi. odam. Bolaga omad keltiring.

Bizning harakatlarimiz kattalarimizga og'riq va norozilik tug'dirishi haqida o'ylamaymiz.

Buvim kasal bo'lib qoldi

Nega buvisida

Yurak og'rig'i?

Balki bunday qilmasligim kerakdir

Stol atrofida aylanyapsizmi?

Ehtimol, u xavotirdadir

Buvim men qachon

Yigitlar bilan hovlida

Men kech o'ynaymanmi?

Buvim uchun qiyin bo'lishi mumkin

Idishlarni yuvishni boshladingizmi?

Yo‘q, men buvimning jahlini chiqaryapman

Men hech qachon!

Unga uy atrofida yordam bering

Men maktabdan keyin u erda bo'laman.

Yana buvi bo'ladi

Quvnoq va quvnoq!

(A. Starikov)

Olimlarning hisob-kitoblariga ko'ra, ellik yoshga kelib, yurak ishni qilayotgan odam, 18 tonna og'irlikdagi yukni 227 kilometr balandlikka ko'tarishga teng. Siz charchashingiz mumkin! Shuning uchun, bobo-buvilaringizga g'amxo'rlik qiling.

Endi mening javobimga javob bering savollar: (5 slayd)

1. Sizning bobo-buvingiz bormi?

2. Ular necha yoshda?

3. Oilangizda bobo va buvingiz bormi?

4. Qishlog'ingizda bobo-buvingiz yashaydimi?

5. Ularga qanchalik tez-tez tashrif buyurasiz?

6. Buvingiz va buvingiz siz bilan bir uyda yashashlarini xohlaysizmi?

7. Ota-onangiz qariganda, ular siz bilan yashashlarini xohlaysizmi?

8. Bemor keksa qarindoshlaringizga g'amxo'rlik qilishga tayyormisiz?

Sizningcha, birinchi navbatda kimga g'amxo'rlik qilish kerak? keksa odamlar?

Biz sizning bobolaringiz va buvilaringizning hayoti haqida ko'p narsalarni bilib oldik, qiziqarli hikoyalar uchun rahmat.

(6 slayd)

Boboning soqoli shunday o'sadi,

Men uni doim hayratda qoldiraman.

- U bilan, - dedi onam, - siz unda bo'lmaysiz muammo:

Boboning soqolida miyasi ko‘p”.

Va bu haqiqat: qarindoshlar maslahat so'rashadi,

U soqolini silab, javoban aytadi.

Men ba’zan bobomga havas qilaman

Qaniydi soqolim tezroq o'sa.

Ifodani qanday tushunasiz: "Soqolda ko'p miya"?

Ha, yigitlar Inson, allaqachon ko'p yashagan va ko'rgan, har doim to'g'ri, kerakli maslahat beradi. Va u qanchalik ko'p yashaydi Inson, u qanchalik ko'p bilsa va qila olsa, shunchalik tajribali va dono bo'ladi. Bu bizning bobolarimiz va buvilar: Ular bizning eng dono xalqimiz.

Va endi men javob berishni taklif qilaman savol: Nega siz bobo-buvilaringizni yaxshi ko'rasiz? (7 slayd

Keksa odam his qilishi kerak oilasi, farzandlari, nabiralari unga muhtojligini. Yaqinlaringizga ularni qanchalik yaxshi ko'rishingizni, ularsiz qanchalik qila olmasligingizni tez-tez ayting. Ular bilan maslahatlashing, quvonch va yutuqlaringizni baham ko'ring. Maksimal e'tibor, sevgi, hurmat va eng muhimi, bag'rikengroq bo'ling.

Shuning uchun, imkon qadar tez-tez uy ishlarini bajaring. (idishlarni yuvish, tozalash va boshqalar) o'zimga. Bu ishni buvingiz yoki onangizga qoldirmang.

Oqsoqollar ko'chadan uyga kelganlarida, ularga yechinishga yordam bering va ularga shippak olib keling.

Va agar siz ota-onangiz bilan tashrif buyurish yoki sayr qilish uchun borsangiz, transportga chiqishga shoshilmang. Katta qarindoshlaringizni bo'sh joyga o'tiring. Ayniqsa ayollar. Ular kamdan-kam dam olishadi.

Va har biringizning yuragingizga ta'sir qilish uchun men sizga quyidagi fotosuratlarni ko'rib chiqishni taklif qilaman, ularda bobo va buvilar nabiralari ular uchun qanchalik muhim va sevimli ekanligini aytib berishadi. (8-17)

Va bu fotosuratlarda sizning bobo-buvingiz bo'lmasa ham, ishoning, ularning qalbida xuddi shu so'zlar jaranglaydi. (18 slayd)

Bolalar, biz yosh va kuchli ekanmiz, biz zaif va zaiflarni iliqlik va g'amxo'rlik bilan o'rab olamiz. Axir bular bizning bobo va buvilarimiz. Tez orada siz kattalar va kuchli bo'lasiz, ota-onangiz esa zaif va qari bo'ladi. Ota-onangizning xiyonatini takrorlamang.

Keksalikka rahm qilaylik!

Nadejda Gribova

Bayramning qisqacha mazmuni« Qariyalar kuni»

Maqsad: Bolalarning musiqiy va ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish, kattalarga hurmatni rivojlantirish, oila va maktabgacha ta'lim muassasasi o'rtasidagi munosabatlarni mustahkamlashga yordam berish.

Vazifalar:

Bolalarda keksa avlodga hurmat, muhabbat, ularning hayoti haqida ko'proq bilish istagini shakllantirish;

Muloqot ko'nikmalarini, bog'langan nutqni, tahlil qilish, oilaviy aloqalarni o'rnatish, bilimlarni rivojlantirish;

Tarix bilan tanishish bayram, ajdodingiz haqidagi bilimlarni chuqurlashtirish.

Tayyorgarlik jarayonida mas'uliyat hissi va jamoada ishlashni tarbiyalang bayram.

Tayyorgarlik ishlari.

Mavzu bo'yicha bolalar bilan buvilarning portretlarini chizish. Mavzu bo'yicha she'rlar, qo'shiqlar, raqslarni o'rganish. Bolalar beriladi mashq qilish: imkon qadar ota-onangizdan buvilaringiz haqida bilib oling (qayerda o'qigansiz, qayerda ishlagansiz yoki ishlaysiz; bobo-buvilaringizning fotosuratlariga qarang va hokazo); bobo va buvilar uchun suvenirlar yasash bayram, o'z qo'llarim bilan; uchun tayyorlang bayram mehmonlar uchun taklifnomalar (mehnat va urush faxriylari, shuningdek, ushbu bolalar bog'chasida ishlaganlar).

IN bayram uch yoshli bolalar qatnashadilar guruhlar: 2-eng yosh "Pak" va tayyorgarlik

"Kalinka", "Qarag'ay".

Zal mavzuga muvofiq bezatilgan bayram. Markaziy devor yonidagi stolda bolalar o'z qo'llari bilan bobo va buvilar uchun sovg'alar bor. Bobo-buvilar, mehmonlar, o'tirgan bolalar bayramona dasturxon tuzildi. Musiqa jim eshitiladi "Biz qanchalik yosh edik".

Bayramning borishi:

Etakchi: Yillar davomida ustingdan qushlar uchgandek, mehnating bilan hayot baxtini yaratding.

Bolalik - bu sayohatning boshlanishi, baxtliroq vaqtni topish qiyin.

Yoshlik koinotning yo'llarini ochdi, hayotda go'zal o'rganish davri.

O'qish, kurash va mehnat yillari, Ko'plar urushdan qotib qolgan.

Ular janglardan omon qolishdi, farzand ko'rishdi va zavq bilan yangi qo'shiqlarni kuylashdi.

Ular har doim mo''jizaga ishonishgan, sevgi o'shanda baxt bergan.

Bolalar ulg‘ayib, kamolga yetdi va sizlar buyuk davlatning eng yaxshi odamlarisiz.

Ular shaharlar qurdilar, bug‘doy yetishtirdilar. Kosmos siz uchun chegaralarni ochdi.

Umuman olganda, bu dunyoga tashrif buyurishimiz bejiz emas edi.

Farzandlaringiz sizga nabiralar berdilar, buyuk Rossiyaning davomi bor.

Bugun nishonlang, mehnat qahramonlari, sizlarni ona yurtingiz tabriklaydi!

Etakchi: Salom, aziz do'stlarimiz! Bugun o'zgacha bayram, kun hurmat va ehtirom keksa odam. Bu bayram 20-asrda paydo bo'lgan. Boshida Qariyalar kuni odamlar Evropada, keyin Amerikada va 80-yillarning oxirida butun dunyoda nishonlana boshladilar.

1990-yil 14-dekabrda Birlashgan Millatlar Tashkiloti Bosh Assambleyasi 1-oktabrni Xalqaro kun sifatida ko‘rib chiqishga qaror qildi. keksa odamlar, va Rossiya Federatsiyasida bu bayram 1992 yildan beri nishonlanadi. O‘shandan beri har yili oltin kuz faslida o‘z xalqiga bor kuch va bilimini bag‘ishlagan, navqiron avlodga salomatlik va yoshlik baxsh etgan insonlarni ulug‘laymiz.

Yillar o'tmoqda, ularga ergashishning iloji yo'q - soatlar shoshilib, o'zgarib turadi kundan kun..

Lekin men hayron bo'lishdan charchamasligimni bilaman. Ayni paytda biz kuzda qo'ng'iroq qilamiz.

Har bir fasl o‘ziga xos go‘zal bo‘lganidek, yetuk, dono insonlar davrini hayot kuzi deyishadi "fasllar" bizning hayotimiz. Qanday muammolar uni qoraytirmasin, barcha yomon narsalar unutiladi. Va biz yana hayotdan zavqlanamiz, baxtni, sevgini orzu qilamiz. Axir, hayot ajoyib!

1. Barglar bilan raqsga tushing. "Rangli kuz" tayyorgarlik guruhi "Kalinka"

Etakchi: Hurmatli mehmonlar, buni nishonlash yaxshi an'anaga aylangani ma'qul Qariyalar kuni. Bu kun - kun yuragingizning iliqligi, ishingizga bag'ishlagan kuchingiz, yosh avlod, farzandlaringiz va nevaralaringiz bilan baham ko'rgan tajribangiz uchun, ya'ni biz bilan bo'lganingiz uchun rahmat. Bugun zalimizda sizni ushbu muhim kun bilan tabriklamoqchi bo'lganlar ko'p. Va endi guruh sizni tabriklashda davom etmoqda "Kalinka"

REB: Tabiat rangini o'zgartiradi, ob-havo o'zgaradi,

Oltin quyoshdan keyin yomg'ir yog'adi,

REB: Issiqlikning orqasida yomon ob-havo bor, qayg'u ortida baxt bo'ladi,

Yoshlik esa keksalikka aylanadi Inson.

REB: Shunday qilib, hayot aylana bo'ylab o'tadi, Yillar bir-biriga shoshiladi,

Ammo yil va asr quvonch va umid bilan to'ladi.

REB: Va ichida kun Kuz yorqin kontsertni sovg'a sifatida qabul qiling,

Bizning keksa sevgilisi, Bizning yaxshiligimiz Inson! (keting).

VED: Biz - onalar, otalar - qaysarlik bilan ishlaganimizda

Ba'zan biz bolalar qanday o'sayotganini sezmaymiz

Ammo nevaralar - biz ularni ko'rganimizdan xursandmiz.

Uzoq kutilgan bola taglikdan o'sadi

Ha, qarang, bolalar sizni tabriklashga shoshilishmoqda

2. Qo'shiq "Kuz" bolalar tomonidan amalga oshiriladi 2 ml. gr. "Pak" .

Ved.: Kim hamma narsani to'qadi va to'qadi?

Kim yordam beradi va maslahat beradi?

Har doim hammadan oldin turadimi? Kim krep pishiradi?

Xorda: Bu bizning buvilarimiz.

VED: Va sizni tabriklamoqchi bo'lgan vokal to'garagi bolalarini zalga taklif qilaman.

3. Qo'shiq "Buvimning ertagi"(Vokal trio guruhi "Kalinka").

REB: Mening aziz bobom, B oktyabr oyining birinchi kuni

Men sizga aytmoqchiman: Hayot ba'zan qayg'uli bo'lsin,

Muammolarni unuting, sizga yuz yil sog'lik tilayman, azizim.

4. Qo'shiq "Kapitan" "Kalinka" (keting).

VED: Bobo va buvilar bizning azizlarimiz

Sizni chin yurakdan tilaymiz

sog' bo'ling

Nevaralaringiz sizni yaxshi ko'rishlari uchun

Ular tez-tez tashrif buyurishdi

Va agar buvilar va nabiralar birga bo'lsa,

Zerikish uchun joy qolmaydi.

Va bizning keyingi mehmonlarimiz: gr. "Qarag'ay"

REB: Odamlar keksalar, Yuragi yosh,

Qancha yo'l va yo'llarni ko'rgansiz?

REB: Ular juda yaxshi ko'rishdi va bolalarni tarbiyalashdi,

Va umid bilan yashadi: Kamroq tashvish!

REB: Odamlar keksalar, Yillar o'tib ketsin

Ular sizning tayanchingiz bo'ladi, Bolalar hamma narsani tushunadi.

REB: Va oilangiz va do'stlaringizdan sizga ta'zim

Va butun vatandan bebaho mehnat uchun!

REB: Osmonda bulut bor, oh-oh-oh! Hamma yugurib, uyiga shoshilmoqda.

O‘zimgina kulaman, Qo‘rqmayman qora bulutdan.

Men yomg'irdan va momaqaldiroqdan qo'rqmayman, soyabon ostida yuraman!

5. Qo'shiq "Aybdor bulut" tayyorgarlik guruhining bolalari tomonidan amalga oshiriladi. "Qarag'ay"

REB: Buvijon, siz ham kichkina edingizmi?

Va yugurishni yaxshi ko'rar edingiz va gul terdingizmi?

Va siz qo'g'irchoqlar bilan o'ynadingiz, buvisi, to'g'rimi?

O'shanda sochingiz qanday rangda edi?

Shunday qilib, men ham buvi bo'laman, -

Kichik bo'lib qolish mumkin emasmi?

6. Raqs "Yaxshi qizlar"(guruh qizlari tomonidan ijro etiladi "Qarag'ay")

Ved. Bobo va buvilar yosh bo'lganlarida

Ular raqsga tushishni va qo'shiq aytishni yaxshi ko'rishardi

7. Qo'shiq-raqs "Quyosh porlayapti" pre-dg o'quvchilari tomonidan amalga oshiriladi. gr. "Kalinka"

VED: Bobo va buvilarga ko'p iliq so'zlar aytildi. Lekin nevaralarining ularni qanchalik yaxshi ko‘rishiga yana bir bor amin bo‘lishni istardim.

O‘yin, nurlar” Bolalarning qo‘llarida quyosh, nur ko‘tarilishi bilan har bir bola navbatma-navbat bobosi va buvisiga yaxshi so‘z aytadi.

REB: Buviga - quyosh, boboga - she'r,

Ikkalangizga ham salomatlik,

Sizga yana ikki asr baxt tilayman,

Kun bilan siz keksa odamsiz!

VED: Umringizning kuzi uzoq, uzoq davom etsin.

BILAN bayram, azizlarimiz, biz sizni juda yaxshi ko'ramiz!

Shunday qilib, uchrashuvimiz o'z nihoyasiga yetdi. To‘liq, boy hayot kechirish uchun na yosh, na muammolar to‘sqinlik qila olmasligiga yana bir bor amin bo‘ldik. Men sizga yana ko'p yaxshi narsalarni aytmoqchiman. so'zlar: jangovar, xushchaqchaq, dono, tajribali, quvnoq, siz bo'lganingiz uchun katta rahmat! Va barchamizniki deb nom bering mehmonlar: Agulya Lyubov Fedorovna, Cherednik Ivan Vasilevich, Rosolova Tatyana Fedoseevna, Sosonnaya Mariya Ivanovna, Makhonina Svetlana Ivanovna, Krugovykh Mariya Ivanovna va Aleksandr Tixonovich, Xvorost Zoya Mixaylovna, Kovalevova Yuliaevna, Kovalevova Yuliya . Yana bizga keling. Xayr, yana ko'rishguncha!

Yakuniy ommaviy raqs "Biz tilaymiz"(E. Vaenga qo'shig'i) ikki guruh tomonidan amalga oshiriladi "Kalinka" Va "Qarag'ay"

Davlat byudjeti ta'lim muassasasi

Moskva shahri "2120-sonli maktab",

1-sonli bolalar bog'chasi

Tayyorlov guruhi bolalari bilan suhbat

mavzusida:

"Xalqaro keksalar kuni"

Tayyorlagan shaxs:

8-sonli "Zvezdochka" guruhi o'qituvchisi

Jitnikova L.A.

Moskva

2016

Maqsadlar:

Tarbiyaviy:

Bolalarning "keksalik", "keksa odam" kabi tushunchalar haqidagi bilimlarini kengaytirish;

Maqollarning ma'nosini tushuntirishni o'rganing, mulohaza yuriting, fikringizni bahslashtiringko'rish ;

Bolalarni Qariyalar kunini nishonlash an'analari bilan tanishtirish.

Tarbiyaviy:

Ijtimoiy his-tuyg'ularni (his-tuyg'ularni) rivojlantirish: hamdardlik, yaqinlaringizga hamdardlik, ongli do'stona munosabatlar; aqliy faoliyat,nutq madaniyati : fikringizni aniq va malakali ifodalash;

Bolalarda izchil nutqni rivojlantirishga yordam bering.

Tarbiyaviy:

Axloqiy tamoyillarni ishlab chiqishmuloqot madaniyati , do'stona munosabatlar , keksa odamlarni qo'llab-quvvatlash, ularga g'amxo'rlik qilish istagi;

Buvisiga va uning kundalik ishlariga muhabbatni tarbiyalash,biznesda yordam bering, o'z harakatlaringiz bilan quvonch keltira oling;

Keksa odam o'ziga nisbatan ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo'lishni talab qilishini tushunishga o'rgating.

Tarbiyachi:

1 oktyabr - Xalqaro keksalar kuni nisbatan yangi bayramdir. U 20-asrning oxirida paydo bo'lgan. Birinchidan, Qariyalar kuni Evropaning Skandinaviya mamlakatlarida, keyin Amerikada, 80-yillarning oxiridan boshlab esa butun dunyoda nishonlana boshladi. Xalqaro keksalar kuni nihoyat BMT Bosh Assambleyasi tomonidan 1990 yilda, Rossiya Federatsiyasida esa 1992 yilda e'lon qilingan. Endi esa har yili oltin kuz faslida biz hurmat qilgan va sevgan insonlarni hurmat qilamiz.

(Sokin, ohangdor musiqa yangraydi va bolalar she'rni tinglashadi).

Keksa odamlar

Yuragi yosh,

Qancha ko'rdingiz?

Siz yo'llarsiz, azizim.

Qattiq sevgan

Va bolalarni tarbiyaladi

Va ular umid bilan yashashdi:

Kamroq tashvish!

Keksa odamlar

Ona Rossiya

Men sizni xafa qilmadim

Oson taqdir.

Xudo sizga tinchlik bersin,

Shunday qilib, daryo ustida

Quyosh porlab turardi

Gumbaz ko'k rangda.

Keksa odamlar

Siz hamma narsada shundaysiz:

Siz joningizni berasiz

Tajriba va sevgi

Aziz uyim,

Yosh dunyoga

Va yurakdagi hamma narsaga

Yana eslaydi.

Keksa odamlar

Yillar o'tib ketsin

Ular sizning yordamingiz bo'ladi,

Bolalar hamma narsani tushunishadi.

Va sizga chuqur ta'zim qilaman

Oila va do'stlardan,

Va butun Vatandan

Bebaho mehnat uchun!

Qariyalar kuni ruslar uchun alohida bayramdir. Biz bolaligimizdan xalq an’analari va donoligini, madaniyat asoslarini, ona tilini keksa avlod vakillaridan o‘zlashtiramiz. Buvilarning ertaklaridan, bobolarimizning ertaklaridan ona yurtimizga, uning aholisiga birinchi muhabbatimiz tug‘iladi. Keksa avlod qo‘li bilan qilingan ishlarni hech qachon unutmaymiz. Zavod va fabrikalar qurdilar, frontlarda jang qildilar, tinchlik davrida vijdonan mehnat qildilar, bizni, farzandlarini, nevaralarini tarbiyaladilar.

Vaqt bir joyda turmaydi. Hayotimiz ritmi tobora tezlashib bormoqda, yillar o‘tgan sari tashvish va dolzarb masalalar ko‘payib bormoqda... Lekin keksalar va keksalarimizga g‘amxo‘rlik qilish bir daqiqaga ham unutmasligimiz kerak. Qo'llab-quvvatlash, kundalik hayotni yaxshilash va haqiqiy yordam ko'rsatish bugungi kunning eng muhim vazifalaridan biridir. Ammo bu keksa avlod oldidagi to‘lanmagan qarzimizning kichik bir qismi. Katta narsalar kichik narsalardan kelib chiqadi. Avtobusda joyingizni qoldiring, yo'lni kesib o'tishga yordam bering, oddiy insoniy e'tiborni ifoda eting - va ko'z atrofidagi ajinlar tekislanadi, ko'rinish yorqinroq bo'ladi va keksa odamning yuragi iliq bo'ladi. Voyaga etganimizda ham ular bizga yordam berishadi. Ularning mehribon va kuchli yuraklaridan biz qo'llab-quvvatlash va tushunish, sabr-toqat va sevgi, energiya va ilhom olamiz. Buning uchun ularga katta rahmat!

Tarbiyachi: Maqollar xalq hikmatidir. Diqqat bilan tinglang va ular nimani anglatishini ayting?(bolalar javoblari).

1) "Keksaga kulmang, shunda o'zingiz ham qarib qolasiz."

2) "Yun - s" o'yinchoqlar , va eski - bilan yostiqlar ».

3) "Bobo va buvisi bo'lgan joyda krep bor."

Barmoq gimnastikasi "Mening oilam".

Mening katta oilam bor:

Onam Nina, Baba Raya,

Dadamning ismi Aleksandr,

U shunchaki buvining kuyovi!

Axir, men buvimning nevarasiman.

Va shuningdek, it Juchka

Biz bilan yashaydi

Buvining uyi qo'riqlanadi!

Katta oilada boshliq kim?

Albatta, Baba Raya -

Bu erda hech qanday shubha bo'lishi mumkin emas:

U hammaga maslahat beradi va yordam beradi,

Uning ajoyib iste'dodi bor

Chiroyli kamon bog'lang

Onam va dadamni yarashtirish

Va stolni chiroyli qilib qo'ying,

Erkalash, o'pish,

Uyqudan oldin ertak aytib bering!

(Men bolalarni bobosi va buvisi haqida gapirishga taklif qilaman).

O'yin "So'zni ayt" topishmoqdir.

Kim yuvadi, pishiradi, tikadi,

Ishda charchagan

Shunchalik erta uyg'onasanmi? -

Faqat g'amxo'rlik. (Ona)

Kim sizga mixni bolg'alashni o'rgatadi?

Sizga mashinani boshqarishga ruxsat beradi

Va u sizga qanday jasur bo'lishni aytadi,

Kuchli, epchil va mohirmi?

Siz hamma narsani bilasiz -

Bu bizning sevimli. (dada)

Kim sevishdan charchamaydi

U biz uchun pirog pishiradi,

Mazali krep?

Bu bizniki. (buvim)

Kim butun umri davomida ishlagan

G'amxo'rlik bilan o'ralgan

Nevaralar, buvilar, bolalar,

Oddiy odamlarni hurmat qildingizmi?

Bizning qarisiz. (bobo)

Men ko‘p yillardan beri nafaqadaman

Buviga - quyosh, boboga - she'r,

Ikkalasiga ham salomatlik!

Sizga yana ikki asr baxt tilaymiz,

Qariyalar kuni bilan. (odam!)

Bobo va buvisi

Yosh edilar

Va ular qariganda -

Bo'lmoq. (keksa)

Buvim bilan birga

Biz raqsga tushamiz va qo'shiq aytamiz,

Biz barcha do'stlarimiz uchun ziyofat uyushtiramiz -

Keling, dasturxonni piroglar bilan tuzamiz!

Biz u bilan qachon mehmonlarni kutib olamiz?

Bayramda. (keksa odamlar)

Keksa odamlarga g'amxo'rlik qiling

Quvnoq bahor shoxlari uchun

Ildizlar qarindoshlardan ham ko'proq...

Keksa odamlarga g'amxo'rlik qiling

Haqoratdan, sovuqdan, olovdan.

Ularning orqasida -

Hujumlarning shovqini

Yillar mashaqqatli mehnat

Va janglar ...

Ammo qarilikda -

Buzilish bosqichi

Va nafas olish ritmi notekis.

Ammo qarilikda -

Kuchlar bir xil emas.

Hayotsiz kunlar

Kam zaxira...

Keksa odamlarga g'amxo'rlik qiling

Busiz siz mavjud bo'lmas edingiz!

L. Tatyanicheva. 1963 yil