Bir bebeğin doğumuyla birlikte, yeni ebeveynlerin, çocuğun bir erkek ve bir kız olmak üzere bir yaşına kadar aydan aya nasıl geliştiğine dair birçok sorusu vardır. Küçük bir insan zamanla hangi becerileri kazanır? Bir bebek belirli bir yaşta ne yapabilmelidir?
Bir yaşına kadar bir çocuk için aya göre yaklaşık gelişim normları
Bir çocuğun bir yaşına kadar aylara göre gelişimi kız ve erkek arasında farklılık göstermez. Bu durumda yalnızca alınan ağırlık ve boy biraz farklı olacaktır.
1 ay
Bebek doğduğundan itibaren sesleri ayırt eder ve şimdi bile yenidoğan bunlara kendi ağlamasıyla tepki verebilir. Bu saatlerde çocuklar neredeyse her zaman uykudadır. Bebekler uyanıkken genellikle memeyi emerler. Bebeklerin refleksleri çok güçlüdür, örneğin dudaklarına hafifçe dokunursanız yeni doğanlar memeyi aramaya ve emme hareketleri yapmaya başlar. Parmağınızı bir bebeğin eline koyarsanız, onu sıkıca sıkacaktır - bu, kavrama refleksinin bir tezahürüdür. Plantar refleks, parmağınızı ayaklarınızın üzerinde gezdirdiğinizde ve ayak parmaklarınızın tepki olarak hemen esnediğinde ortaya çıkar.
Yaşamın ilk 30 günü boyunca, küçük çocuklar bakışlarını nesnelere odaklamayı öğrenirler. Özellikle annenin yüzünü beğeniyorlar. Ayın sonunda bebek size ilk gülümsemesini verebilir ve hatta yüz üstü yatırdığınızda başını 1-2 saniye tutmaya çalışacaktır. Çocuklar ilk ayın sonunda ortalama 500 gr ile 1 kg arasında kilo alırlar ve boyları yaklaşık 2-3 cm kadar uzar.
2 ay
Bir bebeğin hayatının ikinci ayı, davranışlarında bazı değişikliklerle karakterize edilir. Bebek artık nesneleri daha anlamlı inceliyor, bakışları onlara odaklanıyor ve çocuk sizin hareketlerinizi gözleriyle takip edebiliyor. Ayrıca bebek bir ses duyduğunda başını çevirir, kaynağını bulmaya çalışır. Küçük olan giderek daha sık gülümsüyor, özellikle de insanlar onunla nazik bir şekilde konuştuğunda neşeleniyor. Dikkate yanıt olarak bacaklarını veya kollarını aktif olarak hareket ettirerek duygularını gösterebilir.
Bebek yüzüstü yatarken başını kaldırır ve birkaç saniye tutar. Boyun kasları zaten biraz güçlenmiş olsa da, oğlunuzun veya kızınızın kafasını kaldırdığınızda yine de tutmalısınız. Çoğu çocuk kolaylıkla yan yana dönebilir, parmaklarına ilgiyle bakabilir, dudakları ve dili yardımıyla onları inceleyebilir. İkinci ayın sonunda çocuk sizin şefkatli sözleriniz karşısında yuhalayabilir. Çocuğun uykusu daha düzenli hale gelir - günde ve geceleri üç kez uyur.
3 ay
Üç aylık bir bebek, akrabalarının yüzlerini zaten tanır ve görüş alanına girdiklerinde canlanır. Eğer yanına kimse gelmezse çığlık ve sızlanmalarından hoşnutsuzluğunu gösterir. Beşiğin üzerine oyuncaklar asan ebeveynler, oğullarının veya kızlarının onları elleriyle nasıl yakalamaya çalıştığını izleyebilir. Eline bir çıngırak koyarsanız görsel olarak dikkatlice inceleyecek ve tadına bakacaktır. Bu yaştaki gelişimin önemli bir aşaması, çocukların zaten kendinden emin bir şekilde başlarını tutmaları, çevirmeleri ve etraflarındaki her şeye bakmalarıdır. Bazı kızlar ve erkekler dirseklerinin üzerinde yükseliyor. Bacak kasları da güçlenir; eğer bebeği koltuk altlarının altında tutarsanız, küçük bacaklar refleks olarak sert bir yüzeye yaslanacaktır. Bu yaşta bazı çocukların yumrukları tamamen açılır.
4 ay
Dört aylık bebek artık sadece beşiğinde yatmakla yetinmiyor; hareket etmeyi seviyor. Şimdiden birçok çocuk karnından sırtına ve sırtına dönmeyi öğreniyor. Artık bebek gözetimsiz bırakılamaz; yataktan kolayca kalkabilir. Dört aylık bebekler yeni bir keşif nesnesi keşfeder: kendi bacakları. Beşiğin üzerinde asılı olan oyuncakları tekmeliyor, elleriyle ayak parmaklarını kaldırıyor ve hatta onları ağızlarına götürüyorlar!
Artık bebek ailesinin seslerini ayırt edebiliyor. Tanıdık ve tanıdık olmayan şeylere tepkisi farklıdır. Bebek zaten bazı oyuncakları tercih ederken bazıları ilgisini çekmiyor. Bebek artık ismiyle çağrıldığını anlıyor ve bazen başını çevirerek buna tepki veriyor. Bu dönemde çocuklar zaten hecelere benzeyen bazı sesleri telaffuz etmeye başlarlar.
5 ay
Çocuk giderek daha hareketli hale geliyor, artık hiçbir şey yapmadan uzanmakla ilgilenmiyor. Sürekli olarak yükselmeye çalışıyor, ön kollarının üzerinde ve hatta avuçlarının üzerinde duruyor, karnı üzerine yatıyor. Beş aylık bebekler diz çökebilir ve ileri geri sallanabilirler, bu da sevdiklerine sevgi duymalarına neden olur. Bu dönemde bazı bebekler zaten bir yastığa yaslanarak oturmaya çalışmaktadır. Önce bir oyuncağı, sonra diğerini alıyorlar, her şeyin tadına bakıyorlar ve sonra zorla fırlatıyorlar. Çocuklar düşen nesnelerin çıkardığı sese bayılırlar, bu onları eğlendirir.
Bu yaşta bebek etrafındaki her şeyle ilgilenir, daha önce çalışılmamış tüm nesnelere elleriyle ulaşmaya çalışır, parlak görüntülere merakla bakar. Bebek sesleri kolaylıkla tanır ve yabancıları akrabalarından yüzlerinden ayırt eder. Ayrıca bazı kız ve erkek çocuklar ilk kez gördükleri insanlara karşı temkinli davranırlar. Çocuklar aktif olarak annelerinin göğsü veya biberonuyla oynarlar. Bu yaşta ilk diş çıkabilir. Artık uyku düzeni değişiyor; erkekler ve kızlar günde iki kez kestirmeye alışıyorlar.
6 ay
Yeni yürümeye başlayan çocuk altı aylık olduğunda, daha duygusal hale geldiğini fark edebilirsiniz - neşeli çınlayan kahkahaların yerini genellikle ağlama alır, ruh hali dengesizdir. Sadece erkekler ve kızlar duygularla boğulmuş durumdalar ve çocuklar onlarla ne yapacaklarını bilmiyorlar. Artık çocuklar nesneleri bir kutuya koyup tekrar çıkarabilirler.
Sebep-sonuç zincirini gözlemlemeyi severler. Bir erkek ve bir kız çocuğunun gelişimi, bir nesneyi yere atıp onu gözleriyle takip ederek oyuncağın nereye uçacağını veya yuvarlanacağını görecek noktaya ulaşır. Bu dönemde çocuklar o kadar aktif ve hareketlidirler ki yatakta kolaylıkla hareket edebilirler; bazıları bunu yüz üstü sürünerek, bazıları ise dönerek yapar. Altı aylık erkek ve kızlar daha güvenli otururlar. En aktif bebekler beşiğin yan tarafına tutunarak ayağa kalkarlar. Sesleri tekrarlamayı severler; konuşmalarında birçok hece kaçar - pa, ba, ma, gu, ta, evet.
Bebek hangi nesneden bahsettiğinizi anlar, ismine tepki verir ve ne istediğinizi gösterebilir, örneğin burnunu, gözlerini, bir tür oyuncağı. Altı ayda tamamlayıcı gıdalar genellikle tanıtılır ve çocuk kendi tat tercihlerini geliştirir - yemeği beğenmezse yemeyi reddeder.
7 ay
Yedi aylık erkek ve kız çocukları emeklemeyi öğrenirler ve eğer ileri gidemezlerse geri sürünürler. Küçükler güvenle ayakta durur ve hatta desteğe tutunarak ayaklarını basarlar. Yedi aylık bebekler aynı zamanda daha karmaşık bir dönme hareketinde de ustalaşırlar - eğer bunu daha önce yapamadılarsa, mideden sırta doğru ve giderek daha uzun süre oturabilirler. Bir bebeğin eline küçük bir nesne düşerse, erkek veya kız onu ilgiyle parmaklar. Yedi aylık bebekler büyük oyuncakları iki eliyle tutarlar. Artık bebek işaret oyunlarına, özellikle de pat oyununa ilgi duyuyor.
Kız ve erkek çocuğunun gelişimi öyledir ki, artık tereddütle bardaktan içip kaşıktan yiyebilirler. Bebek, küçük nesneleri büyük nesnelerin içine yerleştirmeyi ve parlak resimlerle dolu bir kitabın kalın sayfalarını çevirmeyi sever. Bu yaşta çocuklar annelerine acı verici bir bağlılık yaşamaya başlarlar ve ondan ayrılmaktan korkarlar. Çocuk “bi-bi”, “av-av”, “be-be” seslerini taklit ederek telaffuz edebilir. Bebek, annesinin yasaklayıcı ses tonunu anlar ve aynı zamanda onun övgüsünü ve onayını da tanır.
8. Ay
Ebeveynlerin anne ve baba kelimelerini oğullarından veya kızlarından ilk kez duyabilecekleri dönem başlar. Emekleme yeteneği bebek için yeni fırsatlar yaratıyor - artık herhangi bir yerde olmak ve ilgilenilen herhangi bir nesneyi almak hiç de zor değil. Bebek kendinden emin bir şekilde ayağa kalkar, desteğe tutunur, müzik duyarsa dans eder, aynadaki yansımasından etkilenir, avuçlarıyla ona dokunur ve öper.
Anneden ayrılma korkusu daha da yoğunlaşıyor ve küçük çocuk yabancılardan kaçınıyor. Bu yaş dönemindeki kız ve erkek çocuklar, kurabiye veya atıştırmalıkları kemirmekten hoşlanırlar, küçük parçalar içeren yiyecekleri çiğnemeye çalışırlar (genellikle bu yaşta 3-5 diş zaten sürmüştür). Ancak pek çok çocuk inatla sadece sıvı kıvamındaki yiyecekleri yemeye devam ediyor. Küçükler kendilerinden ne istendiğini anlıyorlar. Bir tencereye ekime başlayabilirsiniz.
9 ay
Artık çocuk sadece destekle yürümekle kalmıyor, aynı zamanda zıplıyor ve çömeliyor. Merakının bir sınırı yoktur - araştırmacı küçük parmaklarını her türlü deliğe sokar, bu nedenle küçük olanın ne yaptığına daha dikkatli olmalısınız. Çocuğunuzun kili yoğurmasına izin verilerek el becerisi ve el gücü geliştirilebilir. Kağıtla oynamak büyük keyif verir. Konuşmaya gelince, bebek daha çok yetişkinlerin ses tonunu, seslerini ve yüz ifadelerini taklit eder. Dokuz aylık erkek ve kız çocukları vücutlarının neredeyse tüm kısımlarını kendi üzerlerinde veya bir oyuncak bebek üzerinde kolaylıkla gösterebilirler.
Bu yaşta çocuğun sahiplenme duygusu daha yoğun hale gelebilir; birinin oyuncağı elinden alması veya saklaması hoşuna gitmeyecektir. Yetişkin çocuklar övgü ve onay aldıkları bir eylemi defalarca tekrarlamaya hazırdır. Bazı çocuklar zaten desteksiz oturma pozisyonundan kalkabiliyorlar.
10 ay
Yeni yürümeye başlayan küçük çocuklar artık evin içinde çok hızlı bir şekilde hareket ediyorlar, mümkün olan tüm yöntemleri kullanıyorlar - dört ayak üzerinde, ayakları üzerinde, kanepelere ve dolaplara tutunarak. Bebek yatağa veya kanepeye tırmanır ve kendi başına inmeyi öğrenir. En sevdiğim eğlencelerden biri dolaplara bakmak, ev eşyalarını çıkarmak ve eşyaları sıralamaktır. Yeni yürümeye başlayan çocuklar yetişkinleri çeşitli eylemlerle taklit ederler - bir süpürgeyle intikam almaya, elektrikli süpürge kullanmaya, tencere ve diğer ev eşyalarıyla oynamaya çalışırlar. Küçük oyuncaklar özellikle ilgi çekicidir. Artık minik annesinden daha kolay ayrılabiliyor ve diğer çocuklarla ilgilenmeye başlıyor.
Artık çocuğun diğer çocukların oyunlarını izlemesi, salıncakta sallanmaya çalışması, annesiyle birlikte kum havuzunda yürümesi için her gün en az çeyrek saat oyun alanında olması mantıklı geliyor. Küçükler zaten kum aksesuarlarıyla ilgileniyor ve küçüklerin ardından tekrarlayarak bunları isteyerek kullanacak. On aylık erkek ve kız çocukları, henüz pek iyi olmasalar da, kaşık tutup yiyecekleri kendi başlarına toplamaya çalışıyorlar. Bu yaştaki bazı çocuklar, yaklaşık öğlen 12'den 15 saate kadar süren tek seferlik gündüz uykusuna geçmeye zaten hazırdır.
11 ay
Artık bebek bağımsızdır, ancak ilk adımların onun için zor olması dışında bacaklarını hareket ettirmek, anne ve babanın ellerini tutmak ona çok zevk verir. Bu yaşta çocuklar “mama”, “baba”, “vermek” dışındaki kelimeleri konuşmaya başlarlar. Sözlükte "amca", "teyze" ve hatta "bu nedir" gibi basit kelimeler görünür. Bazen bunları hemen anlamak mümkün olmayabilir ama yine de bebek yavaş yavaş konuşmayı öğreniyor.
Yeni yürümeye başlayan çocuklar genellikle yetişkinlerin konuşmalarını taklit ederek kendi dillerinde bir şeyler gevezelik ederler. Erkekler ve kızlar öpüşmeyi ve sarılmayı biliyorlar. Favori oyunlar toplar, küpler ve hala küçük oyuncaklardır. Bu dönemdeki çocuklar her şeyin nasıl çalıştığıyla ilgilenirler, örneğin telefona bakarlar ve büyükannenin nerede olduğunu anlarlar. Kaşıkla yeme ve bardaktan içme becerisi gelişir; çocuk küçük parçalar halindeki yiyecekleri daha iyi çiğner. Bebek zaten ağırlığını neredeyse bir dakika tutarak enine çubuğa asılabilir ve ayrıca duvar çubuklarındaki 2-3 enine çubuğa tırmanabilir!
12 ay
Bir yaşındayken çocuk zaten yaklaşık 15 kelime konuşuyor, bağımsız yürüyor, oyuncakları kendisi kaldırıyor, kaşıkla yemek yiyor ve bardaktan içiyor, iyi çiğniyor, yetişkinlerin ne hakkında konuştuğunu anlıyor. Yanıt olarak başını olumlu anlamda sallar veya reddeder, neye ihtiyacı olduğunu sorar ve birkaç dakika kendi başına oynayabilir. Bebek sevgiyi ve hassasiyeti nasıl göstereceğini bilir. Bu yaşta çocuklar teknolojiye - uzaktan kumandalara, cep telefonlarına, tabletlere - ilgi duyarlar. Kendilerine masal okunmasından hoşlanırlar. Küçük olan küplerden alçak bir piramit inşa edebilir ve sosisleri hamuru yuvarlayabilir. Yuvarlanan oyuncaklar özellikle ilgi çekicidir.
Anne ve babaların tüm çocukların bireysel olduğunu ve yukarıdaki gelişim standartlarının dogma olmadığını anlaması önemlidir. İlk diş 5 ayda değil 10'da çıkarsa alarm çalmaya gerek yoktur. Aynı şey konuşmanın gelişimi ve diğer göstergeler için de geçerlidir. Burada verilen bir yıla kadar olan gelişme istatistiksel ortalamadır.
Aylardan bir yıla kadar çocuk gelişimi bebekleri için endişelenen birçok ebeveynin ilgisini çekiyor. Yaşamın ilk yılında çocuk, oturmak veya ayakta durmak, emeklemek, tutmak veya kavramak, gülümsemek, oynamak vb. gibi birçok eylemi ve manipülasyonu öğrenir. Bu yıl boyunca bebeğin birçok başarının üstesinden gelmesi ve yeni bir başarı elde etmesi gerekecektir. Kendi gelişiminde büyük bir sıçrama. Sonuçta bebek, önceden tamamen çaresiz bir bebekten bağımsız olarak oturabilen, hareket edebilen, kendi "isteklerini" ve diğer ihtiyaçlarını ifade edebilen küçük bir bebeğe dönüşür.
Bebeğin gelişiminin yeterliliğini belirlemek için bir yaşına kadar bir çocuğun aylık gelişimine ilişkin normlar mevcuttur. Bir bebek, iki ebeveynin ona ilgi, uygun bakım ve müreffeh bir yaşam sağladığı "normal" bir sosyal birim içinde büyürse, o zaman sağlıklı bir yürümeye başlayan çocuk, her alanda her ay eşit şekilde gelişecektir.
Dolayısıyla bir çocuğun aya kadar bir yıla kadar fiziksel gelişimi, vücut ağırlığında bir artış ve hızlı büyümesi anlamına gelir. Çocuğun gelişiminin bilişsel alanında, hatırlama yeteneğinin ortaya çıkışı ve hızlı öğrenme aydan yıla gözlemlenecektir. Çocuğun sosyal gelişiminde, sevdiklerinin yüzlerinin ve çeşitli nesnelere olan ilginin ayırt edilmesiyle ortaya çıkan, çevredeki gerçekliğe bir tepki gözlenir. Çocuğun gelişiminin motor alanında, aydan yıla, önce başını bağımsız olarak tutma ve sonra oturup ilk adımları atma gücü ortaya çıkar.
Annelerin çoğu, çocuğun aydan yıla doğru gelişimi konusunda endişe duymaktadır. Özellikle bir çocuğun belirli bir yaş döneminde 1 yaşına kadar olan gelişiminde ay ay neler olması gerektiği, nelerin olmaması gerektiği ile ilgili sorularla ilgileniyorlar. Bir çocuğun oluşumunun yeterliliği ancak başlayacak bir şey varsa değerlendirilebilir.
Bu amaçla bir çocuğun fiziksel gelişimini bir yaşına kadar ay ay incelemek gerekir ki anne onunla birlikte çalışarak bebeğin doğru yönde gelişmesine yardımcı olabilir. Ebeveynlerin çocuklarıyla hangi aktivitelerin yapılması gerektiğini anlamaları gerekir. Çoğu doktor ve öğretmen, çocuğun gelişiminde önemli bir rol oynayanın ebeveynler değil, bebeğin kendisi olduğundan emindir.
Bir çocuğun aydan yıla, bir yıla kadar gelişimi, ona dünyayı anlamasına rehberlik eden, içinde yerleşik olan doğal mekanizmalar aracılığıyla bebeğin kendisi tarafından düzenlenir. Ebeveyn müdahalesi yalnızca yeterli oluşuma katkıda bulunan ve çocuğun bilgi konusundaki içsel motivasyonlarının kaybolmasına izin vermeyecek koşullar yaratmak için gereklidir. Ayrıca ebeveyn müdahalesi uygun ve zamanında olmalıdır. Aynı zamanda üç temel görevin uygulanmasını da içerir. Bunlardan birincisi belli bir dönemde ortaya çıkan belirtileri incelemek, ikincisi bebeği takip etmek, üçüncüsü ise gelişimine uygun koşulları yaratmaktır.
Aydan yıla çocuk gelişim takvimi, yukarıdaki sorunları çözmek için özel olarak geliştirilmiştir.
Bebeğin varoluşunun ilk otuz gününde emme, kavrama, arama, Babkin, Mohr ve Babinsky refleksleri, destek refleksi, yüzme refleksi, Bauer emekleme refleksi, yürüme olmak üzere on refleksi vardır. Emme refleksi, bebeğin dudakları parmak veya emzik ile tahriş edildiğinde emme hareketlerinin yeniden üretilmesiyle kendini gösterir. Sapa minik bir parmağınızı soktuğunuzda hemen kapanıyor. Böylece kavrama refleksi ortaya çıkar.
Arama refleksi, bebeğin yanağına dokunduğunda veya okşadığında başını çevirmesiyle kendini gösterir. Bebeğin başparmağının tepesine bastığınızda ağzını açar ve başını eğer. Babkin refleksi bu şekilde kendini gösterir. Mohr refleksi, bebeğin kollarının veya bacaklarının keskin bir şekilde ayrılması veya yüksek bir ses karşısında bir araya getirilmesiyle kendini gösterir. Babinski refleksi, bir parmağı veya başka bir nesneyi çocuğun ayağının dış kısmı boyunca topuk bölgesinden küçük parmağına kadar gezdirirken ifade edilir. Bu eyleme verilecek yanıt parmakların yayılması olacaktır. Bununla birlikte bebeğin bacağı bilek, diz ve kalçadan bükülecektir. Yeni doğmuş bir bebeği koltuk altı bölgesinde tutarak sert, pürüzsüz bir düzleme yerleştirirseniz, tüm ayağını bu düzleme yaslayacak ve bacağını düzleştirecektir. Böylece destek refleksi ortaya çıkar. Bebek yüz üstü yatarken yüzmeyi anımsatan hareketler - yüzme refleksi - gerçekleştirecektir. Bauer emekleme refleksi, bebek yüz üstü pozisyondayken ayaklara destek oluştururken kendini gösterir. Bu tür eylemler sırasında bebek emeklemeyi anımsatan hareketler gerçekleştirecektir. Bebek koltukların altından zemin düzlemine değecek şekilde desteklenirse adımları taklit edecektir - bu bir yürüme refleksidir.
Aslında bir çocuğun hayatının ilk otuz gününün yaklaşık yüzde yetmişi uykuda geçer. İlk ayda bebek, bakışlarını kendisine doğru eğilmiş yüzlere odaklayamıyor. Ancak üçüncü on yılın başlarında yüz üstü yatan bebek başını kaldırıp tutmaya çalışır ve bakışlarını hareketsiz bir nesneye sabitleyebilir. Çocuk zil sesine veya çıngırak sesine tepki verir ve yüksek seslerden çekinebilir.
Bir veya daha fazla refleksin yokluğu gelişimsel bozukluklara işaret edebilir, bu nedenle bir çocuğun gelişimini 1 yıla kadar aylara göre tanımlayacak çeşitli kaynakları incelemeniz gerekir. Bu tür eylemler, sapmaların tespit edilmesine yardımcı olacak ve çocuğun davranışındaki herhangi bir bozukluğa mümkün olduğunca erken müdahale etme fırsatı sağlayacaktır.
Çoğu araştırmacı, yeni doğmuş bir bebeğin yaşamının ilk otuz yılında, anneyle kurulan temel psikolojik ve duygusal bağa bağlı olarak dünyaya duyulan güvenin temellerinin atıldığına inanıyor. Sonuçta bebek ihtiyacı olan her şeyi (korunma, yiyecek, bakım vb.) annesinden alır. Yeni doğmuş bebeğin çevredeki gerçekliğe uyum sağlamayı öğrenmesi annenin yakınlığı, ilgisi ve desteği sayesinde olur.
İki aylık bir bebek sakin bir şekilde uyanıktır, önünde asılı duran oyuncaklara bakar, gözbebekleriyle hareket eden bir nesneyi takip edebilir, bir nesnenin sesini veya bir sesin sesini dinleyebilir ve ona gülümseyerek hitap edebilir. .
Bu aşamada çocuk ritimlere göre var olmayı öğrenir. Bebek günlük bir yaşam rutini geliştirir - çoğunlukla geceleri uyur ve gündüzleri uyanıktır. Bebek zaten annesinin dokunuşunu, sesini tanıyor ve onunla iletişime geçtiğinde duygusal bir tepki veriyor. Kendi vücudunu kontrol etmeyi öğrenir. Bebekler uyanıkken henüz kontrol edemedikleri için kollarını ve bacaklarını neredeyse sürekli olarak farklı yönlere hareket ettirirler. Bebeğinizi yan yatırırsanız kendi başına sırt üstü dönebilecektir. İkinci ayın üçüncü on yılının sonuna gelindiğinde bebek artık ellerini ağzına yaklaştırıp başparmağını emebilir. Çocuk renkli bir oyuncak gördüğünde ona uzanmaya başlar, onu yakalamaya çalışır. Bebeğin eline düşen nesneleri hisseder ve onları acımasızca ağzına çeker. Bebek, anne ve babasının beşikten uzaklaşmasını şimdiden görebiliyor; aynı zamanda annesine de seviniyor ve kollarını ve bacaklarını sallayarak ona gülümsüyor.
Üçüncü ay, bebeğin başını sabit tutması, yüzüstü yatması, ön kollarına yaslanması veya ebeveynlerinin kollarında dik pozisyonda olması ile işaretlenir. Ayrıca kendisiyle konuşan ebeveyninin kollarında olan bebek, sesini dinleyerek bakışlarını yüzüne sabitler. Bir ebeveynin onunla konuşmasına verilen yanıt, neşenin bir tezahürüdür: bir gülümseme, çeşitli sesler, uzuvların hareketli hareketleri (canlanma kompleksi). Bebek, koltukların altından desteklendiğinde kalçasından bükülmüş bacaklarını sert bir yüzeye sıkıca dayayabilir.
Üçüncü ay, sadece ebeveynin görüşünde değil, aynı zamanda onun sesinde, beslendikten, banyo yaptıktan sonra, yani bebeğin rahatlık veya zevk hissettiği anlarda da bir canlanma kompleksinin ortaya çıkmasıyla karakterize edilir. Bu aşamada bebeğe yönelik konuşmaya yanıt olarak "patlayacak" - sessiz sesli harfler çıkaracak.
Dördüncü ay, bebeğin görünmez bir nesneyi sesle bulma yeteneği (başını ses kaynağına doğru çevirmesi) ile karakterize edilir. Bebek uyanıkken yüksek sesler çıkarır, sıklıkla gülümser ve çok hareket eder, onunla flört ederken yüksek sesle güler, üzerinde asılı olan çıngıraklara bakar, hisseder ve tutar ve beslenirken annesinin memesini veya bir şişe mamayı eliyle tutar. eller. Bu aşamada bebek etrafındaki dünyayı keşfediyor. Uzun süredir iyi bir ruh halinde, oldukça yüksek sesle ve uzun süre mırıldanıyor. Dört aylık bebek artık yatmaktan yorulduğu için oturmak ister ve aynı zamanda dikey pozisyondan dünyayla da yakından ilgilenmeye başlar. Dolayısıyla bu yaş aralığında bebek ilk oturma denemelerini yapacaktır. Bebeği kollarından tutarak veya koltuk altlarından destekleyerek bebek ayağa kalkacak ve bacaklarıyla adım atacaktır. Bebek yüz üstüyken kollarını düzleştirerek ayağa kalkabilir. Bu aşamada nesneleri yakın mesafeden inceleme yeteneği kazanır, bireysel renk ve konfigürasyonların yanı sıra akrabaların seslerini de ayırt etmeye başlar.
Beşinci ayda çocuk zaten yakın çevresine ve yabancılara farklı tepkiler veriyor, yani zaten yakınındakileri seçiyor. Ayrıca kendisine hitap edilen ses tonunu da ayırt eder. Uzun süre karın üstü yatabilir, vücudu kaldırabilir ve düzleştirilmiş kollar üzerinde dinlenebilir. Kol altından desteklendiğinde bacakların üzerinde sağlam bir şekilde durur. Bebek ayrıca sesli harflerden ve dudak ünsüzlerinden oluşan ilk heceleri telaffuz etmeyi de öğrenir. Beşinci ay, dikey (ayakta) pozisyona geçişle işaretlenir. Bebeğin vücudu dik pozisyona uyum sağlamaya çalışır. Bu aşama keşif aşaması olarak tanımlanabilir. Çocuk çeşitli nesnelerle ve şeylerle ilgilenmeye başlar, onlarla nasıl başa çıkacağını öğrenmeye çalışır. Bu tür keşif faaliyetleri görme, koku, tat ve dokunmayı içerir.
Çocuğun beşinci aydaki gelişimi, parmak eğitiminin başlaması ve ilk kavrama hareketlerinin gelişmesi ile karakterize edilir. Bu yaşta bebek, ebeveynin elinden bir nesneyi yakalamayı çoktan öğrenmiştir. Bebek, çıngırakları veya diğer nesneleri yakalayarak, iterek veya çekerek bunların şeklini, sesini, rengini ve ağırlığını belirlemeyi öğrenir.
Altı aylık bir bebek zaten heceleri net bir şekilde telaffuz edebilir, çeşitli pozisyonlardan serbestçe çıngırak alabilir, onunla uzun süre oynayabilir, zorluk çekmeden karnından arkaya dönebilir, kaşıktan iyi yemek yiyebilir, yiyecekleri dudaklarıyla yakalayabilir. Altı aylık bir çocuk zaten ayakta durabiliyor ve sabit bir şekilde oturabiliyor, dengesini koruyabiliyor ve yana düşmüyor. Yatar pozisyondan bağımsız olarak oturmaya çalışır. Altı aylıkken bebek, avuçlarının üzerinde durarak dört ayak üzerinde hareket ederek ilk emekleme girişimlerini yapar. Çoğu zaman bu yaşta ilk diş çıkmaya başlar ve bu da bebeğin davranışını etkileyebilir.
Gelişimin yedinci ayında çocuk, aynı heceleri tekrar tekrar telaffuz ederek uzun süre gevezelik edebilir. Bir bebeğe, kendisi tarafından iyi bilinen ve defalarca isimlendirilen bir nesnenin nerede olduğunu sorarsanız (örneğin bir saat), o zaman onu arayacak ve belirli bir yerde bulacaktır. Bebek bir oyuncakla oynarken onu vurur ve sallar. Yedi aylık bir bebek ustaca (çeşitli yönlerde hızlı bir şekilde) ve uzun süre emekler. Onun itici gücü meraktır. Bu nedenle, bir yaşına kadar bir çocuğun aylık fiziksel gelişimini bilen ebeveynler, bebeğin güvenliğiyle önceden ilgilenebilirler. Emekleme aşamasını atlayıp hemen yürümeye başlayan çocuklar da vardır. Yedi aylık bebekler oldukça fazla dönüyorlar ve bağımsız olarak herhangi bir yöne dönebiliyorlar, bu nedenle yüksekte bulunan ve yanlarıyla sınırlı olmayan bir uçakta gözetimsiz bırakılmamalılar. Bu dönemin bir diğer yeni gelişmesi de bebeğin bağımsız olarak nesneleri farklı konumlardan alabilmesidir. Yedinci ayda bebeğin elleri daha becerikli hale gelir. Bu yaşta oyuncakları elden ele hareket ettirmeyi, çekmeyi, vurmayı ve atmayı öğrenir.
Sekiz aylık gelişim aşamasında çocuk çeşitli heceleri yüksek sesle telaffuz eder, oyuncakları uzun süre yönetir, inceler ve birbirine vurur. Ebeveynin isteği üzerine önceden öğrenilen hareketleri gerçekleştirir, örneğin: “paletler” vb. Oturma pozisyonundan bağımsız olarak uzanır veya ellerinin yardımıyla oturur, örneğin beşiğin korkuluklarını yanlarında tutar. , ayağa kalkıyor ve kendini alçaltıyor, ayaklarıyla adım atıyor, bir yetişkinin tuttuğu bardaktan içiyor. Bu süre zarfında bebek piramit ile oynar. Ayrıca nesnelerle "doğrudan" ve "geri dönüş" eylemlerinin nasıl gerçekleştirileceğini de biliyor. Örneğin topları bir kutuya koyup dışarı dökmek. Uğultu yerini net gevezeliklere bırakacak. Bebek, nesneleri farklı mesafelerden ve farklı görüş açılarından zaten tanır; bunları boyut, konfigürasyon, renk gibi dış özelliklerle tanır. Üçüncü on yılın sonunda bebek annesine karşı güçlü bir duygusal bağ geliştirir. Varlığının her anını onunla geçirmeye hazırdır.
Dokuz aylık gelişim aşamasında, çocuk ebeveynlerini taklit etmeye başlar ve daha önce telaffuz ettiği heceleri onlardan sonra yeniden üretir. Bebek "nerede" diye sorulduğunda bildiği birçok nesneyi bulur. Kendi adını bilir, adı söylendiğinde arkasını döner. Nesnelerle yapılan manipülasyonlar daha bilinçli hale gelir. Çocuk zaten özelliklerine uygun olarak onunla eylemler gerçekleştirebilir. Mesela bir topu yuvarlayacak. Dokuz aylık bebek giderek güçleniyor. Vücudu kendi ayakları üzerinde hareket etmeye hazırlandı, kas-iskelet sistemi güçlendi, kalp-damar sistemi ve sindirim sistemi de vücudun ekseni boyunca etki eden yer çekimi kuvvetine uyum sağladı. Bu nedenle bu aşama, bağımsız adımlar atmaya yönelik ilk girişimlerle işaretlenmiştir. Bazı çocuklar dokuz aylıkken yürüme becerilerinde artan bir şevkle ustalaşmaya başlarken, diğerleri için yoğun yürüme ustalığı daha sonra ortaya çıkar. Dokuz aylık bebeklerde yürüme; tereddüt, sık düşmeler ve ısrarlı yürüme girişimleri ile karakterizedir. Bebek kendi hareketleri sırasında duvara, mobilyalara ve ebeveyn ellerine yaslanır. Yakınlarda bir destek yoksa sürünerek hareket edecektir.
On aylık gelişim aşamasında çocuk, ebeveynlerini taklit etmeye, onlardan sonra heceleri ve çeşitli sesleri yeniden üretmeye devam eder. Çocuklar onun bildiği çeşitli ilerlemelere tepki verirler; örneğin “ku-ku” derken yüzünü malzemeyle kapatır. Talep üzerine ebeveyn tanıdık bir nesneyi bulup verebilir. Bağımsız olarak oynarken, nesnelerle önceden öğrendiği manipülasyonları, nesnelerin niteliklerine göre, örneğin açma ve kapama gibi gerçekleştirebilir. Bebek korkuluklara tutunarak 3-4 basamak yukarı çıkabilir. Bu aşamada bebek yetişkinleri izleyerek iletişim kurmaya hazırdır, onları taklit eder. Ebeveynlerin belirli nesneleri nasıl kullandıklarıyla ilgileniyor. Sonuç olarak bebek neredeyse yetişkin ortamını yansıtmaya ve günlük durumları ve eylemleri yansıtmaya başlar. Bebeğin taklit eğilimi, bardaktan içme, kaşık kullanma vb. yeteneğinin ortaya çıkmasına katkıda bulunur. Onuncu ay, motor becerilerin gelişmesiyle işaretlenir. Bebek bağımsız olarak oyuncakları bir araya getirebilir, nesneleri iki parmağıyla alabilir, oyuncağın ayrı parçalarını ayırabilir veya bağlayabilir vb. Ayrıca, bebek kendisine yönelik konuşmayı zaten anlar ve ayrıca tek tek kelimeleri (anne, kadın veya) telaffuz edebilir. baba). Bebek ebeveynlerinin basit isteklerini yerine getirir, yasaklayıcı kelimeleri iyi anlar ve birçok nesnenin veya vücut parçasının adını anlar. Aktif kelime dağarcığı önemli ölçüde arttı.
On birinci ay, ilk tanımlama kelimelerinin kullanılmasıyla işaretlenir, örneğin ver veya kitty-kis. Bir yetişkinin önerisi üzerine gerekli öğeyi veya nesneyi bulur, önceden öğrenilen manipülasyonları hikaye oyuncaklarıyla gerçekleştirir (yavru kedinin gözlerini gösterin, bebeği sallayın). Bu aşamada bebek bağımsızlık için çabalar. Giyinmeye yardım etmeye çalışıyor, annesinin yardımı olmadan kendi başına yemek yemeye çabalıyor. Bebek, aktivitenin artması ve yürüme becerilerinin gelişmesiyle karakterize edilir. Yerden bir oyuncak alma ihtiyacı varsa oturabilir ve sonra ayağa kalkabilir. Oyuncak bebek veya peluş köpek gibi canlı bir yaratığa benzeyen oyuncaklarla oynamayı öğrenir. Bir çocuk için böyle bir oyuncak onun için ikinci bir "ben" olur. Oyun manipülasyonları sadece bebeğin eylemlerini değil aynı zamanda duygusal durumunu da yansıtır. On bir aylık bir bebek, bir çizimdeki tanıdık bir nesneyi zaten tanıyabilir.
On ikinci ayda çocuk zaten on kelime konuşuyor ve anlaşılır kelime stoğunu artırıyor. Yardım ve destek olmadan yürür, oturur, ayağa kalkar, bardaktan içer ve bardağı bağımsız olarak tutar. Bu dönemde bebek gelişiminin en önemli alanı konuşmadır. Artık bir yetişkinin ardından en basit isimlendirme kelimelerini hemen tekrarlıyor. Zaten bilinçli olarak kelimeleri ve bazen "Baba, git" gibi basit cümleleri telaffuz edebiliyor. Anlaşılabilir kelime sayısı, bir bebeğin aktif konuşmada kullanabileceğinin 6 katıdır. Bebek, ebeveynlerinin veya çevresindeki diğer yetişkinlerin isteklerine yanıt verir, kendisine yöneltilen bul, ver, getir vb. istekleri anlar. “İmkansız” kelimesini bilir ve anlar. Nesneleri genelleştirmeyi, adlarını hatırlamayı öğrenir ve resimdeki tanıdık oyuncakları tanır. Bir yaşında bir bebek oyuncakların arasında geziniyor ve bazılarını şekillerine göre tanımlıyor. Mesela küplerin arasından top seçiyor. Bebeğin belirli bir nesneye ihtiyacı varsa onu işaret eder. On iki aylık bir bebek, akraba isimlerini ve hayvan isimlerini hatırlayabilir.
Yukarıdaki bilgilere ek olarak ebeveynler aylara göre diş gelişimini de incelemelidir. Bir yaşın altındaki çocuklar daha kaprisli ve huzursuz olabilirler, tüm nesneleri ağızlarına çekerek kaşıntıyı giderirler ve iştahlarını kaybederler.
Hamile kadının sağlık durumunun kötü olması, çeşitli rahatsızlıklar yaşaması veya kadının aşırı aktif bir yaşam tarzı sürmesi sonucunda bebek beklenen tarihten daha erken doğabilir. Yenidoğanın doğum anındaki sağlık durumu, prematüre bebeğin aylar ila bir yıl arasındaki gelişimsel gecikmesinin ne olacağını belirler.
Ek olarak, prematüre bir bebeğin aydan yıla gelişimi üzerinde aşağıdaki faktörlerin büyük etkisi vardır: sosyal birimin sosyal durumu, ebeveynlerin ve diğer yakın arkadaşların ahlaki durumu, bakımın kalitesi, beslenme vb.
Yaşamın ilk otuz yılında prematüre bir bebeğin gelişimi hareketsizlik, zayıf kas tonusu ve aktivite eksikliği ile karakterize edilir.
Varlığın ikinci ayında bebek aynı zamanda halsizlik ve artan yorgunluk ile de karakterize edilir. Bu nedenle annelerin bebeklerine maksimum beslenme ve uygun bakımı sağlamaları gerekir. Bu aşamada kilo ve boyda oldukça hızlı bir artış olur ve bu, tam süreli bebekler için kabul edilen normları aşabilir. Bebeğin bu ayki fiziksel başarısı başını kaldırabilmesidir.
Üçüncü ay normalleşmeyi ve kilo alma sürecinin aktif aşamasına girişi işaret eder. Bebeğin doğumdan sonra sahip olduğu vücut ağırlığıyla karşılaştırıldığında iki katına çıkar. Bu aşamada bebeğin seslere ve ışığa tepkiler verdiğini fark edebilirsiniz. Ancak asıl eğlencesi uyku olmaya devam ediyor.
Dördüncü ayda yenidoğanın gelişimindeki ilerleme fark edilir hale gelir. Bebek kısa bir süre için bağımsız olarak başını kaldırıp tutabilir, bakışlarını zıt nesnelere odaklayabilir ve uğultuya benzer sesler çıkarabilir. Kas tonusu da artmaya başlar ve bunun sonucunda sık sık uyanabileceği için bebeği uyuturken sorunlar ortaya çıkabilir.
Beşinci ayda bebeğin ilk gülümsemesi ortaya çıkar. Uzuvların kas tonusunun hafifçe artması, yürümeye başlayan çocuğun hareketlerine hafif sarsıcı bir nitelik verebilir. Bebek zaten küçük bir oyuncağı elinde tutabiliyor. Bu dönem psikolojik gelişimin arttığı bir dönemdir. Bebek ses kaynağının yerini kolaylıkla tespit edip başını ona doğru çevirebilir.
Altı aylık bir bebek, gelişimsel olarak akranlarına hızla yetişmeye başlar. Sürekli olarak farklı sesler çıkarır ve gevezelikler yapar, güler ve oyuncakları yönetir. Sağlam bir düzlemde kolların altından desteklendiğinde bacakları dinlendirir.
Bebek yedi aylıkken sırtından kolayca yüz üstü dönebilir ve ellerine nesneleri alabilir. Tam süreli bebekler düzeyinde çeşitli belirgin sesler vardır.
Sekiz aylık bir bebek zaten kendi vücudunu oldukça iyi kontrol ediyor, yuvarlanıyor, oturmaya çalışıyor ve hatta emeklemeye çalışıyor ve adı geçen bir nesneyi arayabilir.
Dokuz aylıkken bebek ayağa kalkmaya çalışır ve ardından oyun parkında veya beşiğinde tekrar oturmaya çalışır. Uyanıklık dönemlerinde bebek zaten bağımsız olarak nesneleri manipüle edebilir ve basit istekleri yerine getirebilir. Bebek kısa kelimeleri veya bunların ilk hecelerini telaffuz etmeye çalışır ve ayrıca akrabalarının konuşmasını tonlamalı olarak yeniden üretebilir.
On aylık bir bebek zaten sabit bir şekilde ayakta duruyor ve hatta elleriyle tutarak çit boyunca hareket edebiliyor, bakışlarını uzun süre hareketli bir nesnenin üzerinde tutabiliyor. Çocuk çevredeki sesleri ilgiyle dinler.
On bir aylık bir bebek zaten ilk bağımsız adımları atabilir; istediği zaman oturur ve ayağa kalkar ve hızla emekler. Mantığı geliştirmek için piramitlere, küplere ve diğer oyuncaklara ilgiyle hakim oluyor. Ebeveynin talebi üzerine belirtilen eşyayı getirebilir.
Bir yaşında bir bebek, pratik olarak, tam dönem yeni yürümeye başlayan çocukların gelişiminin gerisinde kalmaz. Ancak bazı keskinlik ve koordinasyonsuz hareketler kısa bir süre devam edebilir.
Aylara göre diş gelişimi. Prematüre olan bir yaşın altındaki çocuklar, diş çıkarmada yaklaşık bir ay gecikmeyle karakterize edilir. Ancak daha ciddi vakalarda (ağır prematürite) ilk diş on iki aylıkken çıkabilir.
DSÖ tabloları çok çeşitli parametrelere ilişkin çocuk gelişimi standartlarını göstermektedir. Çocuğunuzun gelişiminin normal olup olmadığını veya normdan sapmaların olup olmadığını anlamak için WHO tablolarından yararlanabilirsiniz.
Çocuğunuzun parametrelerinin doğru olup olmadığını, kilo alıp almadığını ve normal şekilde büyüyüp büyümediğini kolaylıkla öğrenebilirsiniz. Parametrelerden bazıları çok küçükse veya WHO tarafından önerilen normlardan sapıyorsa, bu, bebeği bir yaşına kadar bir çocuk doktoruna veya aile doktoruna götürmek için ciddi bir nedendir.
Ebeveynler çocuğun gelişim parametreleri konusunda ihmalkar olmamalıdır, çünkü örneğin aşırı kilo alan bir çocuğun şeker hastalığı da dahil olmak üzere bir takım testlerden geçmesi gerekir. Bebeğiniz normun gerisindeyse paniğe kapılmamalısınız, aksine başka bir parametreyi düşünün - bu vücut kitle indeksidir.
Çocuğun hangi kütleye sahip olduğunu anlamak için güvenmeniz gereken bu sayıdır. Vücut kitle indeksini hesaplama formülü: I= m/h2 (vücut ağırlığının boy karesine bölümü), burada m kilogram cinsinden vücut ağırlığı, h ise metre cinsinden boydur. Vücut kitle indeksi kg/m² cinsinden ölçülür.
Bir çocuğun aya kadar bir yıla kadar gelişimi
2006 yılında 1 yaşın altındaki erkek çocukların gelişimine yönelik yeni standartlar ortaya çıktı. Dünya Sağlık Örgütü herhangi bir hastalığı olmayan ve anne sütüyle beslenen erkek çocuklar için araştırma yapmış ve ortalama gelişim parametrelerini vermiştir. Bildiğiniz gibi yapay mama kullanan çocuklar daha hızlı kilo alıyor.
Yıl ay | Ay | Ağırlık (kg | Yükseklik, cm | Vücut kitle indeksi | Baş çevresi, cm | ||||
dk. | Maks. | dk. | Maks. | dk. | Maks. | dk. | Maks. | ||
0:00 | 0 | 2,9 | 3,9 | 48 | 51,8 | 12,2 | 14,8 | 33,2 | 35,7 |
0:01 | 1 | 3,9 | 5,1 | 52,8 | 56,7 | 13,6 | 16,3 | 36,1 | 38,4 |
0:02 | 2 | 4,9 | 6,3 | 56,4 | 60,4 | 15 | 17,8 | 38 | 40,3 |
0:03 | 3 | 5,7 | 7,2 | 59,4 | 63,5 | 15,5 | 18,4 | 39,3 | 41,7 |
0:04 | 4 | 6,2 | 7,8 | 61,8 | 66 | 15,8 | 18,7 | 40,4 | 42,8 |
0:05 | 5 | 6,7 | 8,4 | 63,8 | 68 | 15,9 | 18,8 | 41,4 | 43,8 |
0:06 | 6 | 7,1 | 8,8 | 65,5 | 69,8 | 16 | 18,8 | 42,1 | 44,6 |
0:07 | 7 | 7,4 | 9,2 | 67 | 71,3 | 16 | 18,8 | 42,7 | 45,2 |
0:08 | 8 | 7,7 | 9,6 | 68,4 | 72,8 | 15,9 | 18,7 | 43,3 | 45,8 |
0:09 | 9 | 8 | 9,9 | 69,7 | 74,2 | 15,8 | 18,6 | 43,7 | 46,3 |
0:10 | 10 | 8,2 | 10,2 | 71 | 75,6 | 15,7 | 18,5 | 44,1 | 46,7 |
0:11 | 11 | 8,4 | 10,5 | 72,2 | 76,9 | 15,6 | 18,4 | 44,5 | 47 |
1:00 | 12 | 8,6 | 10,8 | 73,4 | 78,1 | 15,5 | 18,2 | 44,8 | 47,4 |
Ebeveynler her çocuğun kendi doğasına göre geliştiğini unutmamalıdır. Tablolarda belirtilen standartlar, başlangıç noktası ve referans materyal olarak kullanılabilecek ortalamalardır. Ancak bir yaşın altındaki çocuğunuzun normdan saptığına dair en ufak bir şüpheniz varsa onu acilen doktora göstermelisiniz.
DSÖ tarafından onaylanan kız çocuklarına yönelik gelişim parametreleri, kız çocuklarında bir yaşına kadar ortalama gelişim parametrelerinin ne olması gerektiğini göstermektedir. Bu veriler çocuğunuzun gelişimini teşhis etmenin başlangıç noktası olan bir tür statik ve referans materyaldir. Ancak kızınızın normal şekilde gelişip gelişmediği konusunda şüpheleriniz varsa mutlaka bir çocuk doktoruna danışmanız gerekir.
Yıl ay | ay | Ağırlık (kg | Yükseklik, cm | Vücut kitle indeksi | Baş çevresi, cm | ||||
dk. | Maks. | dk. | Maks. | dk. | Maks. | ||||
dk. | Maks. | ||||||||
0:01 | 1 | 3.6 | 4.8 | 51,7 | 55,6 | 13,2 | 16 | 35,4 | 37,7 |
0:02 | 2 | 4.5 | 5.8 | 55 | 59,1 | 14,3 | 17,3 | 37 | 39,5 |
0:03 | 3 | 5.2 | 6.6 | 57,7 | 61,9 | 14,9 | 17,9 | 38,3 | 40,8 |
0:04 | 4 | 5.7 | 7.3 | 59,9 | 64,3 | 15,2 | 18,3 | 39,3 | 41,8 |
0:05 | 5 | 6.1 | 7.8 | 61,8 | 66,2 | 15,4 | 18,4 | 40,2 | 42,7 |
0:06 | 6 | 6.5 | 8.2 | 63,5 | 68 | 15,5 | 18,5 | 40,9 | 43,5 |
0:07 | 7 | 6.8 | 8.6 | 65 | 69,6 | 15,5 | 18,5 | 41,5 | 44,1 |
0:08 | 8 | 7.0 | 9.0 | 66,4 | 71,1 | 15,4 | 18,4 | 42 | 44,7 |
0:11 | 11 | 7.7 | 9.9 | 70,3 | 75,3 | 15,1 | 18 | 43,2 | 45,9 |
1:00 | 12 | 7.9 | 10.1 | 71,4 | 76,6 | 15 | 17,9 | 43,5 | 46,3 |
Ay | Kilo alımı, gram | Yükseklik kazancı, cm | ||
Aralık | dk. | Maksimum | dk. | Maksimum |
0-1 | 611 | 1161 | 6,8 | 9 |
1-2 | 744 | 1290 | ||
2-3 | 502 | 944 | 4,2 | 6,1 |
3-4 | 383 | 796 | ||
4-5 | 293 | 695 | 2,7 | 4,5 |
Bir çocuğun bir yaşına kadar olan faaliyetlerine ilişkin belirli ortalama fiziksel ve duygusal göstergeler vardır. Bu parametrelere dayanarak baba ve anne, bebeğin gelişim açısından akranlarının gerisinde mi yoksa ilerisinde mi olduğunu anlayabilir.
Yaş (ay) | Yetenekler |
1 |
Bebeğin gözleri çıngırak dikey olarak hareket ederken onu takip edebilir. Bebeğin yüksek seslere tepkisi vardır. |
2 | Kavrama refleksi vardır, bebek bacaklarını ve kollarını dönüşümlü ve aynı anda hareket ettirebilir. Bir çocuğun gözleri dikey olarak hareket eden bir nesneyi takip edebilir. |
3 | Bebek guruldamaya başlar. Anne-babayı tanır. Yüzüstü yatarken başını kaldırır. Elleriyle yüzü inceliyor. |
4 | Karın pozisyonunda başını kaldırır ve kollarının üzerine uzatır. Hafifçe sallanabilir. |
5 | “En sevdiği” oyuncağıyla oynuyor, emzirirken biberonu veya göğsü tutabiliyor. Anne ve babasını tanır. Bu yaşta ilk dişler ortaya çıkar. |
6 | Karın üstü emeklemenin ilk denemesi. İyice dönüyor. Adını biliyor. Yetişkinlerden sonra sesleri ve sesli harfleri tekrarlar. Oturmaya çalışıyorum |
7 | Güvenle oturur. Ayağa kalkmak için ilk girişimlerde bulunur. Yakın insanları tanır. Birkaç heceyi telaffuz eder. |
8 | Çıngırağını bir kalemden diğerine aktarabilir. Düşen oyuncağı alır. Elinde bir parça tutarak yemeği kendisi yiyebilir. |
9 | Oturabilir. İlgisini çeken nesnelere doğru çeker ve sürünür. |
10 | Sevdiklerini tanır ve yabancıların kollarına girmek konusunda isteksiz olabilir. Zaten ce-e-boo oynayabiliyor ve saklambaç oynayabiliyor. Küçük nesnelere ilgi ortaya çıkar. |
11 | Kendi başına oturabilir, iyi emekleyebilir ve geriye doğru emekleyebilir. Kendisinden bir şey alındığında hoşnutsuzluğunu ifade eder |
12 | Bebek heceleri telaffuz edebilir ve ebeveynlerinin tonlamasını taklit edebilir. İyice emekler, bir şeye tutunarak yürür ve kendi başına yürümeye çalışır. |
Bir çocuğun dişlerinin bir yaşına gelmeden önce çıktığına dair standartlar vardır. Bir bebeğin ne zaman ve hangi dişlerin çıkması gerektiğini aya göre gösteren bir tablo var.
Diş düzenleme şeması (sayılar görünüm sırasını gösterir) | Görünüm sırasına göre dişler | Ortalama görünme süresi (ay) |
1. Alt merkezi kesici dişler | 6–10 | |
2. Üst merkezi kesici dişler | 7–12 | |
3. Üst yan kesici dişler | 9–12 | |
4. Alt yan kesici dişler | 7–16 | |
5. Birinci azı dişleri (üst) | 13–19 | |
6. Birinci azı dişleri (alt) | 12–18 | |
7. Dişler | 16–23 | |
8. İkinci azı dişleri (alt) | 20–31 | |
9. İkinci azı dişleri (üst) | 25–33 |
Tüm bu veriler göz önünde bulundurulduğunda, bir çocuğun ancak üç yaşına geldiğinde bebek çenelerinin tamamı oluşmuş olur. Ancak 12. ayda sadece 6-10 diş çıkar.
Bir yaşın altındaki bir bebek için baş çevresi parametreleri çok önemli bir göstergedir. Büyüme oranlarındaki artış veya azalma bebeğin sağlığıyla ilgili herhangi bir sorunun sonucu olabileceğinden, ebeveynler çocuğun kafasının her ay ne kadar büyüdüğünü izlemelidir. Dünya Sağlık Örgütü'ne göre bir yaşın altındaki kız ve erkek çocukların ortalama kafa büyüklüğünü gösteren bir tablo var.
Yaş aylarca |
Kızlar | Erkekler |
Daire kafalar, cm |
Daire kafalar, cm |
|
0 | 33,9 | 34,5 |
1 | 36,5 | 37,3 |
2 | 38,3 | 39,1 |
3 | 39,5 | 40,5 |
4 | 40,6 | 41,6 |
5 | 41,5 | 42,6 |
6 | 42,2 | 43,3 |
7 | 42,8 | 44,0 |
8 | 43,4 | 44,5 |
Bir yaşın altındaki bebeklerin görme kontrolü mutlaka yapılmalıdır; ilk muayene doğum hastanesinde yapılır. Bir sonraki kontrol 3 ayda, ardından 6 ve yılda bir yapılmalıdır. Çocuğunuzun görme gelişiminin normal olup olmadığını görmenize yardımcı olabilecek bir tablo vardır.
1 ay | 0,008–0,03 (%3'e kadar) |
3 ay | 0,05–0,1 (5–10 %) |
6 ay | 0,1–0,3 (10–30 %) |
1 yıl | 0,3–0,6 (30–60 %) |
Bir yaşına kadar olan bebeklerin normal gelişimlerine göre, ebeveynlerin bebeklerinin normal olduğundan ve yapması gereken her şeyi nasıl yapması gerektiğini zaten bildiğinden emin olabilecekleri bir tablo bulunmaktadır.
Çocuğun yaşı (ay) | Bir bebek ne yapabilir? |
1 |
Gözlerini annesinin yüzüne odaklayabilir. Kendisiyle iletişim kurduğunu anlar ve dinler. |
2 | Gülümseyebilir ve coşabilir. |
3 | Kendisine gösterilen ilgiye cıvıl cıvıl tepki verir. Karnının üzerinde başını hafifçe kaldırır ve birkaç dakika tutar. |
4 | Karnının üstüne yatarak kendinden emin bir şekilde başını kaldırıyor. Yüksek sesle gülüyor. Bebeği dik tutarsanız bacaklarını yüzeye koyabilir. |
5 | Başını iyi dik tutar. Devrilebilir. Bakışı küçük bir nesneye yoğunlaştırır. Çıngırağını bir elinden diğerine aktarabilir. Ünlü ve ünsüz harfleri telaffuz edebilir. İlgilendiği oyuncakları arar ve onlara ulaşır. |
6 | Zaten desteksiz oturuyor. İlk kalkma girişimleri. |
7 | Ce-e-boo oynamaktan hoşlanır. Ayakta ancak destek alarak veya mobilyalara tutunarak. Birisi gittiğinde elini sallıyor. "Anne" ve "baba" diyebilir. Başparmağı ve işaret parmağıyla küçük bir şey alıyor. |
8 | Nesneleri bir tutamaçtan diğerine kolayca aktarır. Düşen nesneleri arar. Destek alarak yürür. Yardımsız ayakta durabilir ancak uzun süre ayakta duramaz. “Hayır”ı anlar. |
9 | Oyuncağa ulaşmaya veya emeklemeye çalışırsa, topu ondan uzağa yuvarlayabilir. Destekleniyorsa bardaktan içecek. “Anne” ve “baba”yı çok net söylüyor. "Ver" isteğine kelimeler olmadan yanıt verebilir. |
10 | Kendinden emin bir şekilde duruyor. Oturma pozisyonundan kalkmaya çalışır. Kendisinden bir şey alındığında memnuniyetsizliğini gösterir. Bebek dilinde gevezelik ediyor ve konuşuyor. Yürümeye çalışmak. |
11 | Karın pozisyonundan oturabilir. Zaten iyi yürüyor. 3-5 kelime söyler. |
12 |
Mobilyalara yaslanarak yürür. Adını bilir ve ona yanıt verir. Basit bir isteği yerine getirebilir. 5-8 kelime konuşur. “Hayır” kelimesini bilir. |
Aşağıda DSÖ tarafından belirlenen ortalama bebek gelişim parametrelerini gösteren bir tablo bulunmaktadır. Bebeğiniz emziriliyorsa gelişimini bu WHO parametrelerini kullanarak takip edebilirsiniz.
Yaş, ay | Erkekler | Kızlar | ||
Yükseklik, cm | Ağırlık (kg | Yükseklik, cm | ||
0 (yenidoğan) | 49,9 | 3,3 | 0 (yenidoğan) | 49,9 |
1 | 54,7 | 4,5 | 1 | 54,7 |
2 | 58,4 | 5,6 | 2 | 58,4 |
3 | 61,4 | 6,4 | 3 | 61,4 |
4 | 63,9 | 7,0 | 4 | 63,9 |
5 | 65,9 | 7,5 | 5 | 65,9 |
6 | 67,6 | 7,9 | 6 | 67,6 |
7 | 69,2 | 8,3 | 7 | 69,2 |
8 | 70,6 | 8,6 | 8 | 70,6 |
9 | 72,0 | 8,9 | 9 | 72,0 |
10 | 73,3 | 9,2 | 10 | 73,3 |
11 | 74,5 | 9,4 | 11 | 74,5 |
Bir bebeğin doğumundan sonra her anne, bebeğinin doğru bir şekilde geliştiğinden, çeşitli becerilere zamanında hakim olduğundan ve yaşa bağlı gelişim standartlarını karşıladığından emin olmak ister. İkincisi hakkında ayrıca bir şeyler söylemek istiyorum. Bir yandan forumlarda ve sosyal ağlarda “çocuğun kimseye hiçbir borcu yoktur”, “hazır olunca gider/oturur/konuşur” gibi ifadeler çok popüler. Aynı zamanda, genç bir annenin çevrelediği komşular, akrabalar ve diğer anneler şeklinde “iyi dileklerde bulunanlar” da her zaman olacaktır: “benimki de senin yaşındayken zaten yürüyor/konuşuyor/iyi durumdaydı.”
Sevgi dolu bir annenin kafası karışabilir ve paniğe kapılabilir, çünkü bebeğin herhangi bir alanda gelişiminde geride kalması durumunda "uyandırma çağrısını" kaçırmamak ve zamanında bir doktora danışmak önemlidir. Her iki seçenek de: tam bir dikkatsizlik ve artan kaygı bizim için uygun değil. Annenin bu konuda tam bilgiye sahip olması en iyisidir. ayda bir yıla kadar çocuk gelişimi normları ve yeteneklerini bağımsız olarak değerlendirin ve durum belirsizse bir çocuk doktoruna ve uzmanlara danışın.
Belirtmek istediğim en önemli şey, belirli bir becerinin hangi yaşta ortaya çıkması gerektiği konusunda kesin standartların bulunmamasıdır. Sağlıklı çocukların %95'inde bazı becerilerin ortaya çıktığı "başlangıç" ve "önceki" yaşlar arasında bir dönem vardır. Bu aralıklar çok sayıda çocuğun gözlemlenmesiyle belirlendi ve artık normatif kriter olarak kabul ediliyor.
Örneğin, temel motor becerilerle ilgili olarak Dünya Sağlık Örgütü, bir çocuğun belirli bir beceride ustalaşması gereken “pencereler” aralıklarını belirlemiştir.
Bebeğiniz yaş normlarına uyuyorsa ancak yine de bir şeyler kafanızı karıştırıyorsa bir uzmana danışın. Doktor standartlara çok fazla odaklanmayacak, yenidoğan reflekslerinin varlığına/yokluğuna, kranial ve diğer sinirlerin durumuna, vücut ağırlığına, kas tonusuna, eklem hareketliliğine vb. odaklanacaktır. Başka bir deyişle, bebeğin vücudunun belirli bir beceriyi geliştirmek için gereken tüm kaynaklara sahip olup olmadığı değerlendirilecektir.
Aşağıda bu yaştaki çoğu çocukta ortaya çıkan beceriler ve bunların sırası verilmiştir. ayrı bir makalede ayrıntılı olarak tartışıldığı için burada bunlara kısaca değineceğiz.
Doğumdan sonraki 30 günlükken bebek zaten çok şey yapabilir:
1 aylık bir bebeğin gelişimine yönelik ilginç oyunlara ve fikirlere bakın.
2 ayda bir çocuğun nasıl geliştirileceğini okuyun.
3 aylık bir bebeğin gelişimine yönelik oyunlar.
4 ayda bir bebeğin nasıl geliştirileceğini okuyun.
Beş aylık bir bebeğe yönelik eğitici oyunlara bakın.
6 aylık bir çocuğun gelişimi için oyunlar okuyun.
7 ayda bir bebeğin nasıl geliştirileceğini okuyun.
Sekiz aylık bir bebek için eğitici oyunlar.
9 ayda bir çocuğun nasıl geliştirileceğini okuyun.
10 aylık bebeklere yönelik oyun fikirlerine bakın.
11 ay boyunca eğitici oyunlar okuyun.
12 ayda bir çocuğun nasıl geliştirileceğini okuyun.
Yukarıdaki becerilerin çocuğunuzun yakınsal gelişim alanını belirlemenize ve yönlendirmenize yardımcı olacağından eminim. Bebeğin zamanında ve uyumlu bir şekilde gelişmesi için yaşa uygun oyunları seçmenize yardımcı olacaktır.
Bütün anneler takip ediyor Bir çocuk doğumundan bir yaşına kadar ay bazında nasıl gelişir? , fiziksel ve zihinsel gelişim aşamalarından geçmektedir, ancak bir çocuğun bir yaşına kadar gelişiminin bireysel olduğunu unutmayın. Bebeği gelişim tablosuna göre ayarlamaya gerek yoktur; bir aylık bir tutarsızlık oldukça kabul edilebilirdir.
Tabloda, kabul edilen standartlara ve deneyimlerime dayanarak çocuğun aydan aya nasıl geliştiğini size olabildiğince ayrıntılı olarak anlatacağım. Tableti blok başına 3 ay olmak üzere 4 bloğa böleceğim.
1 aylık bir bebeğin fotoğrafı
Doğumdan 3 aya kadar çocuk gelişimi
Çocuk gelişiminin aydan aya bu dönemi, yuvarlanma girişimlerinden ilk gevezelik ve dişlerin görünümüne kadar bebeğin edindiği becerileri izlemenize olanak sağlayacaktır.
Böylece aylara göre 1 yaşa kadar çocuk gelişimi tablomuz sona erdi. Bir bebeğin doğumundan bir yaşına kadar aylara göre gelişimiyle ilgili tablonun tamamını okuduktan sonra her şeyin ne kadar hızlı gerçekleştiğini anlıyorsunuz. Bu, oldukça düşük zekaya sahip felçli bir yetişkinin, hayatının sadece bir yılında sadece tam olarak hareket etmeye başlamakla kalmayıp aynı zamanda nükleer fizik alanında Nobel ödülü sahibi olacağı gerçeğiyle karşılaştırılabilir.
Tırnak plağının deformasyonları, farklı yönlerde bükülmesi ve şekil değişiklikleri doğal görünmüyor ve ellerin görünümünü bozuyor. Tırnaklar neden bükülür, nedeni nedir ve böyle bir kusurla nasıl baş edilir? Eğrilmiş tırnaklar parmaklarınızın görünümünü bozar Neden?
Mutlu yıllar! Geçen yıl tüm endişelerinizi, sıkıntılarınızı, sıkıntılarınızı ve hatalarınızı bırakmanızı dileriz. Yeni yılda en sevdiğiniz hayaliniz gerçekleşsin. Size her şeyin yolunda gitmesini diliyoruz: işiniz sizi mutlu ediyor, aileniz sizi ısıtıyor ve destekliyor, para
Peeling sonrası krem, asit, donanım veya mekanik strese maruz kalan ciltler için gerçek bir kurtuluş ve ilaçtır. Peelingden sonraki ilk haftada maksimum cilt aktivitesi, hücre bölünmesi ve yeni lif oluşumu gözlenir.
Bu korkunç gün geldi. Ne de olsa ondan o kadar korkuyordun ki - Sırf ordudan kurtulmak için sebepler icat edemeyecek kadar tembel değildin. Ama kafanda bir şey oldu; doğru adımı attın. Artık düşmanın seni öldürmesinden korkarak gözyaşlarımızı şarapta saklıyoruz. St.
Bir süre önce YAM'da "En iyi kağıt hamuru tarifi" başlıklı yüksek sesli bir MK yayınlandı. Öyle oldu ki, yaklaşık 4 yıl önce yoğun bir şekilde çalıştığım ancak 3 yıllığına bir kenara bıraktığım bu materyalle şu anda çeşitli nedenlerden dolayı çalışmaya geri dönüyorum.
Kağıt el sanatları her zaman özellikle Yeni Yıl arifesinde popülerdir. Önceden hazırlanmaya karar verdik ve sizin için domuz şeklindeki en ilginç el sanatlarından oluşan geniş bir seçki hazırladık. 2019'un sembolü domuzdur, bu da kağıttan el sanatları yapmaya başlama zamanının geldiği anlamına gelir.