Kiedy w rodzinie pojawiają się dzieci, jest to dla rodziców ogromna radość. Jednocześnie im starsze staje się dziecko, tym potrzebne są mu ciekawsze pomoce do jego rozwoju. W sklepach znajdziemy różnorodną ofertę ciekawych książek i instrukcji, jednak często nie odpowiadają one naszym potrzebom. Dlatego w tym artykule dowiesz się, jak samodzielnie zrobić dla swojego dziecka książeczkę z alfabetem o gęstych stronach.

Do stworzenia takiej książki nie stosuje się oprawy wiklinowej. Wszystko opiera się na pracy z klejem, a jednocześnie dziecku będzie trudno złamać taki alfabet.

Aby stworzyć ciekawą książeczkę z alfabetem, nie trzeba posiadać żadnych specjalnych umiejętności ani wiedzy. Najważniejsze jest pragnienie i staranna praca.

Lista wymaganych materiałów

Do zrobienia alfabetu potrzebujemy:

1. Grube arkusze papieru w formacie A4 lub A3 na podstawę alfabetu (w zależności od formatu i grubości stron przyszłej księgi alfabetu);
2. Standardowy papier do kopiarek w formacie A4 (A3) do drukowania obrazów;
3. Klej PVA lub „Moment Crystal”;
4. Drukarka kolorowa, format A4 (A3);
5. Komputer z Internetem;
6. Nożyce;
7. Ołówek;

Zasada doboru materiałów do pracy

Istotnym elementem projektu są materiały do ​​książki. Dobierane są indywidualnie dla dziecka. Pracując nad alfabetem i wybierając papier do samej książki, należy wziąć pod uwagę:

Wiek dziecka

To określa, jak gęste arkusze będą potrzebne do wykonania alfabetu. Jeśli wiesz, że dziecku nadal trudno jest przeglądać książki na cienkich kartkach, to nie ma sensu brać do kopiarki standardowego cienkiego papieru. Lepiej jest używać grubych arkuszy, takich jak te, które można znaleźć w teczkach z rysunkami.

Ilość czasu

Ilość czasu, jaką chcesz przeznaczyć na pracę. Co zaskakujące, pytanie „ile czasu zajmie samodzielne wykonanie książki z alfabetem” rzadko jest zadawane przez kogokolwiek. Odpowiedź na to pytanie zależy od tego, jak bardzo jesteś kreatywny w tworzeniu i projektowaniu własnej książki z alfabetem.

Odpowiadając na to pytanie, należy zastanowić się, jaki papier wybrać:

1. już wycięte arkusze do rysowania formatu A4 (A3) w teczkach. Są dostępne w standardowych rozmiarach i nie musisz niczego wycinać;

2. Papier Whatmana, format A1. Można go pociąć na wymaganą liczbę arkuszy i samodzielnie wybrać format książki, aby ułożyć alfabet. Możesz także wymyślić kształt (nie tylko prostokąt), na przykład grzyba lub motyla. W tym przypadku cała indywidualność i kreatywne pomysły są maksymalnie odzwierciedlone. Książka ABC staje się swego rodzaju autorskim arcydziełem, ale może także posłużyć jako oryginalny prezent dla dziecka;

3. niepotrzebne plakaty lub tapety. Ta opcja umożliwia wykonanie arkuszy o mniejszej grubości niż te z papieru Whatman lub papieru z teczki z rysunkami. Jednocześnie zachowana zostaje przestrzeń dla kreatywności. Ta opcja jest odpowiednia dla dzieci w wieku 3-4 lat, gdy dziecko ma bardziej rozwinięte umiejętności motoryczne.

Rodzaj papieru

Ten punkt jest bezpośrednio powiązany z poprzednim pytaniem o czas, ponieważ Wybór kleju do pracy zależy od wybranego papieru.

1. Jeżeli do stworzenia podstawy książki wybrałeś gruby, szorstki papier (np. znak państwowy), możesz użyć dowolnego wybranego kleju: kleju PVA lub Moment Crystal. W pierwszym przypadku produkt schnie dłużej i trzeba będzie go umieścić pod prasą, w drugim - wszystko przebiega znacznie szybciej, minusem jest silny zapach kleju podczas pracy.

2. Jeśli zdecydowałeś się na gruby papier błyszczący lub powlekany (np. niepotrzebne plakaty), to w tym przypadku zaleca się użycie kleju Moment Crystal. Wynika to z faktu, że papier błyszczący zachowuje się nieprzewidywalnie podczas pracy z klejem PVA, tj. jest na bazie wody.

3. Jeśli zdecydujesz się zrobić książeczkę z alfabetem z cienkiego papieru do kopiarki, lepiej do pracy użyć kleju Moment Crystal, chociaż można również użyć kleju PVA. Wada: papier bardzo szybko mięknie po nałożeniu kleju i będzie trudny w obróbce. Aby tego uniknąć, zaleca się stosowanie kleju PVA w postaci ołówka.

Format książki ABC

Tutaj należy założyć, że dowolny wybrany format zostanie podczas pracy złożony na pół. Przykładowo wybierając papier A4 otrzymasz alfabet w formacie A5, papier w formacie A3 - alfabet w formacie A4. Trzeba też zwrócić uwagę na fakt, że im większy format, tym cięższa będzie książka ABC, bo jego strony będą gęste. W konsekwencji im większy format książeczki, tym dziecku trudniej jest ją nosić. Najlepszą opcją jest format alfabetu A5.

Prace przygotowawcze do książki ABC

Aby stworzyć własną, niepowtarzalną książkę z alfabetem, musisz wybrać treść i zdjęcie. Zależy to od tego, jak bardzo dziecko będzie zainteresowane lekturą i czy będzie chciało wielokrotnie recenzować Twoje dzieło.

Najprostszym sposobem selekcji materiałów i zdjęć jest przeszukanie Internetu. We współczesnej rzeczywistości nie brakuje elektronicznych wersji alfabetów o różnym profilu i stopniu skomplikowania. Aktualnie spotykamy:

• ABC logopedii;
• Książki tematyczne z alfabetem (morskie, z roślinami, dla chłopców i dziewcząt itp.);
• ABC z obcym alfabetem i wiele innych.

Najważniejszą rzeczą w tej odmianie jest podjęcie decyzji, co dokładnie chcesz uzyskać w finale, ile zdjęć i stron będzie na każdą literę (pół strony, jedna lub więcej). Od tego zależy grubość książki. Jeśli jest w nim więcej niż 35 stron, lepiej podzielić alfabet na dwie osobne części. Zastanów się także, czy alfabet będzie miał jakiś niestandardowy kształt.

Jeżeli posiadasz umiejętności pracy z edytorami graficznymi, możesz stworzyć książeczkę z indywidualnym alfabetem, z obrazkami i tekstem, który będzie odpowiadał zainteresowaniom konkretnego dziecka.

Wszystkie prace przygotowawcze do książki ABC wykonywane są w następującej kolejności:

1. Obliczenie ilości kartek w książce = ilość kartek A4 - 1. Np. jeśli tak zrobisz? arkusz dla każdej litery alfabetu rosyjskiego. Na formacie A4 wyjdą 2 strony, czyli 33/2=16,5-1=15,5, w przeciwnym razie będziemy potrzebować 16 kartek A4 + dodatkowe 2 kartki na okładkę (jeśli było parzystą liczbę kartek, to 3-cia czysta kartka byłoby wymagane).
2. Złóż wszystkie kartki formatu A4 na pół, pozostawiając jedną niezagiętą.
3. Przygotowanie wszystkich stron alfabetu na komputerze.
4. Drukowanie 2 stron alfabetu na jednym arkuszu A4 jednostronnie.
5. Złóż wszystkie arkusze na pół, tak aby czysta strona znajdowała się wewnątrz.

Niezależnie od tego, czy sam wykonałeś alfabet, czy wziąłeś standardowy, do książki figurowej potrzebujesz szablonu. Za jego pomocą zaznacza się i wycina grube arkusze oraz zadrukowane strony ze zdjęciami. Jeśli kształt jest skomplikowany, aby uprościć zadanie, możesz odłożyć etap wycinania i zrobić to po sklejeniu książki.

Klejenie książki

Po wszystkich pracach przygotowawczych możesz rozpocząć montaż podstawy książki z alfabetem. W podanym przykładzie używamy kleju Moment Crystal (jest łatwiejszy i szybszy w obróbce) oraz papieru błyszczącego (jest przycinany do żądanego formatu).

Na początek musisz wziąć pierwsze 2 grube arkusze złożone na pół. Nałóż klej na dwie pasujące do siebie połówki (to znaczy na jednym złożonym arkuszu będzie to prawa strona, z drugiej - lewa). Poczekaj, aż klej wyschnie i ostrożnie je połącz.

W ten sposób będziemy mieli początek podstawy książki alfabetycznej. Sklejamy również pozostałe grube arkusze. W rezultacie powinniśmy mieć księgę stanowiącą podstawę przyszłego alfabetu, składającą się z 34 arkuszy (33 na alfabet, 1 na okładkę, ostatnia strona w naszym przypadku jest pusta).

Po sklejeniu wszystkich stron należy wziąć ostatni rozłożony arkusz. Należy go przykleić tak, aby zakrywał grzbiet książki i sięgał możliwie najdalej na pierwszą i ostatnią stronę podstawy. Brakujące paski można dokleić wyciętymi arkuszami tego samego papieru, aż do całkowitego pokrycia stron. Jeśli to możliwe, możesz natychmiast wyciąć arkusz o żądanym rozmiarze i przykleić go w wymaganym miejscu.

W przypadku korzystania z szablonu, po sklejeniu książki można ją odrysować i za pomocą nożyczek (lub ostrego noża ręcznego) wyciąć kształt.

Nawet pierwszoklasiści mogą ukończyć projekt DIY Letters. Dzieci wybierają literę, która najbardziej im się podoba i „dekorują” ją. Te zdjęcia, które dzieci wykonały własnymi rękami, można wykorzystać w czytaniu, pisaniu, lekcjach języka rosyjskiego, a także podczas realizacji projektu na temat „Mój ulubiony list”. Może to być rysunek, rękodzieło z plasteliny, aplikacja itp.

Projekt kreatywny „List własnymi rękami”

Podczas lekcji nauczyciel może poprosić każde z dzieci o napisanie pięknej litery alfabetu. Może to Twoja ulubiona litera lub kilka liter, których nauczyłeś się w pierwszej klasie.

Cel projektu: stworzenie alfabetu dla dzieci własnymi rękami.

Cele projektu: 1. Zapoznanie z zapisem liter alfabetu

2. Zaangażuj się w aktywny poznawczy proces twórczy

3. Rozwijaj kreatywne myślenie i kreatywną wyobraźnię

4. Pielęgnuj zainteresowanie językiem rosyjskim

Oferujemy opcje projektowania liter alfabetu rosyjskiego.

Literę można ozdobić kółkami uzyskanymi poprzez dziurkowanie papieru dziurkaczem lub konfetti. Aby było elegancko i pięknie, użyj folii lub aksamitnego papieru kolorowego.

Samą literę można narysować, kopiując obraz dowolną czcionką WORD. Poproś dziecko, aby go ozdobiło i przykleiło koraliki wzdłuż konturu.

Tę aplikację można wykonać za pomocą dziurkacza z dodatkami. Mogą to być motyle, płatki śniegu lub kwiaty. Służą do dekoracji Twoich produktów. Można go kupić w cenie Fix-price lub w sklepie internetowym.

Ta litera może być wykonana z geometrycznych kształtów. Ale aby to zrobić, musisz najpierw narysować kontur litery i pociąć ją losowo na kilka kształtów. Tutaj z pomocą przychodzi kolorowy karton lub kolorowy papier.

Litera może być wykonana ze zbóż. Musisz wziąć płatki o różnych kolorach. Może to być ryż i kasza gryczana, proso i kasza gryczana itp. Przyklej ciemniejsze ziarna wzdłuż konturu, a jasne ziarna pośrodku, wypełniając całą przestrzeń wewnątrz litery.

Ten list został udekorowany domowymi płatkami śniegu. Można je wyciąć z serwetek i kolorowego papieru. Płatki śniegu można nakładać jeden na drugi, aby wyglądały trójwymiarowo.

Litera może być wykonana z waty. Przyklej kawałki waty i obrysuj kontur gwaszem. A następnie zanurzając pędzel w wielobarwnym gwaszu, zanurz go na waciku. Rezultatem jest trójwymiarowa kolorowa litera.

List można ozdobić kwiatami. Mogą to być stokrotki z wielokolorowymi płatkami lub dowolne inne kwiaty, które dziecko może narysować.

List ten wykonany jest z kulek wykonanych z wielobarwnych serwetek. Oderwij mały kawałek serwetki i zwiń ją palcami w kulkę. Najpierw lepiej rozwałkować dużo piłek, a następnie przykleić je wzdłuż konturu narysowanej przez dzieci litery.

Litera może być wykonana z wacików. Z małych kawałków waty zwiń kulkę i przyklej je do kolorowego kartonu. Następnie udekoruj powstałą literę gwaszem.

Litera może mieć kształt kropli. Litera początkowa to pierwsza litera początkowego słowa książki, rozdziału, sekcji, dzieła, powiększona i zaprojektowana w specjalnym stylu. Był szeroko stosowany w starożytnych rękopiśmiennych księgach, gdzie był ozdobiony miniaturami i ozdobami. W pierwszych drukowanych księgach również używano pierwszej litery, ale nadal była ona podpisana ręcznie.

Literę można ozdobić kwiatami, które dziecko potrafi narysować.

Litery DIY można wykorzystać w innych projektach. Na przykład,

Favzana Ayupova

Od kilku lat prowadzę klub edukacji dodatkowej ABVGDeyka, którego celem jest rozwój zdolności intelektualnych w procesie nauki czytania i pisania.

Dzieci uczęszczające do tego klubu wiedzą nie tylko wszystko listy alfabetu i potrafią dobrze czytać, mają też bardzo wysoki poziom potencjał twórczy. Dla pewnego mogą wymyślić wiele słów list; wymyśl zdania, których słowa zaczynają się od tego list a nawet całe historie. I zapragnęliśmy zilustrować nasze historie. Kilka klas koła zajmowało się pisaniem opowiadań i wykonywaniem rysunków na dany temat” Żywy list”. Tutaj możesz zapoznać się z procesem rysowania, historiami i rysunkami dzieci i wystawa"Żywy list".

Życzę miłego oglądania!

Historia Katii

Kogucik Petya ma urodziny. Kucharz piecze ciasto z dżemem. Mały Pasza śpiewał mu piosenki. Piosenka jest cudowna!

Fabuła „O Wani i Wowie” Angelina i jej babcia skomponowały ją w domu.

Wania i Wowa dobrze się bawili w niedzielę, grając razem w quiz. Wania wybiegła na werandę i wykrzyknął: „Wowa, wyjdź i nabierz wody, nad tobą wisi wiadro z wodą!” Wowa wszedł w filcowe buty, wziął wiadro wody i wylał wodę. Wania zamiótł miotłą śmieci z werandy. Na stole stoi wazon. Są wiśnie i winogrona.

Historia Maxima dalej list"R"

List"R" opiekuje się roślinami, róża wodna i rumianek. Roboty Rowe i Rea zbudowały rakietę i polecą na planetę Rovera.

Witam wszystkich!

Jeśli Twój syn lub kochana córka jest w pierwszej klasie, poczekaj, wkrótce podadzą Ci zadanie stworzenia ulubionej litery. A może już Cię o to zapytano i już odpowiedziałeś? Jeszcze nas o to nie poproszono, ale jesteśmy gotowi. Mamy nie tylko jedno dzieło „Moja ulubiona litera”, ale 6!

Dlaczego tak dużo?

Po pierwsze, ulubione litery to dziesiątki, a po drugie, inspiracja)

Teraz pokażemy Ci, co zrobiliśmy z dziećmi, może spodobają Ci się nasze pomysły, a także będziesz chciał je wcielić w życie.

Plan lekcji:

Surowa, bohaterska, dumna litera „G”

Postanowiliśmy zrobić literę „G” z paznokci! A raczej z goździków.

Ten pomysł nas skłonił, wejdź, przeczytaj i zrozum, co jest co.

Odpiłowaliśmy kawałek sklejki formatu A4. Jak piłowaliśmy... powinieneś był widzieć)))

Za pomocą naszego palnika wykonaliśmy ramkę w formie małych krzyżyków. Rysowaliśmy także ołówkiem grzyby, a następnie wypalaliśmy je na sklejce.

Zarysowaliśmy ołówkiem profil litery „g” i wbiliśmy wzdłuż tego profilu małe gwoździe.

Jednocześnie przekonaliśmy się, że praca młotkiem jest znacznie łatwiejsza niż piłą. Rezultat jest taki.

Niezwykłe! Nie znalazłeś tego?

Osobno musimy powiedzieć o naszym palniku. Zgadnijcie, ile ma lat?

Sądząc po paszporcie i oznaczeniach na pudełku, urządzenie to zostało wyprodukowane w marcu 1983 roku. Czy potrafisz sobie wyobrazić? Wciąż żywy. Na karcie gwarancyjnej, która również jest starannie przechowywana w pudełku wraz z palnikiem, jest napisane: „Producent gwarantuje prawidłowe działanie urządzenia przez 18 miesięcy od daty zakupu”. I minęły już 34 lata!!! Działa w porządku. A w 1983 roku kosztował aż 7 rubli! Drogie drobnostki.

To nasz rodzinny rarytas.

Wróćmy do liter?

Śliczne, mięciutkie futerko z literką "M"

Z kawałka styropianu wycinamy sylwetkę litery „m”, chociaż można do tego celu wykorzystać także gruby karton.

A mieliśmy jeszcze kawałki futra z zeszłego roku. Zrobiliśmy z niego Świętego Mikołaja. Postanowiliśmy więc sprawić, że „m” będzie miękkie i futrzane.

Za pomocą gorącego kleju przykleiliśmy futro do pianki i to cała klasa mistrzowska.

I wyszło takie urocze, futrzaste cudo.

„K” i „L” od Klimkovicha Artema

Te litery są najłatwiejsze i najszybsze do wykonania. Całkowicie pomysł Artemkina. Zrobił je ze swojego ulubionego zestawu Lego. I znowu pasuje:

• „K” od konstruktora;
• „L” z Lego.

Możesz skorzystać z tego pomysłu, jeśli masz mało czasu, a statek miał być oddany wczoraj.

Chusteczka-guzik z literą „P” na obręczy

Jeśli masz w domu obręcz, uważaj się za szczęściarza! Możesz wykonać niezwykłą, dziewczęcą literę „P”.

W tamborek włożyliśmy kwadratowy kawałek białego materiału.

W szafie był też piękny srebrny warkocz. I guziki.

Ten kolorowy zestaw guzików kupiliśmy dawno temu w sklepie z artykułami rzemieślniczymi. I tak czekał za kulisami.

Brzegi materiału wykończyliśmy wstążką. A w tamborku wszyto guziki w kształcie litery „p”. Cóż, dodaliśmy także guziki na brzegach szalika, żeby było jeszcze więcej zabawy.

Okazało się tak.

„P” - obręcz, szalik, guziki, len. Wszystko pasuje!

Nie zdejmowaliśmy obręczy, służą one jako element dekoracyjny naszego rękodzieła.

Ciasno gwintowana litera „H”

Literę „H” wykonaliśmy na bazie gąbki formatu A4. Skąd mamy tyle piany? I zabraliśmy to naszym sąsiadom. Kupili sprzęt AGD i rozpakowali go. A pianę chcieli wyrzucić. I złapaliśmy ich przy wejściu i zabraliśmy pianę (spokojnie).

Piankę pomalowano niebieską farbą akrylową.

Za pomocą ołówka obrysuj sylwetkę litery. A potem obeszliśmy tę sylwetkę szpilkami i goździkami. Lubię to.

Po prostu wbili je w piankę. Rezultatem jest litera „n” wykonana z igieł. (zapomnieli o tym momencie, kiedy igły są już na swoim miejscu, ale nici nie zostały jeszcze sfotografowane)

I dopiero wtedy wzięliśmy nici i nawinęliśmy je na igły. Lubię to.

Ponadto w środku (wewnątrz) znajdują się zwykłe nici szwalnicze. A wzdłuż konturu, aby lepiej go podkreślić, zastosowaliśmy białe wełniane nici.

Obraz bez ramy nie jest obrazem! Ramą nie zawracaliśmy sobie zbytnio głowy. Po prostu pomalowaliśmy lekko ukośne litery „n” wokół krawędzi naszego niebieskiego płótna piankowego.

Okazało się tak.

Tylko „Yo” jest moje

No cóż, jakie to proste... Ten mały list ma już pięć lat.

Zrobiliśmy to razem z Sashulyą własnymi rękami, gdy była w 1 klasie. Teraz dziewczyna przeniosła się już na piątą. Ale list wciąż żyje i czuje się świetnie.

Zbudowaliśmy go na podstawie starej książki dla dzieci. Rozłożyliśmy książkę na strony i zostawiliśmy dwie. Wycięliśmy sylwetkę litery E, prawie łamiąc przy tym wszystkie palce, ponieważ karton był bardzo gruby.

Z przodu literkę ozdobiliśmy oczami i przyklejonymi sercami. Ona jest moją ulubioną)

A oto co znajduje się w naszej książeczce z listami.

Po lewej stronie choinki, jeże i czyściki do fajek, a po prawej paski z krótkim wierszem na temat tego listu.

Cóż, to chyba cała fotorelacja z naszej pracy! Jak radzisz sobie z pomysłami? Byłoby bardzo interesująco wiedzieć, co wymyślisz. Podziel się swoimi przemyśleniami w komentarzach. Z góry bardzo dziękuję.

Miłej kreatywności!

Przyjdź ponownie, zawsze jesteś tu mile widziany)

Istnieją różne alfabety: alfabet owoców i warzyw, zwierząt, zawodów, wykonany z filcu, papieru, magnetyczny, ale najlepszy jest wykonany własnymi rękami z szerokiej gamy kreatywnych materiałów. A jeśli dodasz do każdej historii ratunku, znajomości czy poszukiwań, alfabet zamieni się w prawdziwy album przygód, w którym każda litera to osobna historia z własnymi emocjami i wrażeniami. Po prostu takie niezwykłe ABC dla dzieci uczestnicy projektu podzielili się z nami. Jestem pewna, że ​​zdjęcia tych ABC zainspirują Cię do stworzenia własnego arcydzieła z dzieckiem.

Biorąc udział w wspaniałym projekcie „Walking with the Fairy ABC”, moja córka Anya i ja stworzyłyśmy domowy alfabet. Przede wszystkim opracowaliśmy plan, według którego będziemy postępować podczas rejestracji. Postanowiliśmy tak: przyklejamy literę, układamy obok niej z nietypowego materiału lub rysujemy przy użyciu niekonwencjonalnych form kreatywności, aby litera wyglądała efektownie.

A pozostałą przestrzeń zajmowały rysunki, rękodzieło, rośliny, a nawet kwiaty, których nazwa zaczynała się na określoną literę.

Na górze wklejaliśmy zdjęcia listów, które sfotografowaliśmy i wykonaliśmy na ulicy po meczach lub w ich trakcie.

Anechka starannie przygotowała alfabet, proponując nowe pomysły i rozwiązania.

Projekt alfabetu tak nas pochłonął, że staraliśmy się, aby każda litera była wyjątkowa, inna niż pozostałe. I myślę, że nam się udało! Wykorzystaliśmy plastelinę, farby, kwiaty, płatki zbożowe, kolorowy ryż, kolorowy papier, farby do malowania palcami, naklejki, dziurkacze, kredki, koraliki, listki, muszelki, nici, cekiny i oczywiście naszą wyobraźnię. Przeglądając alfabet, Anechka z przyjemnością będzie powtarzać litery oraz oglądać obrazki i rękodzieła, które sama stworzyła!

Olga Lunde i córka Anechka, 4 lata.

ABC z uciekającymi literami i ich obrazami

Któregoś ranka przyszła do nas prawdziwa Wróżka, była bardzo zdenerwowana. Co się stało? Okazuje się, że Klyaksich trafił do miasta listów (tu odeszliśmy od proponowanego scenariusza, bo książkę czytaliśmy tuż wcześniej). Splamił wszystkie domy listów, zastraszył je, a listy uciekły. A Wróżka właśnie miała zrobić ABC.

Od tego dnia moja córka zaczęła z niecierpliwością czekać na Wróżkę ABC, budząc się dosłownie ze słowami: „Kiedy przybędzie Wróżka?” A gdybym nie mógł się z nią bawić rano, czekałem na nią cały dzień i martwiłem się: „Czy wróżka poleci?” Zatem nawet gdy nie miałam już sił, zebrałam się w sobie i „przygotowałam” na przybycie Wróżki.

Zwykle więc rano przylatuje do nas Wróżka Alfabetu i mówi nam, jakiej litery dzisiaj szukamy. I zaczyna się przygoda! Co robiliśmy: skakaliśmy, biegaliśmy, pokonywaliśmy przeszkody, oblewaliśmy się wodą, wspinaliśmy się, zamienialiśmy w różne zwierzęta (moja córka była komarem, żabą, świnią, króliczkiem, myszą, kotem, rybą, chomikiem, kangur, a nawet skoczek), gasili pożar, budowali domy, skakali ze spadochronem, sadzili kwiaty, zakładali ogródek kwiatowy, zamieniali się w detektywów… Nie da się wszystkiego wymienić, a była magia.

A ilu rodzajów kreatywności próbowałeś... Każda literka do naszego ABC powstała w nietypowy sposób, wykorzystano wszystko - kwiaty, gałązki, liście, kulki, spinacze do bielizny, wodę, niezwykłe farby, użyto nawet atramentu jagodowego, smacznego i jadalnego, który sam w sobie zamienił się w litery.

Do każdej litery dołączony jest rysunek przedstawiający przedmiot lub zwierzę. Tutaj córka zdecydowała, co najbardziej kojarzy jej się z listem. I tutaj mamy swój własny, unikalny alfabet!

Moja najmłodsza córka ma już 3 miesiące, więc gotowe scenariusze i dodatkowe materiały do ​​druku są dla mnie po prostu ratunkiem. Bawili się, gdy dziecko spało. Mama „przygotowywała się” w nocy, czasem przed meczem, nawet jeśli córka mnie przyłapała, tłumaczyłem jej, że Wróżka potrzebuje pomocy, więc jej pomagam.

Najważniejsze, myślę, że dla każdej mamy, to zobaczyć radosne, płonące oczy dziecka! Widziałem je podczas moich spacerów.

Malkova Svetlana i córka Nastya, 4 lata, Moskwa.

Ten miesiąc minął nie tylko przyjemnie, ale i edukacyjnie. Codziennie poznawaliśmy nową literę, bawiliśmy się w różne zabawy z piaskiem, wodą i kredą. Wykorzystano wszelkie dostępne materiały, nie było dnia, w którym dziewczyny się nudziły. A kiedy mama nie miała czasu na zabawę z dziewczynkami, one grały w gry z poprzedniego dnia. Zabawy oferowane w ramach „spaceru” nie wymagały specjalnego przygotowania, wszystko można było znaleźć w domu lub można było dobrze się bawić wracając z przedszkola w drodze do domu.

Spodobała mi się ta forma spacerów z raportami, bo nie pozwalała mi za bardzo się zrelaksować i zacząć chodzić. Czytając relacje innych uczestników, zainspirowałam się do nowych spacerów))). Ściągawki dla matek są prawdziwym wybawieniem!

Masz dość nudnych spacerów?

Serdecznie dziękujemy organizatorom tak wspaniałego projektu! Przyszedłem do tego projektu, żeby urozmaicić nasze spacery, a tak naprawdę zdobyliśmy nową wiedzę. Najmłodsi poznali nowe litery, w końcu przypomnieli sobie „jej” literę D – Diana, a nawet nauczyli się pisać kilka liter. W tym miesiącu moja najstarsza córka nauczyła się całego alfabetu i wymawia go bez wahania! To dla nas wielkie zwycięstwo!

Znajomość liter nie ograniczała się tylko do spacerów i zabaw; w domu stworzyliśmy własny Alfabet. Literki były wykonane z plasteliny, papieru, ozdabiane na różne sposoby... Jeszcze raz wielkie podziękowania dla organizatorów spacerów!

Matka Rezida, córki Angelina (5 lat) i Diana (4 lata), Orenburg.

Od razu zastrzegam, że w projekcie „Spacery z Wróżką ABC” uczestniczyliśmy już znając litery. Anya zbliża się już do samodzielnego czytania, więc starałam się, aby nasz alfabet był zabawnym przewodnikiem po czytaniu. Każdy list został poświęcony na 2 stronach notesu formatu A4.

Na pierwszej z Anyą umieściłyśmy „portret listu”, który zrobiliśmy podczas spaceru lub po powrocie z niego. Następnie przychodzi list do zacienienia, wiersz na wybraną literę, jego obrazki z ABC Przemian (myślę, że później wykorzystam je do ułożenia bajek, które napiszę i zilustruję na pozostałych stronach), łamańce językowe i linia do samodzielnego odrysowania i napisania listu. Ponadto Anya czekała na zadania z różnych podręczników, przy pomocy których ćwiczyliśmy czytanie i przypominaliśmy sobie już przerobione litery.

Kudryashova Nadieżda i Anya 4,7 miesiąca, St. Petersburg.

Któregoś dnia do chłopców przyleciały jednocześnie dwie wróżki – alfabet rosyjski i alfabet angielski! Poprosili chłopaków o pomoc w odnalezieniu liter dwóch alfabetów, które uciekły z Bloba. Ale w tym problem, litery okazały się bardzo podobne pod względem brzmienia, pisowni, czasem symetryczne, czasem zupełnie inne!

Chłopcy szukali liter, studiowali je i porównywali, tworząc jeden unikalny alfabet, w którym litery dwóch alfabetów żyją razem i są przyjaciółmi!

Gdy otwierają ABC, chłopcy witają się naszą literą rosyjskiego alfabetu, słowami do tego listu, rysunkami i rękodziełem, a także ciekawymi zadaniami, ale są też sekretne drzwi, które chłopcy otwierają się literami, które są podobne pod względem brzmienia lub pisowni. Tak, te litery nie są proste, ale trójwymiarowe, można je nawet sprawdzić pod kątem symetrii!

Dla wszystkich stron alfabetu po lewej stronie otwiera się magiczne pole, w którym ukryte są wszystkie litery alfabetu rosyjskiego (pole jest zaklejone taśmą, dzięki czemu można po nim pisać markerem, zakreślając żądaną literę w zależności od otwarty spread). Jest takie pole na litery angielskie, ale dla każdej litery jest osobne, dzięki czemu możesz poćwiczyć pisanie każdej litery. A wszystkie angielskie litery są zebrane na jednej kartce papieru, jest ich wiele, wiele, a nawet są identyczne. Tutaj jest problem - znaleźć na przykład wszystkie litery N, a nawet policzyć, ile z nich jest ukrytych.