Barcha sutemizuvchilarda, shu jumladan odamlarda, onaning xatti-harakati juda xilma-xildir. Bir qator hayvonlar turlarida, birinchi navbatda, ovqatlanish, uya qurish va onaning chaqaloqni o'z joyiga qaytarishini farqlash foydalidir. Bu onalik xatti-harakatlarining har biri naslning omon qolishi uchun juda muhimdir, ammo hozirgi paytda biz uchun eng katta qiziqish uyg'otadigan xatti-harakatlar yoshlarni olishga qaratilgan xatti-harakatlardir.

Qayta tiklash ota-onaning har qanday xatti-harakati sifatida aniqlanishi mumkin, uning bashorat qilingan natijasi bolalarning uyaga, onaning o'ziga yoki ikkalasiga qaytishi. Kemiruvchilar va yirtqichlar bolalarini tishlarida ko'tarib yurishadi, primatlar buning uchun old oyoqlaridan foydalanadilar. Bundan tashqari, ko'pgina turdagi hayvonlar o'zlarining bolalarini xarakterli ovoz chiqarib chaqirishadi - odatda u jim, yumshoq va past. Bu tovush bog'lanish xulq-atvorini uyg'otib, chaqaloqni onasiga qaytishga undaydi 1 .

__________________

1 Sutemizuvchilardagi onalarning xatti-harakatlarini o'rganish uchun Rheingold (1963b) ga qarang.

Odamlar orasida bolani qaytarishga qaratilgan xatti-harakatlar turli tushunchalarga kiritilgan; "onalik g'amxo'rligi" ("onalik"), "onalik g'amxo'rligi" ("onalik g'amxo'rligi"), "vasiylik" ("boqish") va boshqalar. Ba'zi kontekstlarda ular eng umumiy "onalik g'amxo'rligi" atamasini ishlatishni afzal ko'radilar, boshqalarida - "bolaning qaytishi" "Bolaning qaytishi" atamasi, xususan, onaning xulq-atvorida muhim o'rinni u bilan bola o'rtasidagi masofani kamaytirishga, shuningdek, u bilan yaqin jismoniy aloqani saqlashga qaratilgan harakatlar egallashiga e'tibor qaratadi. Bu muhim fakt boshqa atamalar ishlatilganda osongina yo'qolishi mumkin.

Chaqaloqni unga qaytarib, primatlar tartibiga mansub onasi uni qo'llariga oladi va uni quchoqlaydi. Qo'shilish xatti-harakati shunga o'xshash natijalarni keltirib chiqarganligi sababli, qaytish xatti-harakati shunga o'xshash tushunchalar yordamida eng oson kontseptsiyalanishi aniq. Keyinchalik u bir qator nazorat tizimlari tomonidan vositachilik qiladigan xatti-harakatlar sifatida belgilanishi mumkin, ularning bashorat qilingan natijasi yaqin atrofdagi yoshlarni saqlab qolishdir. O'rganish mumkin ushbu tizimlar faollashtirilgan va ishlashni to'xtatadigan sharoitlar. Faollashtirishga ta'sir qiluvchi organizm omillari soni, ehtimol, onaning gormonal darajasini o'z ichiga oladi. Atrof-muhit omillari orasida chaqaloqning joylashuvi va xatti-harakati bor: masalan, u ma'lum masofadan tashqariga chiqqanda yoki yig'layotganda, onasi, qoida tariqasida, zarur choralarni ko'radi. Va agar u xavotirga tushish uchun asos bo'lsa yoki bolani boshqa birov olib ketayotganini ko'rsa, u darhol baquvvat harakat qila boshlaydi. Faqat bola xavfsiz bo'lganda, ya'ni. uning qo'llarida bu xatti-harakat shakli to'xtaydi. Ba'zi boshqa daqiqalarda, ayniqsa uning chaqalog'i yaqin atrofda bo'lganida, tanish odamlar bilan xursand bo'lib o'ynasa, onasi unga buni qilishga ruxsat berishi mumkin. Biroq, uning uni qaytarish istagi uxlab qolgan deb aytish mumkin emas: ehtimol u chaqaloqdan ko'zini uzmaydi va uning yig'lashining eng kichik ovozida harakat qilishga doimo tayyor.

Onaning buzoqni qaytarishga qaratilgan xatti-harakati va buzoqning xatti-harakati ham xuddi shunday natijalarga ega. Xuddi shunday, bir tomondan, yoshlarning qaytish xulq-atvoriga qaratilgan muayyan ob'ektlarni tanlashga olib keladigan jarayonlar va ikkinchi tomondan, bog'lanish harakati o'rtasida o'xshashlik mavjud. Kichkintoy o'z bog'lanish xulq-atvorini ma'lum bir onaga qarata boshlaganidek, qaytib kelgan xatti-harakati ham ma'lum bir bolaga qaratila boshlaydi. Dalillar shuni ko'rsatadiki, barcha sutemizuvchilar turlarida bolalarni tanib olish jarayoni tug'ilgandan keyin bir necha soat yoki kun davom etadi va chaqaloq o'ziniki deb tan olingandan so'ng, ona o'z g'amxo'rligini faqat o'sha yoshga qaratadi.

Onaning bolani qaytarishga qaratilgan xatti-harakati va bolani bog'lash harakati o'rtasidagi o'xshashlikning uchinchi jihati bor - bu ularning biologik funktsiyasiga tegishli. Onaning buzoqqa yaqin joyda bo'lishi va xavf tug'ilganda uni o'ziga bosish imkoniyati - bu xatti-harakat aniq himoya funktsiyasiga ega. Tabiiy muhitda bolani himoya qiladigan asosiy xavf, ehtimol, yirtqichlardan kelib chiqadi. Boshqa xavflar orasida balandlikdan qulash va cho'kish kiradi.

Buzoqni qaytarishga qaratilgan onalik xatti-harakatlarining eng elementar shakllari quyi va katta maymunlarda kuzatiladi, ammo bunday xatti-harakatlar odamlarda juda aniq ko'rinadi. Ibtidoiy jamiyatda ona odatda bolasiga yaqin bo'ladi, hech bo'lmaganda uni ko'rish va eshitish mumkin bo'lgan masofada. Onaning tashvishi yoki chaqaloqning yig'lashi uni darhol harakat qilishga majbur qiladi. Rivojlangan jamiyatlarda bu holat yanada murakkabroq, chunki ona ko'pincha kunning bir qismi uchun bolaga qarash uchun boshqa birovni tayinlaydi. Ammo shunga qaramay, ko'pchilik onalar chaqaloq yoki biroz kattaroq bolalari yonida bo'lishni juda xohlashadi. Ular o'z xohishlariga berilishlari yoki uni engishlari ko'p omillarga bog'liq - shaxsiy, madaniy va iqtisodiy.

Farzandlar butun umri davomida ota-ona mehriga muhtoj, ayniqsa yangi tug'ilgan chaqaloqlar. Hayotning birinchi kunlaridan va oylaridan boshlab ona bilan aloqa qilish ayniqsa zarurdir. Bolani ko'kragiga qo'yish kerak va iloji boricha tez-tez. Bu chaqaloqning immunitetini mustahkamlaydi. Bolalar uchun atrofdagi hamma narsa yangi va bu ularni ba'zida injiq qiladi. Ular bachadonda bo'lganlarida atmosferani sog'inadilar, shuning uchun ularga eng yaqin odamdan, onasidan iliqlik, yumshoq teginish va quchoqlar juda kerak.
Asta-sekin chaqaloq atrof-muhitga o'rganib qoladi va uni o'rab turgan narsalarga qiziqa boshlaydi.

Ko'z bilan aloqa qilish

Har kuni bolada yangi narsa paydo bo'ladi va bu ajablanarli emas, chunki chaqaloq o'sib bormoqda. Tez orada u onasining yuzini taniy boshlaydi, buni uni ko'rganda yuzidagi tabassum ham tasdiqlaydi. Ko'z bilan aloqa qilish onaga ham, bolaga ham kerak. Bu kelajakda muhim rol o'ynaydi. Axir, ko'pincha qarindoshlar do'stni so'zsiz, bir qarashda tushunishadi.

Farzandlarning ongsizligida onasini eslash bilangina butun umri davomida xavfsizlik hissi saqlanib qoladi. Ona bo'lmasa, kim uni xavf-xatarlardan himoya qila oladi va har qanday muammoni uning kichik qonidan, sevimli farzandidan saqlaydi.

Bolaning rivojlanishi haqida

Bolaning to'liq rivojlanishi uchun unga quyidagilar kerak:

• Yurish
• O'ynang
• Uni muntazam tekshiruvga olib boring
• Oziqlantirish
• Uning gigienasiga e'tibor bering

Va yana ko'p narsalar. Bola mehr va g'amxo'rlikda o'sishi kerak. Onaning ba'zi stressli vaziyatlari bolaning hissiy holatiga ham ta'sir qiladi, chunki ular o'rtasida juda kuchli aloqa mavjud.

Farzand tarbiyasi oson ish emas, chunki har bir ona o‘g‘li yoki qizi bilan faxrlanishni, uni munosib inson qilib tarbiyalashni istaydi. Buning uchun siz uning tug'ilishidanoq unga eng yaxshi narsalarni investitsiya qilishingiz va boshqalarga muhabbat va hurmatni singdirishingiz kerak. Umuman olganda, siz o'zingizdan boshlashingiz kerak; bolalar har doim ota-onalaridan maslahat olishadi, ya'ni ular mos kelishlari kerak. Qoidaga ko‘ra, ota-onaning mehr va mehr-muhabbati ostida ulg‘aygan bolalar ularga xuddi shunday munosabatda bo‘lishadi, ularga xuddi shunday ehtirom bilan munosabatda bo‘lishadi.

Juda yoqimli video! Qanday qilib bolalarga onalarini o'yinchoqlarga almashtirishni taklif qilishdi :) Hamma uchun tomosha qiling)

Ong ekologiyasi. Psixologiya: Nega onangizning aybdorligini tan olish juda qiyin? Kichkina qiz va uning onasi o'rtasidagi oqim bir tomonlama bo'lishi kerak, doimo onadan qizga oqib keladigan yordam. O'z-o'zidan ma'lumki, qizlar jismoniy, ruhiy va ruhiy yordam uchun onalariga to'liq bog'liqdirlar.

Kichkina qiz va uning onasi o'rtasidagi oqim bir tomonlama bo'lishi kerak, doimo onadan qizga oqib keladigan yordam. O'z-o'zidan ma'lumki, qizlar jismoniy, ruhiy va ruhiy yordam uchun onalariga to'liq bog'liqdirlar. Biroq, ona yarasining ko'p qirralaridan biri - onaning umumiy dinamikasiqizi tomonidan ko'rsatilgan ruhiy va hissiy yordamga etarli darajada bog'liq emas. Bu rolning o'zgarishi qizga juda zararli bo'lib, uning o'zini o'zi qadrlashiga, ishonchiga va o'zini o'zi qadrlash tuyg'usiga uzoq muddatli ta'sir ko'rsatadi.

Elis Miller bu dinamikani "Iqtidorli bolaning dramasi" da tasvirlaydi. Farzandni dunyoga keltirgan ona, ongsiz ravishda, nihoyat, uni so'zsiz sevadigan odam borligini his qilishi va bolaligidan beri qoniqarsiz qolgan o'z ehtiyojlarini qondirish uchun boladan foydalanishni boshlashi mumkin. Shunday qilib, onasining onasining proektsiyasi bolaga o'rnatiladi. Bu qizni chidab bo'lmas ahvolga solib qo'yadi, u onasining farovonligi va baxtiga javobgar bo'ladi.

Va keyin yosh qiz onaning hissiy ehtiyojlarini qondirish uchun uning rivojlanishi davomida paydo bo'lgan o'z ehtiyojlarini bostirishi kerak.

Tadqiqot uchun xavfsiz hissiy asos sifatida onaga tayanish o'rniga, qiz onasi uchun shunday asos bo'lishi kutiladi. Qizi himoyasiz va omon qolish uchun onasiga bog'liq, shuning uchun uning tanlovi kam: yo onasining ehtiyojlarini qondirish va unga bo'ysunish yoki biron bir darajada unga qarshi chiqish.

Agar ona qiziga surrogat sherik, eng yaxshi do'st yoki terapevt kabi kattalar rolini tayinlaganida, u qizini ekspluatatsiya qiladi.

Qizdan onasi uchun hissiy yordam sifatida harakat qilish so'ralganda, u endi o'z rivojlanish ehtiyojlarini qondirish uchun zarur bo'lgan darajada onasiga ishona olmaydi.

Qizning bunday dinamikaga qanday munosabatda bo'lishining bir nechta variantlari mavjud:

"Agar men juda yaxshi qiz bo'lsam (itoatkor, jim va hech narsani xohlamasa), onam nihoyat meni ko'radi va menga g'amxo'rlik qiladi" yoki

"Agar men kuchli bo'lsam va onamni himoya qilsam, u meni ko'radi" yoki

"Agar onamga xohlagan narsani bersam, u menga bunday munosabatda bo'lishni to'xtatadi" va hokazo.

Kattalar sifatida biz bu dinamikani boshqa odamlarga loyihalashtira olamiz. Misol uchun, mening munosabatlarim haqida: "Agar men doimo u uchun etarlicha yaxshi bo'lishga harakat qilsam, u men bilan munosabatda bo'ladi." Yoki ish joyida: "Agar men yana bitta ta'lim olsam, lavozimga ko'tarilish uchun etarli bo'laman."

Bunday holda, onalar onalik g'amxo'rligini olish huquqi uchun qizlari bilan raqobatlashadilar.

Shunday qilib, ular onalik g'amxo'rligi yoki sevgisi hamma uchun etarli emasligiga ishonishadi. Qizlar sevgi, ma'qullash va e'tirofga ishonib o'sadi Juda kam, va uni topish uchun siz qattiq ishlashingiz kerak. Keyinchalik, kattalar sifatida, ular o'z hayotlariga ushbu naqshni qayta-qayta o'ynaydigan vaziyatlarni jalb qilishadi. (Ushbu dinamikalarning aksariyati o'g'illarga ham ta'sir qiladi.)

Ota-onalik vazifasi yuklangan qizlar bolalikdan mahrum.

Bunday holda, qiz o'zini ma'qullamaydi shaxslar, u buni faqat ma'lum bir ishni bajarish natijasida oladi funktsiyalari(onaning og'rig'idan xalos bo'lish).

Onalar qizlaridan ularning barcha muammolarini tinglashlarini kutishlari mumkin va hatto kattalardek qo'rquv va tashvishlarini engish uchun qizlaridan tasalli va g'amxo'rlik so'rashlari mumkin. Ular o'z qizlaridan ularga muammolarni hal qilishda yordam berishlarini, hayotlaridagi tartibsizliklarni yoki hissiy bezovtaliklarini engishlarini kutishlari mumkin. Qizi doimo vositachi yoki muammoni hal qiluvchi sifatida ishtirok etishi mumkin.

Bunday onalar qizlariga o'zlarining onalar kabi zaif, ortiqcha yuk va hayotga dosh bera olmasligini etkazishadi. Qiz uchun bu uning rivojlanish jarayonida paydo bo'ladigan ehtiyojlari onani ortiqcha yuklashini anglatadi, shuning uchun bola o'zining mavjudligi uchun o'zini ayblay boshlaydi. Shunday qilib, qiz o'z ehtiyojlariga, tinglash yoki kimligi uchun ma'qullash huquqiga ega emasligiga ishonch hosil qiladi.

Ota-onalik mas'uliyati yuklangan qizlar ko'plab ikkinchi darajali imtiyozlar tufayli balog'at yoshiga etganda bu rolga yopishib olishlari mumkin. Misol uchun, qiz faqat onasining hayotida jangchi yoki onasining qutqaruvchisi rolini o'ynasa, uning roziligi yoki maqtoviga sazovor bo'lishi mumkin.

O'z ehtiyojlarining bayonoti onaning rad etishi yoki tajovuzkorligi bilan tahdid qilishi mumkin.

Qizi o'sib ulg'aygan sayin, u onasi juda oson xafa bo'lishidan qo'rqishi mumkin va bu qo'rquv tufayli u o'z ehtiyojlari haqidagi haqiqatni onasidan yashirishi mumkin. Ona jabrlanuvchining roliga tushib, qizini majburlab, buning ustida o'ynashi mumkin agar u uni e'lon qilishga jur'at etsa, o'zini yomon odam deb hisoblang Shaxsiy alohida haqiqat. Shu sababli, qizda ongsiz e'tiqod paydo bo'lishi mumkin: "Men juda ko'pman. Mening haqiqiy o'zim boshqa odamlarni xafa qiladi. Men juda kattaman. Men omon qolish va sevilish uchun kichkina bo'lishim kerak."

Garchi bu qizlar onalaridan "yaxshi ona" proektsiyasini olishlari mumkin bo'lsa-da, ba'zan ularga yomon onaning surati tushirilishi mumkin. Misol uchun, bu qizi kattalar sifatida onasidan hissiy jihatdan ajralishga tayyor bo'lganda sodir bo'lishi mumkin. Ona ongsiz ravishda qizining ajralishini onasining uni rad etishining takrorlanishi sifatida qabul qilishi mumkin. Va keyin ona bolalarcha g'azab, passiv haqorat yoki dushmanona tanqid bilan munosabatda bo'lishi mumkin.

Qizlarini shu tarzda ekspluatatsiya qiladigan onalardan tez-tez eshitishingiz mumkin: "Bu mening aybim emas!" yoki "Bunchalik noshukur bo'lishni to'xtating!" Agar qizi ularning munosabatlaridan noroziligini bildirsa yoki mavzuni muhokama qilishga harakat qilsa. Bu qizning onasining tajovuzkor ehtiyojlarini qondirishga majburlash orqali bolaligini o'g'irlash, keyin esa onasi bilan munosabatlar dinamikasini muhokama qilishni taklif qilish uchun jasoratga ega bo'lgani uchun qiziga hujum qilish.

Ona qizining og'rig'iga uning hissasini ko'rishni istamasligi mumkin, chunki bu unga chidash juda og'riqli. o'zi. Ko'pincha bu onalar o'z onalari bilan bo'lgan munosabatlari ularga qanday ta'sir qilganini tan olishdan bosh tortadilar. ibora "Onangni ayblama" qizini o'z dardining haqiqati haqida sukut saqlash uchun sharmanda qilish uchun ishlatilishi mumkin.

Agar biz ayollar sifatida o'z kuchimizni talab qilishga chindan ham tayyor bo'lsak, onalarimiz haqiqatan ham qandayligini ko'rishimiz kerak. aybdor edilar bolalikdagi og'riqlarimizda. Va katta yoshli ayollar sifatida biz o'z jarohatlarimizni davolash uchun javobgarmiz.

Qudratga ega bo'lganlar, ataylab yoki yo'qmi, zarar etkazishi mumkin. Onalar o'zlari etkazgan zararni bilishadimi yoki uni ko'rishni xohlashlaridan qat'i nazar, ular baribir buning uchun javobgardirlar.

Qizlar og'riqni his qilish va uni ifoda etish huquqiga ega ekanligini bilishlari kerak. Aks holda, haqiqiy shifo bo'lmaydi. Va ular o'zlarini sabotaj qilishni davom ettiradilar va hayotda muvaffaqiyatga erishish va gullab-yashnash qobiliyatini cheklaydilar.

Patriarxiya ayollarni shunchalik kamsitganki, ular farzandli bo'lganlarida, ular o'zlarini tasdiqlash, ma'qullash va e'tirof etish uchun och va och bo'lib, yosh qizlaridan muhabbat izlaganlar. Qiz bu ochlikni hech qachon qondira olmaydi. Va shunga qaramay, begunoh qizlarning ko'p avlodlari bir kun kelib onalariga "yaxshi" bo'lish umidida ona azobi va ochlik qurbongohiga o'zlarini ixtiyoriy ravishda qurbon qiladilar. Ular “onani boqa olsalar”, onasi oxir-oqibat qizini boqa oladi, degan bolalarcha umid bilan yashaydilar. Bu lahza hech qachon kelmaydi.Ruhingizning ochligini qondirishning yagona yo'li - onangizning jarohatini davolash jarayonini boshlash va o'z hayotingiz va qadringizni himoya qilishdir.

Biz onalarimiz uchun o'zimizni qurbon qilishni to'xtatishimiz kerak, chunki bizning qurbonligimiz ularni qoniqtirmaydi. Faqat uning og'rig'i va qayg'usining boshqa tomonida bo'lgan, u o'zi bilan kurashishi kerak bo'lgan o'zgarish onani qondirishi mumkin. Onangning dardi uning mas'uliyati, seniki emas.

Bizning azob-uqubatlarimiz uchun onalarimiz qanday aybdor bo'lishi mumkinligini tan olishdan bosh tortganimizda, bizda nimadir noto'g'ri, biz qandaydir yomon yoki nuqsonli ekanligimizni his qilishda davom etamiz. Chunki uyatni his qilish osonroq uni tashlab yuborishdan ko'ra va bizni qanday qilib tashlab ketganimiz yoki onalarimiz tomonidan foydalanilganligimiz haqidagi haqiqatni anglash azobiga duch kelamiz. Shunday qilib, bu holda sharmandalik shunchaki og'riqdan himoyalanishdir.

Bizning ichki kichkina qizimiz uyat va o'zini kamsitishni tanlaydi, chunki u yaxshi ona bo'lish xayolini saqlaydi.

(Uyalishni ushlab turish onamizni ushlab turishimiz uchundir. Shunday qilib, uyat onalik g'amxo'rligini his qilish vazifasini oladi.)

O'z-o'zidan nafrat va o'z-o'zini sabotaj qilishdan xalos bo'lish uchun siz ichki bolangizga onasiga qanchalik sodiq bo'lmasin, kichik va zaif bo'lib qolsa ham, ona bundan o'zgarmasligini va nima bo'lmasligini tushunishiga yordam berishingiz kerak. bola kutadi. Onalarimiz bizdan ular uchun chidashimizni so'ragan azoblarni berish uchun jasorat topishimiz kerak. Biz og'riqni haqiqatan ham tegishli bo'lganlarga yuklaganimizda, ya'ni vaziyatning dinamikasini hisobga olgan holda, og'riqni yo'qotamiz. kattalarga- ona, bola emas. Bolalikda biz atrofimizdagi kattalarning tanlovi va xatti-harakatlari uchun javobgar emas edik. Buni chinakam tushunganimizda, biz ushbu travmani qayta ishlash uchun to'liq javobgarlikni o'z zimmamizga olamiz, bu bizning hayotimizga qanday ta'sir qilganini tan olamiz, shunda biz chuqur tabiatimizga muvofiq boshqacha harakat qilishimiz mumkin.

Ko'p ayollar bu bosqichni o'tkazib yuborishga harakat qilishadi va to'g'ridan-to'g'ri kechirim va rahm-shafqatga borishadi, bu erda ular qotib qolishlari mumkin. Agar bilmasangiz, o'tmishni ortda qoldira olmaysiz aynan nima ortda qoldirish kerak.

Nega onangizning aybdorligini tan olish juda qiyin:

• Biz bolaligimizda ota-onamizga, onamizga to‘liq qaram bo‘lib, ehtiyojlarimizni ifoda eta olmadik;
• Bolalar biologik jihatdan onaga nima qilsa ham, unga sodiq qolish uchun yaratilgan. Onaning sevgisi omon qolish uchun juda muhimdir;
• Onamiz bilan bir jinsdan bo'lganimiz sababli, biz u biz tomonda bo'ladi deb o'ylaymiz;
• Biz onani o'zining hal qilinmagan jarohatlari va patriarxat madaniyati qurboni sifatida ko'ramiz;
• Bizda aybdorlik tuyg'usini uyg'otadigan va bolalarni o'z his-tuyg'ulari haqida sukut saqlashga majbur qiladigan "ota va onani hurmat qilish" va "onalik muqaddasligi" diniy va madaniy tabular.

Nima uchun o'z-o'zini sabotaj qilish ona travmasining namoyonidir?

• Ota-onalik qurboni sifatida biz ona bilan aloqani noto'g'ri talqin qilamiz (sevgi, qulaylik va xavfsizlik) - bu aloqa o'z-o'zini bostirish muhitida yaratilgan. (Kichik bo'lish = sevgini qabul qilish);
• Shunday qilib, biz onamizga bo'lgan muhabbat va o'zimizni kamsitish o'rtasida ongsiz aloqani yaratamiz;
• Sizning ongli ongingiz muvaffaqiyat, baxt, sevgi va ishonchni xohlasa-da, ongsiz ongingiz erta bolalikdagi xavflarni eslaydi, bu erda katta, o'z-o'zidan va o'zingizga sodiq bo'lish onangiz tomonidan rad etish azobini anglatadi;
• bilinçaltı uchun: ona tomonidan rad = o'lim;
• Ongsiz uchun: o'z-o'zini sabotaj (kichik bo'lish) = xavfsizlik (omon qolish).

Shuning uchun o'zingizni sevish juda qiyin bo'lishi mumkin. Chunki sharmandalik, aybdorlik va o‘z-o‘zini sabotaj qilish tuyg‘ularidan voz kechish, onangizni qo‘yib yuborishdek tuyuladi.

Onalik travmasini davolash - bu sizning onangiz bilan muloqotda erta bolalik davrida shakllangan disfunktsional naqshlarsiz yashash huquqini tan olishdir.

Bu har bir ayol huquqiga ega bo'lgan shifo va o'zgarish uchun onangiz bilan bo'lgan munosabatlaringizdagi og'riq haqida halol o'ylash haqida. Bu o'zingizni ozod qilish va siz bo'lishingiz kerak bo'lgan ayol bo'lish uchun o'zingiz ustida ishlash haqida. Bu sizning onangiz sizni bolaligingizda qondira olmagan ehtiyojni nihoyat o'zgartirishini yoki qondirishini kutish haqida emas. Faqat aksincha. Biz onamizning cheklovlarini va u bizga qanday zarar yetkazganini to'g'ridan-to'g'ri ko'rib chiqmagunimizcha va qabul qilmagunimizcha, biz poklikda qolib ketamiz, uning roziligini kutamiz va natijada hayotimizni doimiy ravishda ushlab turamiz.

Onalik travmasini davolash - bu butun bo'lish va hayotingiz uchun mas'uliyatni o'z zimmangizga olish usuli.

Yaqinda bir o'quvchi u onasining jarohatini davolash uchun 20 yildan ortiq vaqt sarflagani va o'z onasidan uzoqlashishiga to'g'ri kelgan bo'lsa-da, shifodagi ulkan yutuqlari unga yosh qizi bilan sog'lom munosabatlar o'rnatishga imkon bergani haqida fikr bildirdi. U qizi haqida aytganida buni juda yaxshi ifodaladi: " Men unga kuchli tayanch bo'la olaman, chunki men uni hissiy tayoq sifatida ishlatmayman.

Ona travmasini davolash jarayonida mojaro va noqulaylik bo'lishi mumkin bo'lsa-da, shifo paydo bo'lishi uchun siz o'zingizning haqiqatingiz va kuchingizga ishonch bilan kirishingiz kerak. Bu yo‘ldan borar ekanmiz, biz oxir-oqibat nafaqat o‘zimizga, balki onalarimizga, barcha zamonlarning barcha ayollariga va barcha tirik mavjudotlarga nisbatan tabiiy mehr-muruvvat tuyg‘usiga erishamiz.

Bu sizni qiziqtirishi mumkin:

Lekin bu mehr-muruvvat yo‘lida, avvalo, onalarga bolaligimizda singib ketgan dardlarini berishimiz kerak.

Agar ona qizini o'zining ishlov berilmagan og'rig'i uchun javobgar deb hisoblasa va uni shu sababli azob chekayotganini tan olishda ayblasa, bu mas'uliyatdan voz kechishdir. Onalarimiz hech qachon o'z yukini engillashtirish va hayotlari uchun javobgarlikdan xalos bo'lish uchun o'zlari bilmagan holda boshimizga qo'ygan og'riqlar uchun to'liq javobgarlikni o'z zimmalariga olmaydilar. Lekin eng muhimi, SIZ, qiz sifatida, o'z dardingizni va uning dolzarbligini to'liq tan olasiz, shunda siz ichki farzandingizga rahm-shafqat qilasiz. Bu ozod qiladi va shifo yo'lini va o'zingiz yoqtirgan va munosib hayot kechirish imkoniyatini ochadi. nashr etilgan

Onaning onalik davrining sezgir davri - tug'ilgandan keyingi dastlabki 36 soat ekanligiga ishonishadi. Agar bu davrda onaga yangi tug'ilgan chaqaloq bilan to'g'ridan-to'g'ri muloqot qilish imkoniyati berilsa, "teridan teriga" aloqasi, u holda ona bu bolada psixologik iz, bola bilan yaqin (aqliy) aloqani rivojlantiradi. tezroq shakllanadi, to'liqroq va chuqurroqdir. Bolaning tabassumi ona uchun kuchli daldadir. U bu tabassumga kommunikativ ma'no beradi, bolaning harakatlariga ulardagidan ko'ra ko'proq ma'no beradi. Keyinchalik, tabassum inson yuzining yaqinlashishiga, tanish ovozning ovoziga o'ziga xos reaktsiyaga aylanadi (S. Lebovich, 1982). Shunday qilib, o'z vaqtida qo'llanilganda, onalikning nozik davri bola bilan ijobiy munosabat halqasiga aylanadi va yaxshi aloqa, ona va bola o'rtasidagi iliq va mehrli muloqot muhitining kafolati bo'lib xizmat qiladi.

Onalik g'amxo'rligining etishmasligi boladan alohida yashashning tabiiy natijasi sifatida paydo bo'ladi, lekin, bundan tashqari, u ko'pincha yashirin mahrumlik (inglizcha mahrumlik, yo'qotish) shaklida mavjud bo'lib, bola oilada yashasa, lekin ona bunday bo'lmaydi. unga g'amxo'rlik qiladi, unga qo'pol munosabatda bo'ladi, hissiy jihatdan rad etadi, befarq munosabatda bo'ladi. Bularning barchasi bolaga umumiy aqliy rivojlanish buzilishlari shaklida ta'sir qiladi.

Bolani parvarish qilish va davolashning turli uslublari, uning hayotining birinchi kunlaridan boshlab, uning psixikasi va xatti-harakatlarining muayyan xususiyatlarini shakllantiradi. Onalik munosabatlarining to'rt turi aniqlandi.

Birinchi turdagi onalar bolaning ehtiyojlariga osongina va organik tarzda moslashadi. Ular qo'llab-quvvatlovchi, ruxsat beruvchi xatti-harakatlar bilan ajralib turadi.

Ikkinchi turdagi onalar ongli ravishda bolaning ehtiyojlariga moslashishga harakat qilishadi. Ushbu istakning har doim ham muvaffaqiyatli amalga oshirilmasligi ularning xatti-harakatlarida keskinlikni va bola bilan muloqotda o'z-o'zidan yo'qligini keltirib chiqaradi. Ular ko'pincha bo'ysunish o'rniga hukmronlik qilishadi.

Uchinchi turdagi onalar bolaga unchalik qiziqish bildirmaydi. Onalikning asosi - burch tuyg'usi. Bola bilan munosabatlarda deyarli hech qanday iliqlik va spontanlik yo'q. Ta'limning asosiy vositasi sifatida bunday onalar qattiq nazoratdan foydalanadilar (masalan, ular bir yarim yoshli bolani tozalik ko'nikmalariga o'rgatish uchun izchil va qat'iy harakat qilishgan).

To'rtinchi turdagi onalar nomuvofiqlik bilan ajralib turadi. Ular bolaning yoshi va ehtiyojlariga mos kelmasligini ko'rsatadilar, tarbiyada ko'p xatolarga yo'l qo'yadilar va bolasini yomon tushunadilar. Ularning to'g'ridan-to'g'ri tarbiyaviy ta'siri, shuningdek, bolaning bir xil harakatlariga bo'lgan reaktsiyalari bir-biriga ziddir.

Onalikning to'rtinchi turi bola uchun eng qiyin bo'lib chiqadi, chunki onalik reaktsiyalarining doimiy oldindan aytib bo'lmaydiganligi bolani atrofidagi dunyoda barqarorlik tuyg'usidan mahrum qiladi va tashvishlarni kuchaytiradi. Agar onaning munosabatida bolaning ehtiyojlarini rad etish va bilmaslik ustunlik qilsa, bolada xavf hissi paydo bo'ladi. Ota-onalarning e'tiborsizligi "o'rganilgan nochorlik" tuyg'usini keltirib chiqaradi, bu esa ko'pincha befarqlik va hatto depressiyaga olib keladi.

Sizning Child.ru veb-saytiga to'g'ridan-to'g'ri havola o'rnatilgan bo'lsa, materiallardan to'liq yoki qisman nusxa ko'chirishga ruxsat beriladi.

Bolaning rivojlanishiga tabiat ta'sir qilishi uzoq vaqtdan beri ma'lum va bu omillar juda muhim va bir-birini to'ldiradi. Ta'sir qiluvchi yana bir muhim omil bolaning miya rivojlanishi, AQSh Milliy Fanlar Akademiyasi olimlari aniqladilar - bu onalik g'amxo'rligi. Bu aqlning rivojlanishiga yordam beradi va bolaning hipokampusini 2 barobardan ko'proq oshiradi!

Gippokamp- miyaning xotiralarni qisqa muddatli xotiradan uzoq muddatli xotiraga o'tkazish uchun mas'ul bo'lgan qismi. Shuningdek, stressni tartibga solish va uch o'lchovli kosmosda harakat qilish qobiliyati uchun. Gippokamp qanchalik katta bo'lsa, odam aqlliroq bo'ladi.

O'qish haqida

Miyaning bu qismidagi o'zgarishlarni kuzatish uchun olimlar 127 bolaning nevrologik rivojlanishini kuzatdilar. Kuzatishlar ular hayotining dastlabki yillaridan balog'atga etgunlarigacha o'tkazildi. Tadqiqot jarayonida bolalar va ularning onalari bilan tajribalar o'tkazildi. "Ushbu tadqiqot shuni ko'rsatadiki, biz bolalik davrida miya onalik mehriga kuchliroq javob beradigan o'ta sezgir bosqichda bo'lamiz", dedi Sent-Luis bolalar kasalxonasi va Vashington universiteti psixiatri va tadqiqotning yetakchi muallifi Joan L.Lyubi.

Tajriba uchun tanlangan bolalar magnit-rezonans tomografiyadan (miya a’zolari hajmini va ulardagi qon oqimini o‘lchash usuli) uch marta: hayotining dastlabki yillarida va maktabgacha yoshdan boshlab balog‘at yoshigacha bo‘lgan davrda o‘tkazildi. Xuddi shu davrlarda onalik parvarishi darajasi nazorat qilindi. Maktabgacha yoshdagi bolalarga g'amxo'rlik sabr-toqat vazifasi yordamida baholandi. Har bir bolaning oldiga sovg'a qo'yildi, u faqat 8 daqiqadan so'ng uni ochishi mumkin edi.

Ona bolani qanchalik ko'p qo'llab-quvvatlab, tasvirga tushirsa, shuncha yuqori ball berildi.

Maktab yillarida g'amxo'rlik boshqotirma o'yini bilan baholandi. Faqat onaga to'liq rasm ko'rsatildi, u bolaga uni yig'ishga yordam berishi kerak edi. O'yin davomida ona bolasini qanchalik ko'p qo'llab-quvvatlasa, oila shunchalik ko'p ball oldi.

Tadqiqot natijalari

Tajribalar natijasida ma'lum bo'ldiki, onaning yuqori darajada qo'llab-quvvatlashi, ayniqsa maktabgacha yoshdagi davrda - ortib bormoqda. hipokampus hajmibolalar 2,06 marta o'rtacha balldan past ball olgan oilalar farzandlari bilan solishtirganda. Ilgari gipokampusning o'rtacha kattaligi erkaklar va ayollar o'rtasida farq qiladi deb taxmin qilingan, ammo olimlar buni rad etishgan. Har bir inson hayotining dastlabki yillarida shakllanadigan gippokampning turli o'lchamiga ega. Jumladan, onalik mehri va bolaga bo'lgan g'amxo'rligi tufayli.

Bu hipokampus hajmining oshishi IQ dan mustaqil, bilan bog'langan qulay hissiy rivojlanish. Shu bilan birga, maktabgacha yoshda etarli darajada onalik mehrini olmagan, lekin maktab yillarida unga ega bo'lgan bolalar hali ham kattaroq hipokampusga ega emas edilar.

"Ona va bola o'rtasidagi munosabatlarmaktabgacha yosh juda muhim", deydiXulosa qilib aytganda, doktor Lyubi. - Bu shundayligiga ishonamizda miya plastisitivligining yuqori darajasi bilan bog'liqerta yoshda, ya'ni hayotning bu yillarida miya ko'proqo'tmish tajribasi ta'sir qiladi."

Tadqiqotlar ona-bola munosabatlariga qaratilgan bo'lsa-da, otaning g'amxo'rligi bir xil natijalarni bermasligiga ishonish uchun hech qanday asos yo'q.