Opieka matczyna. Dlaczego tak trudno dostrzec, że mama wyrządzała krzywdę?

09.01.2024
Rzadkie synowe mogą pochwalić się równymi i przyjaznymi relacjami z teściową. Zwykle dzieje się dokładnie odwrotnie

U wszystkich ssaków, w tym ludzi, zachowanie matki jest dość zróżnicowane. W przypadku wielu gatunków zwierząt przydatne jest przede wszystkim rozróżnienie pomiędzy karmieniem, budową gniazda i powrotem dziecka na miejsce przez matkę. Każde z tych zachowań matczynych jest niezbędne dla przetrwania potomstwa, ale zachowanie, które w tej chwili interesuje nas najbardziej, to zachowanie mające na celu odzyskanie potomstwa.

Aportowanie można zdefiniować jako dowolny rodzaj zachowania rodzicielskiego, którego przewidywanym skutkiem jest albo powrót młodych do gniazda, albo do samej matki, albo jedno i drugie. Gryzonie i mięsożercy noszą młode w zębach, naczelne wykorzystują do tego kończyny przednie. Ponadto zwierzęta większości gatunków przywołują swoje młode wydając charakterystyczny dźwięk – zazwyczaj jest on cichy, łagodny i niski. Wywołując przywiązanie, dźwięk ten zachęca niemowlę do powrotu do matki 1 .

__________________

1 Przegląd badań nad zachowaniem matek u ssaków można znaleźć w Rheingold (1963b).

Wśród ludzi zachowania mające na celu powrót dziecka mieszczą się w różnych koncepcjach; „opieka macierzyńska” („matka”), „opieka macierzyńska” („opieka matczyna”), „opieka” („opieka”) itp. W niektórych kontekstach wolą używać najbardziej ogólnego terminu „opieka macierzyńska”, w innych - „powrót dziecka” Termin „powrót dziecka” zwraca uwagę w szczególności na fakt, że istotne miejsce w zachowaniu matki zajmują działania mające na celu zmniejszenie dystansu dzielącego ją od dziecka, a także utrzymanie z nim bliskiego kontaktu fizycznego. Ten ważny fakt można łatwo utracić, stosując inne terminy.

Zwracając dziecko do siebie, matka należąca do rzędu naczelnych bierze je w ramiona i przytula. Ponieważ zachowanie przywiązania daje podobne rezultaty, oczywiste jest, że zachowanie odwzajemniające najłatwiej jest konceptualizować, stosując podobne koncepcje. Można je zatem zdefiniować jako zachowanie, w którym pośredniczy szereg systemów kontroli, którego przewidywanym rezultatem jest zachowanie młodych w bezpośrednim sąsiedztwie. Można się uczyć warunków, w jakich systemy te zostają aktywowane i przestają działać. Do liczby czynników organizmowych wpływających na aktywację najprawdopodobniej zalicza się poziom hormonów matki. Do czynników środowiskowych należy lokalizacja i zachowanie dziecka: na przykład, gdy przekracza pewną odległość lub płacze, matka z reguły podejmuje niezbędne środki. A jeśli ma powód do niepokoju lub widzi, że młode jest porywane przez kogoś innego, natychmiast zaczyna energicznie działać. Dopiero gdy maluch będzie bezpieczny, tj. w jej ramionach ta forma zachowania ustaje. W innych momentach, zwłaszcza gdy jej dziecko, będąc w pobliżu, chętnie bawi się z bliskimi sobie osobami, matka może mu na to pozwolić. Nie można jednak powiedzieć, że jej pragnienie powrotu jest uśpione: najprawdopodobniej nie odrywa wzroku od szczeniaka i jest w ciągłej gotowości do działania przy najmniejszym odgłosie jego płaczu.

Podobne skutki daje zachowanie matki mające na celu powrót cielęcia i zachowanie samego cielęcia. Podobnie istnieje podobieństwo pomiędzy procesami prowadzącymi do selekcji konkretnych obiektów, do których adresowane są zachowania powrotne młodych ludzi z jednej strony, a zachowaniami przywiązaniowymi z drugiej. Tak jak młode zaczyna kierować swoje przywiązanie do konkretnej matki, tak samo zachowanie powracające zaczyna być kierowane w stronę konkretnego potomstwa. Dowody wskazują, że u wszystkich gatunków ssaków proces rozpoznawania potomstwa trwa kilka godzin lub dni po urodzeniu i że po uznaniu dziecka za własne matka kieruje swą opiekę wyłącznie do tego konkretnego potomstwa.

Istnieje trzeci aspekt podobieństwa między zachowaniem matki mającej na celu powrót potomstwa a zachowaniem przywiązania potomstwa – dotyczy on jego funkcji biologicznej. Obecność matki w bliskiej odległości od cielęcia i możliwość przyciśnięcia go do siebie w razie zagrożenia – takie zachowanie pełni niewątpliwie funkcję ochronną. W środowisku naturalnym główne niebezpieczeństwo, przed którym młode jest w ten sposób chronione, najprawdopodobniej pochodzi od drapieżników. Inne zagrożenia obejmują upadek z wysokości i utonięcie.

Najbardziej elementarne formy zachowań matczynych, zmierzających do zwrotu cielęcia, obserwuje się u małp niższych i wielkich, ale zachowania takie można dość wyraźnie zaobserwować u ludzi. W prymitywnym społeczeństwie matka jest zwykle blisko dziecka, przynajmniej na taką odległość, aby można było je zobaczyć i usłyszeć. Niepokój matki lub płacz dziecka natychmiast zmuszają ją do działania. W społeczeństwach bardziej rozwiniętych sytuacja jest bardziej skomplikowana, po części dlatego, że matka często wyznacza do opieki nad dzieckiem inną osobę na część dnia. Ale mimo to większość matek bardzo pragnie być blisko swojego niemowlęcia lub nieco starszego dziecka. To, czy poddadzą się swoim pragnieniom, czy też je pokonają, zależy od wielu czynników – osobistych, kulturowych i ekonomicznych.

Dzieci potrzebują miłości rodziców przez całe życie, a zwłaszcza noworodki. To właśnie od pierwszych dni i miesięcy życia kontakt z mamą jest szczególnie potrzebny. Dziecko należy przystawiać do piersi i to najlepiej jak najczęściej. Wzmacnia to układ odpornościowy dziecka. Dla dzieci wszystko wokół jest nowe i to sprawia, że ​​​​czasami są kapryśne. Tęsknią za atmosferą z czasów, gdy były w łonie matki, dlatego tak bardzo potrzebują ciepła, delikatnych dotknięć i uścisków od najbliższej im osoby, czyli mamy.
Stopniowo dziecko oswoi się z otoczeniem i zacznie interesować się otaczającymi go rzeczami.

Kontakt wzrokowy

Każdego dnia w dziecku pojawia się coś nowego i nie jest to zaskakujące, ponieważ dziecko rośnie. Już niedługo zacznie rozpoznawać twarz swojej mamy, o czym świadczy uśmiech na jego twarzy, gdy ją zobaczy. Tak zwany kontakt wzrokowy jest potrzebny zarówno matce, jak i dziecku. Będzie to odgrywać ważną rolę w przyszłości. W końcu często zdarza się, że krewni na pierwszy rzut oka rozumieją przyjaciela bez słów.

W podświadomości dzieci na samą wzmiankę o matce zapisuje się poczucie bezpieczeństwa na całe życie. Kto, jeśli nie matka, może ją chronić przed niebezpieczeństwami i oddalić wszelkie kłopoty od jej małej krwi, jej ukochanego dziecka.

O rozwoju dziecka

Do pełnego rozwoju dziecka potrzebuje:

  • Chodzić
  • Grać
  • Zabierz go na rutynową kontrolę
  • Karmić
  • Dbaj o jego higienę
I wiele więcej. Dziecko powinno wzrastać w miłości i trosce. Niektóre stresujące sytuacje matki wpływają również na stan emocjonalny dziecka, ponieważ istnieje między nimi bardzo silny związek.

Wychowanie dziecka nie jest zadaniem łatwym, gdyż każda matka pragnie być dumna ze swojego syna czy córki i wychować go na wartościowego człowieka. Aby to zrobić, musisz od urodzenia zainwestować w niego wszystko, co najlepsze i zaszczepić w nim miłość i szacunek do innych. Ogólnie rzecz biorąc, musisz zacząć od siebie; dzieci zawsze słuchają wskazówek od rodziców, co oznacza, że ​​muszą się dostosować. Z reguły dzieci, które dorastają otoczone troską i miłością rodziców, reagują na nie w ten sam sposób i traktują je z takim samym szacunkiem.

Bardzo urocze wideo! Jak dzieciom proponowano wymianę matek na zabawki :) Oglądajcie wszyscy)

Ekologia świadomości. Psychologia: Dlaczego tak trudno przyznać się do winy swojej matki? Przepływ między małą dziewczynką a jej matką powinien być jednokierunkowy i stale płynąć wsparcie z matki na córkę. Jest rzeczą oczywistą, że dziewczęta są całkowicie zależne od matek, jeśli chodzi o wsparcie fizyczne, psychiczne i emocjonalne.

Przepływ między małą dziewczynką a jej matką powinien być jednokierunkowy i stale płynąć wsparcie z matki na córkę. Jest rzeczą oczywistą, że dziewczęta są całkowicie zależne od matek, jeśli chodzi o wsparcie fizyczne, psychiczne i emocjonalne. Jednakże jednym z wielu aspektów rany matki jest ogólna dynamika, gdy matkajest w niewystarczającym stopniu zależna od wsparcia psychicznego i emocjonalnego zapewnianego przez córkę. To odwrócenie ról jest niezwykle szkodliwe dla córki i ma długotrwały wpływ na jej poczucie własnej wartości, pewność siebie i poczucie własnej wartości.

Alice Miller opisuje tę dynamikę w Dramacie uzdolnionego dziecka. Matka po urodzeniu dziecka może nieświadomie poczuć, że w końcu ma kogoś, kto pokocha ją bezwarunkowo i zacznie wykorzystywać dziecko do zaspokajania własnych, niezaspokojonych od dzieciństwa potrzeb. W ten sposób projekcja matki jego matki nakłada się na dziecko. Stawia to córkę w sytuacji nie do zniesienia, w której zostaje zmuszona do odpowiedzialności za dobro i szczęście swojej matki.

A wtedy młoda córka musi tłumić własne potrzeby, które pojawiają się w jej rozwoju, aby zaspokoić potrzeby emocjonalne matki.

Zamiast polegać na matce jako na bezpiecznej bazie emocjonalnej do eksploracji, oczekuje się, że córka będzie taką bazą dla swojej matki. Córka jest bezbronna i zależna od matki, jeśli chodzi o przetrwanie, więc nie ma wielkiego wyboru: albo podporządkować się matce i zaspokoić jej potrzeby, albo do pewnego stopnia zbuntować się przeciwko niej.

Kiedy matka wyznacza córce dorosłe role, takie jak zastępczy partner, najlepsza przyjaciółka czy terapeuta, wykorzystuje swoją córkę.

Kiedy córka jest proszona o wsparcie emocjonalne dla matki, nie może już na niej polegać w stopniu niezbędnym do zaspokojenia własnych potrzeb rozwojowych.

Istnieje kilka opcji reakcji córki na taką dynamikę:

    „Jeśli będę bardzo, bardzo grzeczną dziewczynką (posłuszną, cichą i nie chcącą niczego), to mama w końcu mnie zobaczy i zaopiekuje się mną” lub

    „Jeśli będę silny i ochronię moją matkę, ona mnie zobaczy” lub

    „Jeśli dam mojej mamie to, czego chce, przestanie mnie tak traktować” i tak dalej.

Jako dorośli możemy rzutować tę dynamikę na innych ludzi. Na przykład o moim związku: „Jeśli zawsze będę starała się być dla niego wystarczająco dobra, on będzie ze mną w związku”. Albo w pracy: „Jeśli zdobędę jeszcze jedno wykształcenie, będę wystarczająco dobry, aby otrzymać awans”.

W tym przypadku matki konkurują ze swoimi córkami o prawo do opieki macierzyńskiej.

Przekazują tym samym przekonanie, że matczyna opieka i miłość nie każdemu wystarczą. Dziewczyny dorastają wierząc, że miłość, akceptacja i uznanie bardzo mało i żeby na to zasłużyć, trzeba ciężko pracować. Później, jako dorośli, przyciągają do swojego życia sytuacje, które w kółko powtarzają ten schemat. (Wiele z tych zachowań wpływa także na synów.)

Córki, którym przypisuje się funkcje rodzicielskie, są pozbawiane dzieciństwa.

W tym przypadku córka nie otrzymuje akceptacji siebie jako osobowości, otrzymuje to dopiero w wyniku wykonania określonego Funkcje(uwalniając matkę od bólu).

Matki mogą oczekiwać, że ich córki wysłuchają wszystkich ich problemów, a nawet poproszą córki o pocieszenie i opiekę, aby poradziły sobie ze swoimi lękami i niepokojami w dorosłym życiu. Mogą oczekiwać, że córki pomogą im wyjść z problemów, uporać się z bałaganem w ich życiu lub zaburzeniami emocjonalnymi. Córka może być stale zaangażowana w rolę mediatora lub osoby rozwiązującej problem.

Takie matki przekazują swoim córkom, że one podobnie jak matki są słabe, przeciążone i nie radzą sobie z życiem. Dla córki oznacza to, że potrzeby powstające w procesie jej rozwoju obciążają matkę, przez co dziecko zaczyna obwiniać się za sam fakt swojego istnienia. Dziewczyna nabiera w ten sposób przekonania, że ​​nie ma prawa do własnych potrzeb, do bycia wysłuchaną i zaakceptowaną taką, jaka jest.

Córki, którym powierzono obowiązki rodzicielskie, mogą nadal pełnić tę rolę w wieku dorosłym ze względu na wiele dodatkowych korzyści. Na przykład córka może otrzymać aprobatę lub pochwałę tylko wtedy, gdy odegra rolę wojownika w życiu swojej matki lub jej wybawicielki.

Wyrażanie własnych potrzeb może grozić odrzuceniem lub agresją ze strony matki.

Kiedy córka dorasta, może obawiać się, że matka zbyt łatwo się zdenerwuje i z tego powodu może ukrywać przed matką prawdę o swoich potrzebach. Matka może się na tym odegrać, wchodząc w rolę ofiary i zmuszając córkę uważa się za złoczyńcę, jeśli ośmieli się ją zadeklarować własny odrębna rzeczywistość. Z tego powodu u córki może rozwinąć się nieświadome przekonanie: „Jest mnie za dużo. Moje prawdziwe ja rani innych ludzi. Jestem za duży. Muszę pozostać mała, aby przetrwać i być kochaną.”

Chociaż te córki mogą otrzymać od swoich matek miano „dobrej matki”, czasami można na nich rzutować obraz złej matki. Może się to na przykład zdarzyć, gdy córka jest gotowa na emocjonalne oddzielenie się od matki jako osoba dorosła. Matka może nieświadomie postrzegać separację córki jako powtórzenie odrzucenia jej przez własną matkę. A wtedy matka może zareagować nieskrywaną dziecięcą wściekłością, biernymi obelgami lub wrogą krytyką.

Często można usłyszeć od matek, które wykorzystują swoje córki w ten sposób: "To nie moja wina!" lub „Przestań być taki niewdzięczny!”, jeśli córka wyrazi niezadowolenie z ich związku lub spróbuje omówić ten temat. Jest to przypadek córki okradanej z dzieciństwa poprzez zmuszanie do zaspokajania agresywnych potrzeb matki, a następnie córki atakowanej za czelność sugerowania dyskusji na temat dynamiki jej relacji z matką.

Matka może po prostu nie chcieć widzieć swojego wkładu w ból córki, ponieważ jest on dla niej zbyt bolesny do zniesienia. się. Często te matki nie chcą także przyznać się do tego, jak wpłynęły na nie relacje z własnymi matkami. Wyrażenie „Nie obwiniaj swojej matki” można wykorzystać, aby zawstydzić córkę, aby milczała na temat prawdy o jej bólu.

Jeśli my, kobiety, jesteśmy naprawdę gotowe przejąć władzę, musimy zobaczyć, jakie naprawdę są nasze matki byli winni w naszym bólu z dzieciństwa. Jako dorosłe kobiety jesteśmy wyłącznie odpowiedzialne za uzdrowienie własnych traum.

Osoby posiadające władzę również mogą wyrządzić krzywdę, celowo lub nie. Niezależnie od tego, czy matki są świadome wyrządzonej krzywdy, czy też chcą ją widzieć, nadal są za nią odpowiedzialne.

Córki muszą wiedzieć, że mają prawo odczuwać ból i wyrażać go. W przeciwnym razie prawdziwe uzdrowienie nie nastąpi. Będą nadal sabotować siebie i ograniczać swoją zdolność do odniesienia sukcesu i prosperowania w życiu.

Patriarchat dyskryminował kobiety do tego stopnia, że ​​gdy miały dzieci, one, głodne i głodne samoafirmacji, aprobaty i uznania, szukały miłości u swoich małych córek. Córka nigdy nie będzie w stanie zaspokoić tego głodu. A jednak istnieje wiele pokoleń niewinnych córek, które chętnie poświęcają się, składając się na ołtarzu matczynego cierpienia i głodu w nadziei, że pewnego dnia będą „wystarczająco dobre” dla swoich matek. Żyją dziecięcą nadzieją, że jeśli uda im się „nakarmić matkę”, to matka w końcu będzie mogła nakarmić swoją córkę. Ta chwila nigdy nie nadejdzie.Jedynym sposobem na zaspokojenie głodu swojej duszy jest rozpoczęcie procesu uzdrawiania traumy matki i stania w obronie swojego życia i swojej wartości.

Musimy przestać poświęcać się dla naszych matek, ponieważ ostatecznie nasze poświęcenie ich nie zadowoli. Tylko przemiana, która następuje po drugiej stronie jej bólu i żalu, z którymi sama musi sobie poradzić, może zadowolić matkę. Ból twojej matki jest jej obowiązkiem, nie twoim.

Kiedy nie chcemy przyznać, że nasze matki mogą być winne naszego cierpienia, nadal żyjemy w poczuciu, że coś jest z nami nie tak, że jesteśmy w jakiś sposób źli lub wadliwi. Ponieważ łatwiej jest czuć wstyd niż wyrzucić to i zmierzyć się z bólem uświadomienia sobie prawdy o tym, jak zostaliśmy porzuceni lub wykorzystani przez nasze matki. Zatem wstyd w tym przypadku jest po prostu obroną przed bólem.

Nasza wewnętrzna dziewczynka wybierze wstyd i poniżanie siebie, ponieważ podtrzymuje to iluzję bycia dobrą matką.

(Trzymanie się wstydu jest dla nas sposobem na trzymanie się matki. W ten sposób wstyd przejmuje funkcję odczuwania matczynej troski).

Aby w końcu pozbyć się nienawiści do siebie i samosabotażu, musisz pomóc swojemu wewnętrznemu dziecku zrozumieć, że niezależnie od tego, jak wierne będzie swojej matce, pozostając małą i osłabioną, matka nie zmieni się i nie stanie się tym, czym jest dziecko oczekuje. Musimy znaleźć odwagę, aby zadać naszym matkom ból, o który nas prosiły. Oddajemy ból, gdy zrzucamy odpowiedzialność na tych, do których tak naprawdę należy, czyli biorąc pod uwagę dynamikę sytuacji, do osoby dorosłej- matka, nie dziecko. Jako dzieci nie byliśmy odpowiedzialni za wybory i zachowania otaczających nas dorosłych. Kiedy naprawdę to zrozumiemy, możemy wziąć pełną odpowiedzialność za przepracowanie tej traumy, uznając, jak wpłynęła ona na nasze życie, abyśmy mogli działać inaczej, zgodnie z naszą najgłębszą naturą.

Wiele kobiet próbuje pominąć ten krok i przejść od razu do przebaczenia i miłosierdzia, gdzie mogą utknąć. Nie możesz tak naprawdę zostawić przeszłości za sobą, jeśli nie wiesz Co dokładnie trzeba zostawić w tyle.

Dlaczego tak trudno jest przyznać się do winy swojej matki:

  • Jako dziecko byliśmy całkowicie zależni od rodziców, od mamy i nie potrafiliśmy wyrazić swoich potrzeb;
  • Dzieci są biologicznie zaprojektowane tak, aby pozostać lojalne wobec matki, bez względu na to, co ona zrobi. Miłość matki jest kluczowa dla przetrwania;
  • Będąc tej samej płci co nasza matka, zakładamy, że stanie po naszej stronie;
  • Postrzegamy matkę jako ofiarę własnych, nierozwiązanych traum i kultury patriarchatu;
  • Tabu religijne i kulturowe „czcij ojca i matkę” oraz „świętość macierzyństwa”, które wpajają w nas poczucie winy i zmuszają dzieci do milczenia na temat swoich uczuć.

Dlaczego autosabotaż jest przejawem traumy matki?

  • Jako ofiara parentyfikacji błędnie interpretujemy więź z matką (miłość, komfort i bezpieczeństwo) – połączenie to powstało w atmosferze samotłumienia. (Być małym = otrzymywać miłość);
  • W ten sposób tworzymy podświadome połączenie pomiędzy miłością do naszej matki a poniżeniem;
  • Podczas gdy twój świadomy umysł może chcieć sukcesu, szczęścia, miłości i pewności siebie, twoja podświadomość pamięta niebezpieczeństwa wczesnego dzieciństwa, gdzie bycie dużym, spontanicznym i wiernym sobie oznaczało ból odrzucenia przez matkę;
  • Dla podświadomości: odrzucenie przez matkę = śmierć;
  • Dla podświadomości: autosabotaż (bycie małym) = bezpieczeństwo (przetrwanie).

Dlatego tak trudno jest kochać siebie. Ponieważ pozbycie się poczucia wstydu, winy i samosabotażu jest jak odpuszczenie swojej matki.

Uzdrowienie matczynej traumy polega na uznaniu swojego prawa do życia bez dysfunkcjonalnych wzorców powstałych we wczesnym dzieciństwie w komunikacji z matką.

Tu chodzi o uczciwe przemyślenie bólu w relacji z mamą w trosce o Twoje uzdrowienie i przemianę, do której każda kobieta ma prawo. Chodzi o wewnętrzną pracę nad sobą, aby się uwolnić i stać się kobietą, jaką masz być. Tu nie chodzi o oczekiwanie, że mama w końcu się zmieni lub zaspokoi tę potrzebę, której nie mogła zaspokoić, gdy byłaś dzieckiem. Dokładnie odwrotnie. Dopóki nie spojrzymy prosto na ograniczenia naszej matki i sposób, w jaki nas skrzywdziła, i nie zaakceptujemy ich, tkwimy w czyśćcu, czekając na jej zgodę i w rezultacie stale wstrzymując nasze życie.

Uzdrowienie traumy matki to sposób na bycie całością i wzięcie odpowiedzialności za swoje życie.

Niedawno czytelniczka skomentowała, jak spędziła ponad 20 lat na leczeniu traumy swojej matki i chociaż musiała zdystansować się od własnej matki, jej ogromny postęp w procesie zdrowienia pozwolił jej zbudować zdrową relację z młodą córką. Doskonale to podsumowała, mówiąc o swojej córce: „ Mogę być dla niej silnym wsparciem, ponieważ nie traktuję jej jako emocjonalnej podpory.

Chociaż w procesie leczenia traumy matki mogą wystąpić konflikty i dyskomfort, aby uzdrowienie mogło nastąpić, musisz z ufnością wejść w swoją prawdę i moc. Podążając tą drogą, w końcu odczujemy naturalne miłosierdzie nie tylko dla nas samych jako córek, ale także dla naszych matek, dla wszystkich kobiet wszystkich czasów i dla wszystkich żyjących istot.

To może Cię zainteresować:

Ale na tej drodze do miłosierdzia musimy najpierw oddać matkom ból, który przejmowaliśmy jako dzieci.

Kiedy matka obarcza córkę odpowiedzialnością za swój nieprzepracowany ból i obwinia ją za przyznanie się, że cierpi z tego powodu, jest to prawdziwe zrzeczenie się odpowiedzialności. Być może nasze matki nigdy nie wezmą pełnej odpowiedzialności za ból, jaki nieświadomie w nas zadały, aby zmniejszyć swoje brzemię i uwolnić się od odpowiedzialności za swoje życie. Ale najważniejsze jest to, abyś jako córka w pełni uznała swój ból i jego znaczenie, abyś poczuła współczucie dla swojego wewnętrznego dziecka. Jest wyzwalający i otwiera drogę do uzdrowienia oraz możliwość życia życiem, które kochasz i na które zasługujesz. opublikowany

Uważa się, że matka ma wrażliwy okres macierzyństwa – pierwsze 36 godzin po urodzeniu. Jeśli w tym okresie matka uzyska możliwość bezpośredniego komunikowania się z noworodkiem, tzw. kontaktu „skóra do skóry”, wówczas u matki wytworzy się w tym dziecku psychiczny ślad, intymna (mentalna) więź z dzieckiem powstaje szybciej, jest pełniejsza i głębsza. Uśmiech dziecka jest potężną zachętą dla matki. Nadaje temu uśmiechowi znaczenie komunikatywne, nadaje działaniom dziecka większy sens, niż mają one w rzeczywistości. W dalszej kolejności uśmiech stanie się specyficzną reakcją na zbliżenie się ludzkiej twarzy, na dźwięk znajomego głosu (S. Lebovich, 1982). Zatem wykorzystany w odpowiednim czasie wrażliwy okres macierzyństwa zamienia się w pierścień pozytywnych interakcji z dzieckiem i jest gwarantem dobrego kontaktu, ciepłej i pełnej miłości atmosfery komunikacji między matką a dzieckiem.

Brak opieki macierzyńskiej powstaje jako naturalny skutek życia w oderwaniu od dziecka, ale dodatkowo często występuje w postaci ukrytej deprywacji (ang. deprywacja, strata), gdy dziecko żyje w rodzinie, ale matka nie opiekuje się nim, traktuje go szorstko, emocjonalnie odrzuca, traktuje obojętnie. Wszystko to wpływa na dziecko w postaci ogólnych zaburzeń rozwoju psychicznego.

Różne style opieki i leczenia dziecka już od pierwszych dni jego życia kształtują pewne cechy jego psychiki i zachowania. Zidentyfikowano cztery typy postaw matczynych.

Matki pierwszego typu łatwo i organicznie dostosowują się do potrzeb dziecka. Charakteryzują się zachowaniem wspierającym i permisywnym.

Matki drugiego typu świadomie starają się dostosować do potrzeb dziecka. Nie zawsze udana realizacja tego pragnienia wprowadza napięcie w ich zachowaniu i brak spontaniczności w komunikacji z dzieckiem. Często raczej dominują niż się poddają.

Matki trzeciego typu nie wykazują dużego zainteresowania dzieckiem. Podstawą macierzyństwa jest poczucie obowiązku. W relacji z dzieckiem prawie nie ma ciepła i spontaniczności. Jako główne narzędzie edukacji takie matki stosują ścisłą kontrolę (np. konsekwentnie i surowo próbowały przyzwyczaić półtoraroczne dziecko do umiejętności schludności).

Matki czwartego typu charakteryzują się niekonsekwencją. Wykazują nieadekwatność do wieku i potrzeb dziecka, popełniają wiele błędów w wychowaniu i słabo rozumieją swoje dziecko. Ich bezpośrednie wpływy wychowawcze, a także reakcje na te same działania dziecka, są sprzeczne.

Czwarty typ macierzyństwa okazuje się dla dziecka najtrudniejszy, gdyż ciągła nieprzewidywalność reakcji matki pozbawia dziecko poczucia stabilności w otaczającym go świecie i wywołuje wzmożony niepokój. Jeśli w postawie matki dominuje odrzucenie i nieznajomość potrzeb dziecka, wówczas rozwija się w nim poczucie zagrożenia. Brak reakcji rodziców przyczynia się do poczucia „wyuczonej bezradności”, co w konsekwencji często prowadzi do apatii, a nawet depresji.

Kopiowanie całości lub części materiałów jest dozwolone pod warunkiem zainstalowania bezpośredniego łącza zwrotnego do witryny Your Child.ru.

Nie od dziś wiadomo, że na rozwój dziecka wpływa natura, a czynniki te są bardzo ważne i uzupełniają się. Kolejny ważny czynnik wpływający rozwój mózgu dziecka, ujawnili naukowcy z amerykańskiej Narodowej Akademii Nauk – tak jest matczyną opiekę. Sprzyja rozwojowi inteligencji i ponad 2-krotnie zwiększa hipokamp dziecka!

Hipokamp- część mózgu odpowiedzialna za przenoszenie wspomnień z pamięci krótkotrwałej do pamięci długotrwałej. Również do regulacji stresu i możliwości poruszania się w przestrzeni trójwymiarowej. Im większy hipokamp, ​​tym mądrzejsza osoba.

O badaniu

Aby śledzić zmiany w tej części mózgu, naukowcy monitorowali rozwój neurologiczny 127 dzieci. Obserwacje prowadzono od najmłodszych lat życia aż do okresu dojrzewania. W trakcie badań przeprowadzono eksperymenty z dziećmi i ich matkami. „To badanie pokazuje, że w dzieciństwie jesteśmy na etapie nadwrażliwości, kiedy mózg silniej reaguje na matczyną miłość” – stwierdziła Joan L. Luby, psychiatra w szpitalu dziecięcym St. Louis i Uniwersytecie Waszyngtońskim oraz główna autorka badania.

Wybrane do eksperymentu dzieci poddano badaniu rezonansem magnetycznym (metoda pomiaru wielkości narządów mózgowych i przepływu krwi w nich) trzykrotnie: w pierwszych latach życia oraz od wieku przedszkolnego do początku okresu dojrzewania. W tych samych okresach monitorowano stopień opieki matczynej. Opieka nad przedszkolakami została oceniona za pomocą zadania cierpliwości. Przed każdym dzieckiem położono prezent, który mógł otworzyć dopiero po 8 minutach.

Im bardziej matka wspierała dziecko i filmowała, tym więcej punktów otrzymywała.

Opieka nad dziećmi w latach szkolnych była oceniana poprzez wykonanie gry logicznej. Pełny obraz pokazano tylko matce, która musiała pomóc dziecku go złożyć. Im bardziej matka wspierała dziecko podczas gry, tym więcej punktów otrzymywała rodzina.

Winiki wyszukiwania

W wyniku eksperymentów okazało się, że wysoki poziom wsparcia ze strony matki – szczególnie w okresie przedszkolnym – wzrósł objętość hipokampadzieci 2,06 razy w porównaniu do dzieci z rodzin, które uzyskały wyniki poniżej średniej. Wcześniej zakładano, że średni rozmiar hipokampa różni się u mężczyzn i kobiet, ale naukowcy temu zaprzeczyli. Każdy człowiek ma inną wielkość hipokampa, który kształtuje się we wczesnych latach życia. Między innymi dzięki matczynej miłości i trosce o dziecko.

To wzrost wielkości hipokampa niezależny od IQ, jest to powiązane korzystny rozwój emocjonalny. Jednocześnie dzieci, które w wieku przedszkolnym nie otrzymały wystarczającej miłości matczynej, ale miały ją w latach szkolnych, nadal nie miały większego hipokampu.

„Relacja matki i dziecka wwiek przedszkolny jest niezwykle istotny” – mówipodsumowując, doktorze Luby. - Wierzymy, że takwiąże się z dużą plastycznością mózgujuż w młodym wieku, czyli w tych latach życia mózgu jest więcejpod wpływem przeszłych doświadczeń.”

Choć badania skupiały się na relacji matka–dziecko, nie ma podstaw sądzić, że opieka ojcowska nie przyniosłaby takich samych rezultatów.



Najnowsze materiały serwisu